Автор
Георгий Годер
  • 4 книги
  • 117 читателей
4.2
87оценок
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
4.2
87оценок
5 40
4 31
3 13
2 0
1 3
без
оценки
40

Рецензии на книги — Георгий Годер

greisen

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

24 декабря 2016 г. 22:36

12K

Я теперь понимаю, откуда у меня такие пробелы по истории Древнего мира. Обрывочные знания и поверхностное понимание происходящего. В этом учебнике есть два момента, не позволяющих ученику 5 класса крепко выучить предмет (и, судя по всему, это вина не учебника, а программ) 1) Начало учебника вполне доступно и по возрасту для ребенка, первобытные люди, древние египтяне, один день из жизни вельможи, бла-бла.... Потом немного про легенды и мифы Древней Греции... И ВДРУГ ФИГАК то начинают про войны рассказывать так, что даже взрослому человеку мало что понятно (потому что сокращали все что только можно, включая причинно-следственные связи, в википедии оказалось понятнее написано, пусть и более развернуто), то напичкают параграфы про Древний Рим кучей фактов, фактов, фактов от которых пухнет…

Развернуть

2 октября 2016 г. 18:50

5K

5

Это лучшая серия учебников по истории! Все понятно и ничего лишнего. Для тех кто подтягивает историю подойдёт отлично!

6 октября 2014 г. 14:43

3K

4

Восстанавливать упущенное по этой книге здорово. У меня не было желания учить историю. Особо никогда оно и не приходило. А вот недавно поняла, что всё-таки хочу понять откуда что и почему оно сейчас так. Жизнь заставит рано или поздно учить историю, чтобы не стать "Иваном, не знающим своего родства" (как минимум).

30 декабря 2020 г. 17:29

888

0 История древнего мира. 5 класс.

Книга понравилась тем, что в ней много рисунков, а не фактов, таким образом, данная книга, на протяжении десятилетий хорошо учит фантазиям и мифам. Можно еще добавить главу о том, что существет дед Мороз, ведь этому учат испокон веков, тогда всё сойдется. Наличие отсутствия хронологической последовательности, также помогает в размытом представлении об истории древнего мира, что и получается по факту.