4.5

Взрослые - как дети. Разные. И так же, как дети, беззащитны. И так же мечтают, обижаются, плачут… Ведь взрослые - это выросшие дети. А дети - будущие взрослые.

Это история о взрослых и о детях, об учителях и об учениках, о проблемах, которые встречаются в каждой школе, и об удачах. Это книга о юном учителе, который еще слишком хорошо помнит свое детство, или даже еще не вырос из него, и поэтому еще не успел (или никогда не станет, хотелось бы так думать) черствым, равнодушным педагогом, который отбарабанил урок, а что происходит с учениками - "горе" уже не его.
Очень теплая, светлая, юмористическая, ностальгическая история, поднимающая тем не менее довольно серьезные вопросы: о недопустимости оскорблений и с той, и с другой стороны, о добре и зле, о том, что дети тоже имеют право на собственное мнение, о юношеском максимализме и практицизме взрослых, и о том, что взрослые - это те же дети, а дети - те же взрослые. И те, и другие - люди. Обязательно буду смотреть экранизацию, тем более, что и сама книга вызывала у меня чувство, что я смотрю добрый детский советский фильм.
Единственный минус - я читала книгу издания 2014 года, и не смотря на то, что сама повесть написана в 1981 году, в ней упоминаются мобильные телефоны, айфоны и пр. По всей видимости автор ввела их в более поздние издания, чтобы не отставать от времени. На мой взгляд, это было излишне, так как появляются нестыковки и с самой атмосферой книги, и с другими признаками времени - как, например, стройотряд, или что главный герой для подготовки к урокам ищет информацию не в интернете, а в газетах, что для настоящего времени совсем не характерно. Мне думается, что можно было оставить историю без нововведений, тем более, что поднимаются в ней вопросы универсальные, подходящие для любого времени. (Этот минус присутствует в этом издании Наталия Соломко - Белая лошадь - горе не мое (сборник) , в этом его нет, про остальные сказать ничего не могу).