Шрифт
Source Sans Pro
Размер шрифта
18
Цвет фона
© Фиалка Султангирова, 2021
ISBN 978-5-0053-7705-0 (т. 2)
ISBN 978-5-0053-7631-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Данное пособие содержит материал по английскому языку для групповых или индивидуальных занятий с учащимися начальных классов средних общеобразовательных школ, заинтересованных в изучении английского языка дополнительно во внеурочное время.
Пособие направлено на формирование лексических и коммуникативных навыков учащихся на начальном этапе изучения английского языка и знакомство с правилами чтения.
Программа рассчитана на 60 занятий (в неделю 2 занятия по 45 минут). Рекомендую начать занятия со второй недели сентября.
План занятий по УМП «English Time. Starter-2» включает следующие этапы работы:
1. Знакомство с правилами чтения.
2. Введение лексического и грамматического материала.
3. Отработка лексического и грамматического материала с использованием стишков.
4. Формирование навыков чтения небольших текстов, используя лексический и грамматический материал.
5. Формирование навыков устной речи (монологической и диалогической), используя лексический и грамматический материал.
Вся необходимая лексика к занятиям и грамматический справочник находятся в конце пособия.
Предметное содержание речи:
«Знакомство», «Я и моя семья», «Мир моих увлечений», «Я и мои друзья», «Моя школа», «Мир вокруг меня», «Страна/страны изучаемого языка и родная страна»
Занятие №1. Приветствие. Знакомство
Лексика: Hello!
Good morning!
Good afternoon!
Good evening!
Good night!
Good-bye!
What’s your name?
– My name is…
How are you?
– I’m fine, thank you.
How old are you?
– I’m seven.
I’m a boy/ a girl.
Yes/ No.
Thank you.
You are welcome.
Грамматика: Местоимения. Глагол to bе в настоящем времени.
Личные местоимения.
Спряжение глагола to be.
Стишок:
Устная речь. Hello! Good morning! Good afternoon! Good evening! Goodbye!
Hello! (Good morning!) I’m a boy/ a girl. My name is… I’m seven.
What’s your name? – My name is…
How are you? – I’m fine, thank you.
How old are you? – I’m seven.
Занятие №2. Буквы A-F
Повторение: буквы Aa-Ff.
Aa – гласная буква [ei]
Bb – согласная буква [bi: ]. Дает звук [b]
Cc – согласная буква [si: ]. Дает звук [s] – ce, ci, cy / [k] – в остальных случаях
Dd – согласная буква [di: ]. Дает звук [d]
Ee – гласная буква [i: ]
Ff – согласная буква [ef]. Дает звук [f]
Лексика:
autumn – осень
apple – яблоко
ball – мяч
book – книга
cat – кошка
cinema – кино
dog – собака
deer – олень
egg – яйцо
end – конец
flower – цветок
frog – лягушка
Занятие №3. Бyквы G-L
Повторение: буквы Gg-Ll.
Gg – согласная буква [dƷi: ]. Дает звук [dƷ] – ge, gi, gy / [g] – в остальных случаях
Hh – согласная буква [eitʃ]. Дает звук [h]
Ii – гласная буква [ai]
Jj – согласная буква [dƷei]. Дает звук [dƷ]
Kk – согласная буква [kei]. Дает звук [k]
Ll – согласная буква [el]. Дает звук [l]
Лексика:
giraffe – жираф
gift – подарок
horse – лошадь
hat – шляпа
ice-cream – мороженое
ice – лед
jam – варенье, джем
jelly – желе, мармелад
key – ключ
king – король
lamb – ягненок
lion – лев
Занятие №4. Бyквы M-R
Повторение: буквы Mm-Rr.
Mm – согласная буква [em]. Дает звук [m]
Nn – согласная буква [en]. Дает звук [n]
Oo – гласная буква [ou]
Pp – согласная буква [pi: ]. Дает звук [p]
Qq – согласная буква [kju: ]. Дает звук [ku]
Rr – согласная буква [a: ]. Дает звук [r]
Лексика:
monkey – обезьяна
melon – дыня
nest – гнездо
nut – орех
oak – дуб
orange – апельсин
palm – пальма
parrot – попугай
queen – королева
question – вопрос
rat – крыса
rabbit – кролик
Занятие №5. Бyквы S-W
Повторение: буквы Ss-Ww.
Ss – согласная буква [es]. Дает звук [s]
Tt – согласная буква [ti: ]. Дает звук [t]
Uu – гласная буква [ju: ]
Vv – согласная буква [vi: ]. Дает звук [v]
Ww – согласная буква [dᴧblju: ]. Дает звук [w]
Лексика:
sun – солнце
star – звезда
toy – игрушка
tree – дерево
umbrella – зонт
unicorn – единорог
volleyball – волейбол
vase – ваза
wolf – волк
winter – зима
Занятие №6. Бyквы X-Z
Повторение: буквы Xx-Zz.
Xx – согласная буква [eks]. Дает звук [ks]
Yy – гласная буква [wai]
Zz – согласная буква [zed]. Дает звук [z]
Лексика:
X-ray – рентген
xylophone – ксилофон
yacht – яхта
yak – як
zoo – зоопарк
zebra – зебра
Занятие №7. Английский алфавит
Aa – гласная буква [ei]
Bb – согласная буква [bi: ]. Дает звук [b]
Cc – согласная буква [si: ]. Дает звук [s] – ce, ci, cy / [k] – в остальных случаях
Dd – согласная буква [di: ]. Дает звук [d]
Ee – гласная буква [i: ]
Ff – согласная буква [ef]. Дает звук [f]
Gg – согласная буква [dƷi: ]. Дает звук [dƷ] – ge, gi, gy / [g] – в остальных случаях
Hh – согласная буква [eitʃ]. Дает звук [h]
Ii – гласная буква [ai]
Jj – согласная буква [dƷei]. Дает звук [dƷ]
Kk – согласная буква [kei]. Дает звук [k]
Ll – согласная буква [el]. Дает звук [l]
Mm – согласная буква [em]. Дает звук [m]
Nn – согласная буква [en]. Дает звук [n]
Oo – гласная буква [ou]
Pp – согласная буква [pi: ]. Дает звук [p]
Qq – согласная буква [kju: ]. Дает звук [ku]
Rr – согласная буква [a: ]. Дает звук [r]
Ss – согласная буква [es]. Дает звук [s]
Tt – согласная буква [ti: ]. Дает звук [t]
Uu – гласная буква [ju: ]
Vv – согласная буква [vi: ]. Дает звук [v]
Ww – согласная буква [dᴧblju: ]. Дает звук [w]
Xx – согласная буква [eks]. Дает звук [ks]
Yy – гласная буква [wai]
Zz – согласная буква [zed]. Дает звук [z]
Занятия №№8—9. Семья
Чтение.
Чтение буквы Ii в закрытом слоге: Ii [i]
pig, big, is, his, six, him, it,
skip, slim, sing, swim, pin, kit, did,
kid, in, win, list, drink, bit, hit,
milk, lip, film, sit, risk, wig, wisp,
wind, will, Bill, Jill Willy, Billy, tin
Лексика: mother, mummy, father, daddy, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, son, brother, daughter, sister, beautiful, clever, happy, cook, work
Грамматика: Местоимения. Глагол to bе в настоящем времени.
Стишок:
Чтение. My Family
My name is Larisa. I am from Kazan. I am ten. I am a pupil. I have got a family. My family is not large. I have got a mother, a father and a little sister. My little sister’s name is Rita. She is five.
Ответьте на вопросы (устно или письменно):
1. What is your name?
2. Where are you from?
3. How old are you?
4. Do you have a brother?
5. Do you have a sister?
6. What is her name?
7. How old is she?
My name is… I am from… I am eight/nine. I am a pupil. I have got a family. I have got a mother / father / brother / sister. My mother is beautiful. She can cook. My father is clever. He can work. My brother is cool. He can read. We are a happy family.
Занятия №№10—11. Дом. Комнаты
Чтение.
Чтение буквы Ii в закрытом слоге: Ii [i]
pig, big, is, his, six, him, it,
skip, slim, sing, swim, pin, kit, did,
kid, in, win, list, drink, bit, hit,
milk, lip, film, sit, risk, wig, wisp,
wind, will, Bill, Jill Willy, Billy, tin
Чтение буквы Aa в закрытом слоге: Aa [ᴂ]
bag, cat, mat, tap, hand, pan, pat,
rat, and, slap, had, map, drank, ham,
hat, fax, flat, flag, fat, gas, glad,
can, cap, clap, band, act, actor, apple,
back, black, camp, dad, mad, sad, bad
Лексика: living-room, bedroom, bathroom, dining-room, kitchen, games room
Грамматика: конструкция there is / are
Стишок:
Чтение. My House
I have got a house. There is a kitchen, a living-room, a bedroom,
a bathroom in the house. I have got my room. It is big and nice.
Ответьте на вопросы: Yes/No (устно или письменно):
1. Do you have a house?
2. Is there a kitchen in the house?
3. Is there a dining-room in the house?
4. Do you have your room?
Образец устной речи учащихся:
I have got a house. There is a kitchen, a dining-room, a living-room, a bedroom, a bathroom in the house. I have got my room. It is nice.
Занятия №№12—13. Моя комната. Мебель
Чтение.
Чтение буквы Aa в закрытом слоге: Aa [ᴂ]
bag, cat, mat, tap, hand, pan, pat,
rat, and, slap, had, map, drank, ham,
hat, fax, flat, flag, fat, gas, glad,
can, cap, clap, band, act, actor, apple
Чтение буквы Ee в закрытом слоге: Ee [e]
pen, clever, bell, get, bed, leg, left,
slept, fen, pet, ten, fell, let, sell,
help, red, seven, let, set, sent, tent,
bet, net, ten, spell, went, shelf, text
Лексика: chair, armchair, table, sofa, TV, wardrobe, bed, picture
Грамматика: Конструкция There is/are.
Стишок:
Чтение. My Room
I live in a house. I have got a bedroom. It is small but it is very nice. There is a bed, a white wardrobe and a picture in it. Welcome to my bedroom!
Вставьте пропущенные слова в предложения:
1. I __________ in a house.
2. I have got a ____________.
3. It is __________ but it is very ____________.
4. There is a _________, a white ___________ and a picture in it.
Образец устной речи учащихся:
This is my room. I have a bed, a table, a chair and TV in my room. My chair is white/brown. … My room is big/small.
Занятия №№14—15. Игрушки
Чтение.
Чтение буквы Ee в закрытом слоге: Ee [e]
pen, clever, bell, get, bed, leg, left,
slept, fen, pet, ten, fell, let, sell,
help, red, seven, let, set, sent, tent,
bet, net, ten, spell, went, shelf, text
Чтение буквы Oo в закрытом слоге: Oo [ᴐ]
not, plot, clock, dog, cotton, cross, drop,
hot, flock, frog, hot, log, host, hostess,
doctor, mock, lot, not, top, stop, spot,
of, lop, pot, got, sold, pond, often
Лексика: teddy bear, ball, car, truck, crayons, doll, plane, building blocks
Грамматика: настоящее простое время.
Стишок:
Чтение. My Favourite Toy
I have got a lot of toys in my room. I’ve got a teddy bear, a doll and a plane. But my favourite toy is a ball. It is red, yellow and blue. I like to play with my ball.
Выпишите из текста названия всех игрушек.
Образец устной речи учащихся:
I have got a ball, a doll, a plane and a car.
This is my ball. It is red, green and blue.…
