Анна Глебова — новинки

Монография подготовлена по материалам Международной научно-практической конференции "Финансово-экономическая реальность 2021 (ФЭР-2021)", проведённой 28 октября 2021 года в Финансовом университете при Правительстве РФ (г. Москва). Цель монографии – исследовать актуальные вопросы современной мировой экономики и мировых финансов, показать место и роль Российской Федерации в условиях финансово-экономической реальности. В монографии приведены результаты исследований молодых ученых и научно-педагогических работников Финансового университета на тему изменения мирового и российского финансовых рынков в современных условиях. Монография…

Монография подготовлена по материалам Международной научно-практической конференции "Финансово-экономическая реальность 2021 (ФЭР-2021)", проведённой 28 октября 2021 года в Финансовом университете при Правительстве РФ (г. Москва). Цель монографии – исследовать актуальные вопросы современной мировой экономики и мировых финансов, показать место и роль Российской Федерации в условиях финансово-экономической реальности. В монографии приведены результаты исследований молодых ученых и научно-педагогических работников Финансового университета на тему изменения мирового и российского финансовых рынков в современных условиях. Монография…

Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты развития валютно-финансовой системы Социалистической Республики Вьетнам. Проведён комплексный анализ её структуры, институциональных особенностей, механизмов регулирования, а также внутренней и внешней динамики развития. Особое внимание уделено сценарным подходам к трансформации ВФС в условиях интеграции Вьетнама в мировую экономику и усиления вызовов глобальной нестабильности. Обоснованы стратегические направления адаптации валютно-финансовой системы к изменяющимся условиям. Издание адресовано исследователям, специалистам в области мировой экономики и международных финансов, аналитикам,…

Живёт в южном городе классный парень Димми, который неожиданно встретил у себя в огороде... Йетти. Его жизнь меняется настолько, что он решает создать панк-рок-грандж-группу ZooBoo. Но ведь Димми и его пушистый верзила совсем не похожи на милашек. К тому же они не играют то, что звучит на каждом шагу. Путь к своей аудитории, конечно же, будет долгим и непростым. Что это по формату? Комикс, в котором большую роль играет авторское повествование. Текст и иллюстрации бескомпромиссны и жестки. Так что просьба к слабонервным – читайте с закрытыми глазами.Содержит нецензурную брань.

Бывает же так – в самый обычный день из твоей жизни уходит что-то очень важное, ценное и дорогое. Почему оно ушло? Как это вернуть? И самое главное – надо ли? Все эти вопросы мучают Настю на протяжении всего "Расслоения".Эта книга – иносказание о последнем этапе взросления, о том, что действительно нужно девушке, чтобы наконец стать настоящей женщиной.

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звёздам" (две тетради).
"Форма и штриховка" - первая тетрадь комплекта. Предлагаемые в ней задания помогают закрепить умения копировать рисунок по образцу, выделять фигуру из фона (орнамента).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звёздам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Рабочие тетради "Рисуем по сетке" используются после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по звёздам". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по сетке", направлены на формирование умения находить, выделять структуру рисунка (его элементы) и, соблюдая последовательность…

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звёздам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Рабочие тетради "Рисуем по звёздам" используются после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по сетке". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по звёздам", помогут сформировать и закрепить у детей умение копировать несимметричные фигуры, достраивать их контур на материале…

Это последнее из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы. Данное пособие направлено на ознакомление с понятием композиции, отдельными видами и жанрами изобразительного искусства, а также на обучение использованию специфических живописных, графических и пластических средств.

Для старшего дошкольного возраста.

Издание содержит материал для проведения развивающих игр с детьми 3-4 лет, как в дошкольной организации, так и дома. Дидактические игры способствуют развитию у детей воображения, мышления, регулятивных и коммуникативных умений и др. К играм предлагаются методические рекомендации для взрослых.

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из 5 тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (2 тетради), "Рисуем по звездам" (2 тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Рабочие тетради "Рисуем по сетке" используются после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по звездам". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по сетке", направлены на формирование умения находить, выделять структуру рисунка (его элементы) и, соблюдая последовательность…

Это первое из четырёх пособий комплекта "Учимся рисовать", которое предназначено для развития пространственной ориентации и зрительно-моторной координации у детей в возрасте от 5 до 7 лет. Система заданий, предлагаемая в пособиях комплекта, формирует навыки, необходимые для графической деятельности (письма, рисования) детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе.

Это последнее из четырёх пособий комплекта "Учимся рисовать", предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе начальной школы. Данное пособие направлено на ознакомление с понятием композиции, отдельными видами и жанрами изобразительного искусства, а также на обучение использованию специфических живописных, графических и пластических средств.

Это первое из четырёх пособий комплекта "Учимся рисовать", которое предназначено для развития пространственной ориентации и зрительно-моторной координации у детей в возрасте от 5 до 7 лет. Система заданий, предлагаемая в пособиях комплекта, формирует навыки, необходимые для графической деятельности (письма, рисования) детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе.

Это последнее из четырёх пособий комплекта УЧИМСЯ РИСОВАТЬ, предназначенного для обучения графической деятельности детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе начальной школы. Данное пособие направлено на ознакомление с понятием композиции, отдельными видами и жанрами изобразительного искусства, а также на обучение использованию специфических живописных, графических и пластических средств.

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звёздам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки.
Рабочая тетрадь "Форма и штриховка" - первая тетрадь комплекта. Предлагаемые в ней задания помогают закрепить умения копировать рисунок по образцу, выделять фигуру из фона (орнамента).

Это первое из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", которое предназначено для развития пространственной ориентации и зрительно-моторной координации у детей в возрасте от 5 до 7 лет.
Система заданий, предлагаемая в пособиях комплекта, формирует навыки, необходимые для графической деятельности (письма, рисования) детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе.

Комплект "Умелые ручки" входит в программу "Предшкольная пора" и является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из пяти тетрадей "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (две тетради), "Рисуем по звездам" (две тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Рабочие тетради "Рисуем по звездам" используется после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по сетке". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по звездам", помогут сформировать и закрепить у детей умение копировать несимметричные…

Комплект "Умелые ручки" является продолжением комплекта "Учимся рисовать" и состоит из 5 тетрадей: "Форма и штриховка", "Рисуем по сетке" (2 тетради), "Рисуем по звездам" (2 тетради). Задания, представленные в тетрадях, способствуют формированию умения ориентироваться в пространстве, позволяют развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику руки. Рабочие тетради "Рисуем по звездам" используются после того, как отработаны задания тетрадей "Рисуем по сетке". Задания, предлагаемые в тетрадях "Рисуем по звездам", помогут сформировать и закрепить у детей умения копировать несимметричные фигуры, достраивать их контур на материале…

Это первое из четырех пособий комплекта "Учимся рисовать", которое предназначено для развития пространственной ориентации и зрительно-моторной координации у детей в возрасте от 5 до 7 лет. Система заданий, предлагаемая в пособиях комплекта, формирует навыки, необходимые для графической деятельности (письма, рисования) детей старшего дошкольного возраста в период их подготовки к обучению в 1 классе.