3 Грош ему цена в сравнении с нами!

Вариация на тему Макбета, разыгранная в библиотеке.

Действующие лица:
Первый чтец
Второй чтец

Первый чтец: А вот дудки!
Второй чтец: А вот и дудки!
Первый чтец: уж я-то поди умнее!
Второй чтец: а я-то точно!
Первый чтец: и мудрее уж подавно!
Второй чтец: то-то и оно!
Первый чтец: для кого это пишут?
Второй чтец: для слепцов, которые не врубаются!
Первый чтец: точно, которые не врубаются, не то, что мы!
Второй чтец: мы как раз врубаемся!
Первый чтец: А эти все видео про дворцы! Уж мне-то понятно всё!
Второй: и мне!
Первый: но, все же, никогда нельзя исключать
Второй: мудрые ничего не исключают
Первый: и чем не исключимее, тем мудрее
Второй: само собой
Первый: так вот, будем мудры
Второй: а что, если мы не правы?
Первый: бред, но я не исключаю
Второй: вчера в «классе народа» слышал притчу глубокую
Первый: взрослые люди — мудрые люди
Второй: ты хочешь мудрости, или в уши ссут тебе?
Первый: конечно, хочу еще что-нибудь не исключить
Второй: там притча была, что волки хотели овец, но им мешал пастух!
Первый: да ты что! Это про власть?
Второй: да!
Первый: как мудро!
Второй: то ли ещё будет!
Первый: есть над чем задуматься...
Второй: это ещё не всё!
Первый: еще больше мудрости?
Второй: подговорили волки овец, что пастух слишком хорошо живёт
Первый: ба! Бунт?!
Здесь на сцену выезжают тучи, на фоне сначала тихо, потом все громче начинает греметь гром
Второй: и овцы вышли на пастуха да затоптали
Первый: неслыханно!
Второй: а дальше что было, знаешь?
Первый: пастух восстал в своём великолепии и всё равно защитил овец?
Второй: нет!
Первый: ложь!
Второй: волки задрали овец!
Первый: есть, над чем подумать
Второй: есть, над чем подумать!