История древнего мира

Глава I. Введение в историю

§ 1. Что изучает история

История – древнее греческое слово. В переводе на русский язык оно означает: «рассказ о прошедшем». История это наука, которая изучает, как жили люди в далеком и недавнем прошлом. Создателем этой науки или «отцом истории» считают греческого историка Геродота, жившего в V веке до Рождества Христова. Первые исторические письменные источники появились гораздо раньше в Египте, Междуречье, Индии и Китае. Но они не носили черты исторических сочинений, как у Геродота, а представляли собой описания отдельных событий или деловые и исторические документы.

Люди, наблюдая за ходом истории, задумывались о том, кто управляет человеческой историей. Одни считали, что историей управляют великие личности, поэтому история не имеет никаких законов развития, и предсказать будущее люди не могут. Другие считали, что история развивается по независящим от человека законам. По одной из теорий – история движется по кругу, и каждый народ постоянно повторяет одни и те же циклы своего развития от зарождения до гибели. Это чем-то напоминает жизнь человека: рождение, взросление, старение и смерть. Эта теория получила название «теория цикличности» или «теория исторического круговорота».

Существует теория, согласно которой человечество развивается поступательно, поднимается как бы по ступенькам, от низшей ступеньки к высшей. В своем развитии каждый народ прошел как бы несколько ступенек: первобытное общество, рабовладельческое общество, феодальный строй, капиталистический строй. Последним и самым справедливым обществом будет коммунистическое. Авторами этой теории были Карл Маркс и Владимир Ильич Ленин. А людей, которые считают их теорию правильной, называют коммунистами.

А вот верующие люди считают, что хозяином и начальником мира является Бог. Бог сотворил мир и людей. По окончании творения Бог предоставил миру жить и развиваться по установленному им плану и законам (или, как принято говорить, по «законам природы и общества»). Но в то же время он постоянно проявляет заботу о всем сотворенном, в том числе и о людях. Он является подлинным творцом человеческой истории, которую творил через Свою Волю и свободу выбора людей. Такая забота Божия о мире называется «Промыслом Божьим». Иногда Бог предупреждает людей о том, что может произойти в будущем. Тех, через кого Бог говорит с людьми, называют пророками.

1. Счет лет в истории. В древности люди научились считать время по суткам и годам. Промежуток времени от захода до восхода солнца называется ночью, от восхода солнца – до захода днем. День и ночь составляют сутки. Земледельцы знали, что через равные промежутки времени наступает лето – пора сбора урожая. Время от одного сбора урожая до другого стали называть годом. Каждый год состоял из равного количества суток. Древние славяне год называли летом. Следы такого счета сохранились в нашем языке. Мы говорим «мне одиннадцать лет», а не «одиннадцать зим». Когда люди начали записывать события по годам или летам (летописи), появилась необходимость считать время. Для этого выбиралось какое-либо событие, от которого начинался счет лет в истории. Каждый народ выбирал свое событие: так древние греки считали года от первых олимпийских игр, римляне – от основания своей столицы – города Рима. Следующие годы назывались вторым, затем третьим и т. д.

Затем все народы, исповедующие одну веру, стали считать время одинаково, по какому-либо важному, изначальному событию. Так иудеи и христиане первый год начали считать от сотворения мира по библейскому сказанию, мусульмане – от бегства пророка Магомеда из города Мекки в город Медину, буддисты – от даты смерти Будды и т. д.

Но появилась необходимость иметь международный счет времени. Датой, от которой сейчас принято считать время, является Рождество Христово. Примерно после 500 лет от основания Рима высчитали год, в котором родился Иисус Христос, а затем от этого года стали вести счет лет в истории.

В России такой счет лет был введен при Петре I.

Время с первого года до наших дней мы называем от Рождества Христова или нашей эрой.

100 лет составляют век или столетие. 10 веков составляют тысячелетие. Наша эра насчитывает уже более 2 тысяч лет.

2. Счет лет до нашей эры. Многие события произошли раньше нашей эры. Мы говорим, что они были до нашей эры, а пишем сокращенно до н. э.

Рассмотрим «линию времени». Каждый отрезок на ней обозначает одно тысячелетие. Так установлено, что земледелие возникло приблизительно 7 тысяч лет до н. э. Сколько же тысяч лет прошло с того времени?

До нашей эры прошло около 7 тысяч лет + 2 тысячи лет нашей эры, всего около 9 тысяч лет.

Медные орудия труда появились приблизительно 4 тысячи лет до н. э. Следовательно, это было 4+2= около 6 тысяч лет назад.

Сформулируйте правило: что надо сделать, чтобы узнать, сколько лет назад было событие, если мы знаем, за сколько тысяч лет до нашей эры оно произошло.

Письменность возникла приблизительно 5 тысячелетий назад. За сколько лет до нашей эры она возникла? Из 5 тысячелетий 2 тысячелетия приходятся на нашу эру, следовательно, письменность возникла 5‑2=3 тысячелетия до н. э.

Сформулируйте правило: что нужно сделать, чтобы узнать, за сколько лет до нашей эры было событие, если мы знаем, сколько тысяч лет назад оно произошло.

Сосчитайте.

Куликовская битва была в 1380 году н. э. В каком веке она была?

Лук был изобретен около 8 тысяч лет до н. э. Сколько приблизительно времени, назад это было? (Воспользуйтесь «Линией времени».)

Письменность возникла около 5 тысяч лет назад, а обработка меди началась около 4 тысяч лет до н. э. Что было раньше и на сколько?

* Дополнительные задачи.

К счету лет в истории.

Какой год был раньше и на сколько: 30 год до н. э. или 30 год н. э.?

Восстание под предводительством Спартака началось в 74 году до н. э.

Сколько лет назад это было?

В 70 году до н. э. поставили придорожный столб. В прошлом году его перевезли в музей. Сколько лет столб простоял у дороги?

В 1900 году нашли клад, пролежавший в земле 2240 лет. В каком году он был зарыт в землю?

В 480 году до н. э. зарыли в землю монеты. Они пролежали в земле 1860 лет. Какое важное событие произошло в тот год, когда нашли монеты?

§ 2. Исторические источники и периоды истории

1. По каким источникам ученые изучают историю. Откуда мы узнаем, как люди жили тысячи и десятки тысяч лет назад? Жизнь людей не проходит на земле бесследно, она оставляет «следы». Эти «следы» ученые называют историческими источниками. История знает три вида таких источников: письменные, вещественные и этнографические.

Уже в древности люди вели записи по хозяйству, описывали происходившие события. Они писали на коре деревьев, на камне, на обработанной коже животных и на другом материале. Самые древние записи были сделаны около 5 тысяч лет назад. Уже в далеком прошлом появились и книги. Древние люди очень их ценили, берегли и передавали из поколения в поколение. Благодаря этому вы можете познакомиться с повестями, сказаниями и научными трудами древности.

Недостаточно, однако, найти древние записи. Их нужно прочитать. Многие из них написаны знаками, какими сейчас уже никто не пишет, и на языках, на которых давно уже никто не говорит. Ученые разобрали письменность большинства народов древнего мира. Непонятные ранее знаки «заговорили»; они рассказали о могущественных государствах древности, о народных восстаниях, о возникновении научных знаний и о многом-многом другом.

Записи, из которых ученые черпают знания об истории, называются письменными историческими источниками или историческими документами.

Письменные источники могут быть разных видов – это деловые документы, письма, специальные исторические сочинения.

Исторические сочинения в Европе назывались хроники, на Руси – летописями. В них события располагались в той последовательности, в какой они происходили. Иногда исторические сочинения описывали историю народов и жизнь выдающихся людей. Так греческий историк Геродот описывал историю народов, которые жили недалеко от Греции, а римский историк Плутарх – жизнеописание великих людей древности.

Исторические сведения могут содержаться в художественной и религиозной литературе, и Священном Писании (Библии).

Письменные документы хранятся в специальных хранилищах, которые называются архивами.

Часто нельзя бывает узнать о жизни людей в древности по письменным источникам, их или не было, или они не сохранились, или ученые изучают такие времена, когда еще не было письменности.

Вот тогда приходят на помощь вещественные памятники: орудия труда, оружие, монеты, посуда, остатки жилищ и т. д. Чаще всего их находят засыпанными землей. Науку, изучающую вещественные памятники, называют археологией (наука о старине), а ученых, производящих раскопки, называют археологами. Чтобы узнать о старинных веках, археологи слой за слоем снимают землю, находя в них остатки жилищ и могил, орудий и оружия, утварь, украшения, наконец, останки людей и животных. Они изучают вещественные памятники и с помощью различных способов определяют их возраст. Найденные археологами вещи хранятся в археологических и краеведческих музеях.

В дополнение к письменным и вещественным источникам ученым кое-что может сказать этнография – наука, изучающая жизнь племен, далеко отстающих от нас в своем развитии. Такие племена называют дикарями. Жизнь дикарей имеет много общего с жизнью древних людей. Приезжая к дикарям, ученые как будто попадают в далекую древность. Они изучают и описывают обычаи и верования дикарей, как жизнь древних людей.

2. Исторические периоды. История бывает всемирной и отечественной. Всемирная и отечественная история имеет свои периоды развития. Ученые по-разному предлагали делить всемирную историю. Одни предложили всю всемирную историю разделить на три больших периода, в зависимости от того, какими водными просторами пользовались народы мира: речной, морской и океанский. Другие предлагали разделить историю на периоды, в которых лидировала какая-нибудь нация, например: египетский, греческий, римский, арабский и т. п.

Проще всего закрепилось делить историю на временные периоды: историю древнего мира, историю средних веков, новую историю и новейшую историю.

История древнего мира охватывает историю человечества от первобытного общества до середины V века н. э. Но все же целесообразнее ее заканчивать Рождеством Христовым.

Ученые разделили историю древнего мира на четыре части: историю первобытного общества, Древний Восток, Древнюю Грецию и Древний Рим.

? 1. Что изучает история древнего мира? Как переводится слово история?

2. По каким источникам ученые изучают историю? Что такое археология?