0.5 Lasciate ogni speranza, voi ch'entrate...

Трепетно относясь к детской и подростковой литературе, хотелось бы попророчествовать на осколках настроения после прочтения...
Когда о добром и о вечном ни слова. Когда нет путеводной нити и характера. Когда нет поступка, вне добра или зла, просто поступка, о котором нам узнать и оценить.
Когда начало повествования будет равно финалу не сюжетно, но путем взросления героев.
Когда бессмысленный набор приключений ведёт лишь к "дрожжевом у эффекту" объема.
Когда ничего для сердца. Ничего для души.

Так чего же вы желаете от нового поколения? Ведь даже до "поколения пепси" не дотянуть на таком книжном корму...
Увлекшись спецэффектами, вырвались на издательские тучные поля и плодите невнятную кашИцу для беззубых и безизвилистых.

Стрекоза с языком - даже на такое моего раздражения может хватить, когда я пытаюсь выискать хоть какую-то разумную зернинку... На пятидесятой электронной странице меня просто сбило взмахами крыльев Ведьмы Ветра. Все остальное повествование баланса уже было не восстановить. Мне плевалось удивительно смачно. Ругалось весьма витиевато. А страницы воображаемой бумажной рукописи пылали залихватски, согревая и обнадеживая. Мне хотелось плюнуть на ваши могилы, если вы вообще понимаете о чем я...

Какую такую мысль хотелось авторам донести до читателя? Да и как они себе представляли этих безвинно обречённых представителей? Ваши сюжетные локации даже не тянут на раскраски по степени достоверности. Ваши герои, начиная от главенствующих и заканчивая промелькнувших скелетом летучей мыши, беспомощны набором качеств, эмоций и мотивации. Даже финала вам не удалось выцарапать в этом бездарном монстре.
Нет для меня сомнения, найдется и желание экранизировать это "выплеснутое" дитя болезненного пустозвонства.
Надо же закрепить результат воспитательного момента. Ведь не все потенциальные потребители способны читать. Да ещё и объемно.

Мой плач Ярославны в агрессивном варианте и без музыкального сопровождения ставит точку. Без детализирования объекта. За невозможностью удержать лицо, претендующее на нормативность в лексике.