Рецензии на книги — Хелен Девитт

На самом деле - от себя я такой рецепт не порекомендую. Дети - это такие неземные существа, одновременно сочетающие невероятную хрупкость и невероятную выносливость. И единственный рецепт - внимание и индивидуальный подход. Это я вам как педагог говорю. Мы тут с методистом обсуждали обучение языкам детей 1-3 лет (по-английски они называются toddlers) - я очень скептически настроена к этой идее. А меня убеждали, что - да нет, отлично все идет. Как-то так... Я очень давно хотела прочитать эту книгу: вундеркинд, изучение языков, самураи, "Одиссея" - все мое, забираю. А одна из обложек Просто приводит меня в восторг. Но - я начала испытывать тревогу: этот совет шел в соседстве с Майкл Ондатже - Кошкин стол , а последняя - мне не понравилась( Предисловие-интерлюдия о (чьих-то) родителях -…

Долго думала, стоит ли писать отзыв на книгу, которую я не просто не дочитала. Я осилила ровно пятидесят страниц и это был предел моего терпения. Это ужас, товарищи. Конечно, скорее всего за словесным поносом (никак по другому не назовешь), который хлещет со страниц книги, скрывается какая-то глубокая история, но мне, если честно, абсолютно наплевать, когда добраться до нее невозможно, не нахлебавшись. Такое впечатление, что автор хотела выпендриться, а иначе зачем было нагораживать столько словесного хлама. То что автор шарит в музыке, живописи, литературе, греческой поэзии, японском языке, кинематографе и ещё, бог знает, в чем, было понятно с первых страниц. Нифига над читателями измываться и втирать абсолютно ненужную информацию (мне например абсолютно все равно, как на японском…

Когда я закончила чтение этого романа, в моей голове была лишь одна мысль, что вообще я такое прочитала, для чего вообще я это прочитала и какая мне от этого всего польза-то будет? Как оказалось, ничего такого и не стоит ждать, потому что лучше не искать, как по мне, иголку в стоге сена. Это для меня как с книгой «Остаёмся зимовать», потому что вроде как и есть что-то занятное, а вроде как и осознаёшь, что всё это для больше местячкового чтения в кругу друзей автора, а мнение остальных не особо-то и важно здесь.

Я скорее отношусь к категории людей, кто любит живые размышления, лёгкость слога и терпеть не может, когда автор не совсем конкретно объясняется и ведёт своих персонажей окольными путями. Здесь вот как раз слишком этого много.

О чём конкретно книга? Наверное, о том, что гениальных…

Самурай должен прежде всего постоянно помнить — помнить днем и ночью, с того утра, когда он берет в руки палочки, чтобы вкусить новогоднюю трапезу, до последней ночи старого года, когда он платит свои долги — что он должен умереть. Если он всегда помнит об этом, он сможет прожить жизнь в соответствии с верностью и сыновней почтительностью, избегнуть мириада зол и несчастий, уберечь себя от болезней и бед и насладиться долгой и счастливой жизнью. Он будет исключительным человеком, наделенным прекрасными качествами. Ибо жизнь мимолетна и подобна капле ночной росы или утреннему инею.

Кодекс Бусидо

Жажда познания с ранних лет, раннее развитие, посредственность других вокруг. Разумное существо, осознающее себя. Так можно кратко охарактеризовать главного героя произведения - Людо.

Воспитать…

Это не чиклит, хотя героиня – незамужняя работающая женщина с ребенком. Это грандиозное полотно о мальчике, который ищет своего отца и о женщине, которая вырастила такого замечательного ребенка. Все родители хотят, чтобы их дети выросли самыми добрыми и умными. А так же многим мамам приходится воспитывать сыновей в одиночку, умудряясь зарабатывать деньги. Вот и Сибилла работает в издательстве и растит сына. Сыну шесть лет. Мама его называет Людовик, но это только мамино имя. Она прочитала об уникальной системе обучения, вычитанной в мемуарах известного китайского виолончелиста Йо-Йо Ма. В итоге парень к шести годам читает Гомера в оригинале, знает немного по-арабски и иврит. Разумеется у такого умного мальчика в школе проблемы. Точнее, не у мальчика, а у учителей. Потому что не у…

Впечатление об этой книге у меня осталось удивительно противоречивое... Она для меня - такое знамя постимпрессионизма... Текст ради текста. Словесные игры ради словесных игр. Придуманные люди, которые могут существовать только придуманным способом в придуманном мире. Там, конечно, очень много символов, масса мудрых мыслей, интересных выводов, яркие эксперименты с языком... Фрагменты, в которых речь идет об изучении языков, хотелось тут же начать претворять в жизнь! Но... Как ни странно, эмоционально эта книга меня вообще не задела. Казалось бы, основной сюжет связан с поиском мальчиком своего отца. Но это для него выливается совсем не в поиск человека. Это поиск образа, образца, набора качеств... Почему? да просто таким его воспитала мать, "чтобы не мешал работать"... Маленький гений,…

Очень странная книга. Не только по форме, но и по содержанию. Вроде всё банально было бы - мальчик, которого воспитывает мать-одиночка, хочет найти отца - если бы это был обычный мальчик, обычная мама и обычная душещипательная история о поисках родителя. Но здесь всё совсем не так. Здесь мальчик-гений и мама, у которой свои непривычные принципы и взгляд на мир. И оригинальная методика воспитания, суть которой она взяла из одной умной книги. Воспитание ли? Наверное да, хотя на первый взгляд всё выглядит, как попытка занять сына тем, что она может для него придумать, чтобы он не мешал ей работать. Здесь много историй в истории, много информации, которая на первый взгляд является лишней, но в итоге понимаешь, что именно она многое объясняет. Формат под стать этим странным отношениям в…

Такая удивительная книга про удивительного мальчика – гения.

Книга действительно мало общего имеет самураями в традиционном представлении, и даже нарисованный на обложке меч проникает в текст разве что через звуки работающего телевизора, по которому мама Людо смотрит "семь самураев"

В остальном это книга о природе гениальности, о отношении семьи, где каждый обречён научиться читать Иллиаду в оригинале.

Ну и конечно эта книга о том, что патриархат в нашем мире практически изжил себя как необходимость.

И ещё эта книга о взрослении. И о том, что каждый мальчик, по своему, самурай.

Я прочитал её давно, но до сих пор под впечатлением. Великая книга.

Почти 20% книги читала отстранённо, читала и пыталась вникнуть. Рваный текст, незаконченные мысли, абзацы начинающиеся с маленькой буквы, отсутствие очевидных запятых. Честно скажу, мне было неинтересно. Когда изложение не захватывает, да и сюжета никакого не обозначилось, начинаешь копаться и занимать себя сам. Вот и я. Прочитав часть текста, стала читать в другом переводе. Невольно начала сравнивать фрагменты, переходя с одного перевода на другой, выискивая расхождения. Например: У Н.Рейн: «Он был страшно похож на Бадди Холли, и его здесь все так и называли — Бадди, хотя сам он предпочитал, чтобы его звали Вернером.» У Грызуновой: «Вылитый Бадди Холли — люди так его и звали, Бадди (ему нравилось больше, чем Вернер).» Или: у Н.Рейн: «Говорят ли самураи на ломаном…

Когда мне в очередной раз будет казаться, что в моей голове полная каша, я буду открывать эту книгу и выдыхать. В предыдущей прочитанной мной книге Братья по оружию , к главному герою применили сыворотку правды, которая дала побочный эффект, что гг трещал без умолку уходя все дальше от первоначальной темы по цепочке случайных ассоциаций. Вот тут такое ощущение, что главная героиня с нее не слезает. Вроде говорили о немецком писателе, от него ушли к поискам работы, от них к Александру Македонскому, потом к фильму про самураев, потом к учебе в школе, потом к Моцарту. Какой-то поток сознания или лучше сказать словесный понос. Бесполезный факт: Поль Сезанн так медленно писал натюрморты, что плод успевал сгнить. Эта книга была бы хорошей, если выковырять из нее всю историю искусств и…

Это потрясающе И я несколько раз плакала Особенно в конце

Там не буквально про самураев Там про очень умного мальчика, который ищет себе отца Его интеллект — это меч самурая И про его маму, которая тоже умная, но не настолько Ее интеллект — это меч, который она подвесила над своей головой Еще там про древнегреческий, физику твердого тела и вариации вариаций вариаций.

И очень необычная структура Похожая на стихи Цветаевой Особенно на поздние

И, да: «Осторожно, ничего не происходит». От этого-то и плачется.

Это не рецензия, а совет. Если у вас есть возможность выбора, то читайте книгу в переводе Н. Рейн, издательства АСТ, 2004 год. А если у вас выбора нет, и есть только в переводе Грызуновой (красная обложка, издания Иностранка, 2013год), то лучше вообще не читайте. Кажется я начинаю понимать, почему некоторым книга не понравилась.

Вот что интересно. Согласно скандинавской легенде, во время зимних бурь бог Один со своей свитой носится по земле, собирая души людей. Если кто-либо встретится с ними, то попадет в другую страну, а если заговорит, то погибнет. Это называется Дикая Охота. При этом Один отдал один свой глаз за право испить из источника мудрости, и сам себя принес в жертву чтобы постичь тайну рун. А в Средние века население всей Европы было меньше чем в одной современной Франции. И вот ещё что. Государства крестоносцев образованные в Малой Азии и Палестине в ходе крестовых походов просуществовали более 100-150 лет. Больше чем скажем СССР. То есть были целые поколения рождавшиеся в этих королевствах-княжествах и умиравшие там же. Интересно, знали ли они о том, что нужно в делах повседневных помнить о смерти…

Думаю, мало кто представляет себе, что же на самом деле ждёт его в этой книге. Даже если подробно вчитываться в самые рецензии, ты всё равно не будешь готов. Мои друзья и знакомые в один голос утверждали, что эта книга имеет отношение к одноименному фильму (который я, кстати, не смотрела), но все они дружно ошиблись. К тому, что ждёт под обложкой, нельзя подходить поверхностно и читать только ради того, чтобы развеять скуку. Бесспорно, иногда и впрямь хочется чего-то лёгкого и простого, но, в таком случае, эту книгу нужно отложить в сторону. Всем остальным – добро пожаловать.

Уже прочтя эту книгу, я обратила внимание на отзыв о ней моей любимой Байетт. Вот уж и правда, краткость – сестра таланта. После неё сложно писать свои скромные мысли, но всё же… От многих я часто слышу (и, порой,…

Замечательная книга, в которой ни поиск отца, ни самураи, ни гениальные дети не показались мне основными или хотя бы важными темами. Основной для меня стала проблема адаптации умной (яркой/интересной/необычной) личности в массах. Под умным человеком в данном случае не подразумевается карикатурный образ "ботаника", накапливающий факты ради фактов, но вполне симпатичная молодая женщина, из тех, кто может воскликнуть что-то вроде "О, аэродинамика, это же так интересно!". И знания в этом контексте - не сухие данные, но нечто новое, интересное и захватывающее. Возможно, только в таких условиях можно вырастить современного гения, как это сделала Сибилла. Но только нужно ли, если гением быть совсем не обязательно, а и иногда и неприлично. Главное - адаптироваться в обществе, работать в…

Это просто прелестная книга! Я ее прочитал пару лет назад за один день, что в последнее время со мной редко случается. И потом все бегал по своим друзьям, буквально впихивая им в руки эту книгу. Бывает такое, когда хочется, чтоб бвс близкие люди приобщились к этому счастью, чтоб потом можно было делиться. Обсуждать. Или просто позвонить и сказать: "Ну, каково? А я что тебе говорил! Ну, то-то же..." Но по какой-то странной случайности на эту книжки, несмотря на все мои старания, подсел один только я. Вот на "Вся жизнь впереди" Гари\Ажара я с легкостью подсадил всех друзей. И на с "Ними по-хорошему нельзя" Раймона Кено легко повелись все знакомые мужики (дамам я эту книгу и не пытался предлагать). А вот на Хелен ДеВитт почему-то не повелись ни мужчины, ни женщины. Просто странно. Ну и…

У "Последнего самурая" очень разнятся оценки в рецензиях. Кто-то ставит 5, кто-то 2 или 3 звезды. Объясняется это, наверно, тем что люди которым не заходит стиль автора (а он у неё весьма оригинальный), мучают себя в попытке дочитать роман до конца и понять почему другие считают его современным шедевром. Вряд ли с таким подходом это сработает. Тем кто только собирается читать, стоит прочесть страниц 30-50, если будете чувствовать что читаете через преодоление отложите книгу, скорее всего она не "ваша" или пока не ваша.

Я же хочу присоединиться к тем кто в восторге от романа. И немного его реабилитировать, книга того заслуживает. Это одна из самых интересных современных книг, которые мне довелось прочесть. Начиная от стилистических решений, заканчивая системой развития сюжета и главное…

Несмотря на название, этот роман не имеет никакого отношения к одноименному фильму, а местом действия является не Япония, а Англия. Главные герои — молодая женщина Сибилла, у которой весьма оригинальные взгляды на жизнь, и ее гениальный сын Людо.

Людо — необычный ребенок. Уже в два года он научился читать, в три познакомился с Гомером в оригинале, а позднее выучил арабский, иврит, японский и множество других языков. Его интересует высшая математика, аэродинамика и прочие заумные вещи, к которым обычные дети равнодушны. Да и его мать Сибилла — непростая особа. Она привила сыну любовь к познанию, а еще воспитывает его по уникальной системе, о которой когда-то прочитала в одной книге. Она не сюсюкается с Людо, а разговаривает с ним как с взрослым.

Так как Людо растет без отца, а мальчику…

Стиль повествования очень необычный. Порой как будто не книгу читаешь, а заглядываешь в сознание героев, в котором одна мысль, не заканчиваясь, переходит в другую, а то и вовсе обрывается. Поначалу с трудом продираешься сквозь, казалось бы, бесполезные для простого читателя научные подробности, японские иероглифы, древнегреческие тексты. А потом начинаешь понимать, что главное здесь не эти непонятные вставки из физики и аэродинамики, а та радость от получения новых знаний, которую испытывают Сиб, её сын и множество участников этой книги, истории которых нанизаны на сюжет как жемчужины. Без этих- то дополнительных историй, не мог бы полностью раскрыться богатый внутренний мир Сибиллы и Людо и скрытое молчаливое отчаяние, которым пронизана книга. Она о том, что, если не каждый, то…

В этой странной, какой-то отрешенной книге нет никаких самураев, и вообще ничего японского. Если не считать, конечно, что главная героиня постоянно пересматривает шедевр Куросавы и выводит из него всю жизненную мудрость. Странная мама, странный сын, странное повествование. В какой-то момент даже кажется, что попался бракованный экземпляр: предложения обрываются на полуслове, абзацы перемешаны... Постепенно все устаканивается, и мы вместе с мальчиком-вундеркиндом учим греческий, физику, японские иероглифы ... Вместе с ним идем в школу и, помучившись, бросаем ее. В тот момент, когда уже окончательно кажется, будто мы читаем пособие по раннему обучению, - резкий поворот, и россыпь "историй в историях": мальчик отправляется на поиски отца. Ощущения от прочтения очень интересные.…