Война и мир. Том I - II

Соглашусь с абсолютным большинством, в школе читать этот роман бесмысленно. Еще и нахлобучивать на детей литературоведческий мрак с цитатными планами. Помню, мне на экзамене попался билет про Кутузова, что делал полководец тогда-то и тогда-то. Я понять не могла, зачем и для чего это все запоминать - где он дремал, а где он кушал. Зачем мне это в 14 лет?!
Я не чувствовала разочарованияот его персонажа, как я чувствую сегодня. Он тупо бесил, как и все остальные с цветами их платьев, характерами приказчиков, кличками гончих.

Сейчас же, когда не нужно обращаить внимание на страницу, на каком именно балу, в каком именно сражении, на какой улице Москвы происходит то или иное событие, можно, наконец расслабиться и получать удовольствие от произведения.
Море героев, историй, войн и приемов кружат…

Роман, который я читала 3 раза. И помню до сих пор, не весь сюжет конечно, но многое из него.

Масштабно, шикарно, глубоко, роман для каждого и каждый видит в нём что-то своё, по-своему относится к героям, созданным пером Льва Толстого. Можно говорить об эпохе, политике, жизни простых людей и аристократов, можно - о музыке, о проблеме отцов и детей, о вере, о гении Наполеона и всё равно не сказать и половины того, что есть в этом романе.

Стоит перечитывать и возвращаться, и далеко не потому, что это - классика. Нет, а потому, что здесь показаны судьбы людей, судьба России, патриотизм и прочее, прочее. Читать, впитывать в себя и поражаться, восхищаться.

Я искренне не понимаю, зачем давать читать такой роман в школе? Это очень обширный и объёмный труд. Читать его даже сейчас было не всегда легко и местами нудновато: длиннющие описания, размытое повествование, балы, балы, балы в начале книги, подробнейшее описание светских бесед, природы и всего остального. Но с другой стороны, огромный труд и идущие на фоне конкретной истории события, заставляют погружаться в те времена, что-то находить в этих просторных описаниях. Так, к чему это я? Если сказать честно, не знаю, смогу ли я эту книгу кому-нибудь посоветовать, ибо сложно сказать, что читал я её перед сном, или так, в разрывах дел. Нет, эту книгу приходилось читать так же основательно, какой она сама и является. 4 из 5 ставлю, скорее себе, за то, что я смог её прочитать.

Сложно писать отзывы или рецензии на великие вещи... Это произведение входит в курс школьной программы, я с этим не согласна, оно емкое сложное (дело не в объеме), до него надо дорасти... В школе, буду честной, я его читала в кратком содержании, оно мне не нравилось... очень не нравилось)))) Однако, сейчас, перечитав его я полностью поменяла свою «точку зрения». Это великолепный экскурс в Историю, в российское высшее общество того времени, прекрасный литературный язык и философско- масонские размышления, утонченные персонажи. Допустим , и сейчас, некоторые батальные сцены мне были скучноваты и эпилог показался немного затянутым, НО это ничуть не мешало понять всю роскошь, этого произведения. По словам самого Толстова, это не роман, ещё меньше это историческая хроника, а лишь форма,…

Мучала эту книгу 2 месяца. Слишком много ненужных описаний, военные действия очень скучно написаны, зато любовные линии очень интересные. Любовные линии полностью раскрылись только в конце, а значит и читать интересно стало в конце.

Помню когда нас заставляли читать "Войну и мир" в школе. Наташу Ростову, Андрея Болконского, Пьера Безухова я запомнила еще с тех времен. Помню, что в жизни каждого из них была какая-то трагедия, но вот что к чему я так и не уяснила. Учительница нам что-то объясняла, но мне было не до мечтаний Наташи, сомнений Андрея и неуверенности Пьера. Как бы сильно я не любила читать, меня пугал объем этого романа. Несколько раз я принималась за эту книгу, но дальше первого тома не продвинулась. Я не могу сказать, что роман неинтересный, просто для меня на тот момент, помимо “Войны и мира” было много книг интереснее. Поэтому знакомство с героями было поверхностным. Но для себя я решила, что когда-нибудь я все-таки вернусь к этому роману. И вот наконец, я взялась за эту книгу опять, терпеливо и…

Если сложно читать, стоить послушать аудиокнигу. А.Клюквин читает её бесподобно. Так всё понятнее и оторваться будет очень сложно. По сути всё. Ниже спойлер.

т.к. я до сих пор под впечатлением от биографических очерков о Толстом, то ещё не отошла от злости и раздражения. Я и подумала: а вот дай-ка я проедусь по отвратным персонажам из ВиМ. Вот вас кто в книге раздражает? Если не считать второстепенного Билибина и Аракчеева (и пары-тройки французиков, но они всё равно проиграли, так что пусть живут). Быстренько про Аракчеева: так и хочется содрать с него панталоны и высечь в тёмной бане, про него ещё Пушкин писал, что это был за фрукт. Билибина - нет, его не нужно бить, он сам себе наказание, так и вижу эту его кожу (ах какая благодать кожу с черепа сдирать), простите, я отвлеклась.

В-общем,…

Лев Толстой замечательно раскрывает всю палитру человеческих пороков и добродетелей. Персонажи преображаются, меняются в худшую или в лучшую сторону. Поразительно как персонаж Андрея Болконского, который в начале повествования был надменным, но надменность его была лишь его защитой. Затем в середине Андрей Болконский уже другой, вследствие важных событий в его жизни. Лев Толстой показывает в этой книге, что нет абсолютно отрицательного человека. Каждый человек бывает хорошим для определенного круга близких ему людей, и может быть воплощением зла для остального мира. Например взять Долохова, с виду социопат, но как он нежен и заботлив со своей матерью и сестрой. Я рада что перечитала этот роман, потому что в школе вся глубина этого произведения не была воспринята должным образом,…

Все, что было, есть и будет актуальным всегда, есть в этой книге. Обязательно к прочтению. 

Страшное слово война. Каждый пытается выжить. Занять выгодное место под солнцем. Прочитать 1-ый том в День Победы дорогого стоит. Прочувствовать героя, его мысли, взятие в плен, последний взгляд на небо - единственное чистое и не лживое. "Мгновение - я никогда уже не увижу этого солнца, этой воды, этого ущелья." Поразило отношение русских пленных к Наполеону: это подчтительное уважение великому полководцу, принятие его похвалы. Правдивы ли мысли или это художественное явление?
⠀
Обратимся к роману и его противоречивым героям. В первую очередь, хочется указать на возрастной парадокс.
Яркий пример сестры Ростовы:
В 1805г. Вере 17, Наташе - 13.
1806г. Вере 20 лет.
1809г.- Вере 24, Наташе - 16.
Жена Болконского вообще беременная 1,5 года ходила.
⠀
Ключевая личность романа - Наташа. Она мне…