Гимназия №13

Книги Жвалевского и Пастернак я люблю. Они не всегда однозначны, но читаются с интересом и заставляют задуматься. К сожалению, эту книгу я бы отнесла в разряд разочарований. Сложное к ней отношение. С одной стороны множество нелюбимых вещей, но поданы они нестандартным способом, но все равно не очень завлекательно, но... Цепочку можно продолжать до бесконечности, так что в книге все-таки что-то есть. Основная идея неплоха, да и творческая интепретация славянских мифов забавна, только вот в какой-то момент действие стало развиваться несколько однообразно. Кроме того, стало скучно от переизбытка славянских мотивов. Если в других книгах Жвалевского и Пастернак я переживала за героев, то в этой так и не смогла включить эмоции. Только отмечала внутренней галочкой прохождение очередного этапа…

Уже третью книгу Жвалевского и Пастернак прочитал и понял, что зря я их творчество всё с Крапивиным сравнить пытаюсь. В разных ключах авторы работают. И выдают шедевры в своих направлениях. Жвалевского и Пастернак больше интересует не глубИны отдельной личности, а социум, именно взаимодействие личностей подростков/детей как между собой, так и с миром взрослых. Моменты познания. Каждая книга имеет мораль, прямо как сказка или басня. Тогда как у Крапивина, как ни крути, а во главе угла индивидуальность, внутренний мир каждого из героев, хотя, конечно, раскрывается он так же через социум, через антураж произведения (ну а как иначе-то). Истории и жизнь как они есть. Оттого и книги Крапивина великолепны, но юмористическими их назвать язык не повернётся. Жизнь - не шоу, не комедия (хотя,…

Я добралась до нее спустя год после запланированного. Но ожидание подходящего настроения того стоило. Книга мне понравилась. Я, конечно, не в таком восторге, как мой сын, перечитывающий "Гимназию №13" каждые 3 месяца, но чтение оказалось довольно занимательным. Написана книга по канонам повести-сказки из моего детства. Группа подростков попадает в сказку и сообща решает проблемы сказочные и жизненные. Мне понравилось, что книга написана на славянском фольклоре. Это интересно, патриотично, модно и познавательно. Я, несмотря на мой интерес к отечественной мифологии, к примеру, никогда не слышала, что Кощей в одном из вариантов мифа - красивая девушка Паляндра, а русалки могут быть и птицами. Сразу по прочтению залезла в Интернет проверить авторов, а заодно и кое-что узнать о мифах…

Отличная книга для подростков. Но я и сама получила удовольствие. Сказка, быль, непростые для этого возраста отношения, а вернее, только их зарождение - все вперемешку.

Идея понравилась, реализация не очень. С одной стороны хорошо, что авторы попытались заинтересовать юных читателей родным фольклором и историей. Но с другой как-то все в кучу, информация подается непонятными кусками, да и местами выглядит как-то сомнительно. Что касается сюжета и персонажей... Я понимаю, что не отношусь к целевой аудитории книги, но иногда было ооооочень уж скучно. Да и герои совсем не порадовали, парадоксально, но едва ли не самым интересным показался кот. Мало того, что дети какие-то картонные (а Леля вообще ужасно раздражала, ну не девочка, а шаман 71-го уровня какой-то), так еще и в конце концов все шесть человек разбились по парочкам. Серьезно? :/ Вообще авторские намерения не то, что проглядывают сквозь текст, они прямо кирпичом в лицо летят. Так и думаешь: "А…

Как я рада, что нашла этот творческий тандем авторов. С их помощью ребенок отвлекся от фанфиков и прочитал пару настоящих книг. Книги эти современные, смешные, познавательные. Одна из них "Гимназия №13". Очень гармонично соединены в ней дружба и любовь, борьба добра со злом, история и фольклор. 6 подростков попадают в сказку, где должны пройти некий квест, чтобы выбраться в реальность. А в сказке славянские боги, домовые, единороги, говорящие коты и птицы-русалки. ГГ настоящие, живые, характеры прописаны всего несколькими фразами и ситуациями, но я сразу всех представила в реальности. Только Лёля осталась мне непонятна, она вся какая-то искусственно загадочная. Конечно, все заканчивается хорошо. А ёще понятно, что авторы очень любят историю. И читателей очень запросто могут заразить…

Занимательная и познавательная детская книжка. Кое-что новое почерпнула, белорусским фольклором заинтересовалась. Думаю, что детей она тем более затянет, ведь там еще и про создание взрывчатки в домашних условиях рассказывают ;) Хотя (как мать!) меня это смутило... Не очень понравился пример "смелого, быстрого и бездумного" сования рук в бассейн со змеями. И, возможно, многовато любви для семиклассников. Впрочем, это всё взрослое занудство. По началу немного раздражали сленг и бесконечные диалоги, но втянулась. И вообще всё познается в сравнении - после Гимназии взялась за чтение сказки от Салмана Рушди, и стало понятно, что Жвалевский и Пастернак написали настоящую книгу для детей. И написали ее правильно, со сленгом, действием и в легкой манере диалога. При этом смогли впихнуть в…

Это моё первое знакомство с авторами;) Они крутые, мало кто сейчас пишет для детей так хорошо. Книга волшебная, основана практически вся на славянской мифологии, иногда немного сумбурная, но в ней столько интересностей;) Прочитала залпом, теперь хочу бумажный вариант, даже не для своего ребёнка, а для себя, может, я её и внукам когда-нибудь почитаю) Немного о сюжете - группа подростков - лет 12-13 - оказывается заперта в школе после подрыва ими же старого дуба, растущего в центре двора. Время застыло, и выйти невозможно, пока не поймёшь, что надо делать. А оказывается, школа-то уже не пустая, тут и домовые показались, и кот-Боян, тот самый, с песнями и сказками, и много другой нечисти. Вся книга напоминает увлекательнейший квест, который ты проходишь вместе с героями) Да и финал…

Началось всё очень заманчиво - группа современных школьников по собственной глупости попадает в эдакое "межсезонье-межвременье", и чтобы заставить время снова идти, а самим вернуться к родителям домой, ребятам нужно разгадать множество загадок и найти несколько рун-талисманов. Три четверти книги прочиталось с интересом и удовольствием (хотя бесконечные жаргонизмы, призванные приблизить нас к миру подростков, изрядно раздражали). А вот последняя четверть "Гимназии" резко покатилась с горы, всё перемешалось в кучу, четкость и ясность исчезла, авторы решили охватить все и сразу: и руны у них, и русалки тут, и недоптицы, и переволки, и орлы фехтующие, и Велес, и Кощеевна... и сами ребята почти все сплошь воплощения богов и идолов... Оххх...

А вообще забавно и небезынтересно (как обычно у этих…

Группка разношерстных семиклассников пробирается на каникулах в школу (некоторые с крайне хулиганской, надо сказать, целью) и застревает там во времени и пространстве, попутно знакомясь лично с образчиками славянской мифологии, разгадывая всяческие загадки и определяясь, какая сторона им предпочтительней - черная или белая.

Я уже где-то писала, что питаю необъяснимую слабость к книгам, которые обращаются к теме нашей родной мифологии, сказок и преданий. Может, это оборотная сторона эмиграции, но тем не менее, мне кажется неправильным, что мы (это я сейчас про себя, никого не хочу задеть) и подрастающее поколение (из тех, кого я более менее близко знаю) гораздо больше знаем о западной культуре, нежели о своей собственной. А там ведь на самом деле есть куда покопать и есть чему поучиться.…