Шрифт
Source Sans Pro
Размер шрифта
18
Цвет фона
© С. Роков, 2019
ISBN 978-5-4496-6387-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
КОМУ:
РАДИКУ
ОТ КОГО:
ОТ ВОВЫ
ОТ ПИСАТЕЛЯ С. РОКОВА
ОТ ДЕДУШКИ ПАШИ
Странная посылка
Недавно, открыв дверь на звонок, я увидел женщину-почтальона в голубой форменной куртке. На плече её висела большая сумка с газетами и журналами, а на сумке было написано «Почта России». В руках она держала небольшую картонную коробку.
– Вам кого? – спросил я.
– Вам посылка… Вернее не Вам, а вашему мальчику… Распишитесь в получении.
– Откуда посылка? И, почему – нашему мальчику?! … Ведь он совсем ещё маленький и даже читать не умеет, – спросил я у почтальона в недоумении.
– Не знаю, не знаю, – отвечал почтальон. – На посылке написано, от кого она пришла, может вы поймёте, в чём дело. А, наше дело, почтальонское, посылки разнести, проверить документы у Вас и получить расписку в получении посылки.
Я расписался на квитанции в получении и отдал её почтальону.
– До свидания, – вежливо сказал почтальон.
– До свидания, – не менее вежливо ответил я.
Войдя в квартиру, я рассмотрел посылку. Она была завёрнута в пакет, на котором, действительно, был написан наш адрес и следующая загадочная фраза: «папе и маме, бабушке и дедушке… прочесть вашему мальчику».
Да, у меня есть маленький сынишка…
А, дальше на письме было написано, от кого пришла эта таинственная посылка – «Штаб за освобождение детей из злого царства Незнауме»!?
Я ничего не понял, и никакого Штаба я не знал.
«Ладно», – подумал я, – «может, открыв посылку, мне удастся отгадать эту тайну»?
Вскрыв пакет, я увидел много листков бумаги, на которых было что-то написано и были какие-то странные фотографии.
Мне некогда было читать это письмо, поэтому я решил, что пускай моему сынишке прочтёт это письмо его дедушка… Так я и поступил.
Дедушка же сам сначала прочитал это письмо, и оно так его заинтересовало, такие в нём были описаны опасные приключения, что он отдал это письмо в редакцию, где из него быстро сделали книгу.
Дедушка также узнал телефон Штаба по освобождению детей из злого царства Незнауме. Ему там многое рассказали, и они вместе договорились, что надо делать дальше.
Дедушка захотел, чтобы эту очень полезную и нужную книгу прочло как можно больше детей. Вот, что в ней написано…
О чём рассказала посылка
Ты, малыш, узнаешь сейчас интересную историю о мальчике Вове, о том, как он попал в злое царство Незнауме, находящееся где-то далеко-далеко на неизвестной планете, о злыднях, живущих в этом царстве, об опасных и страшных приключениях Вовы.
Может быть, ты подумаешь, что это – сказка, и всё, что ты услышал, это понарошку? … Нет… Очень жалко, но это настоящая история… взаправдашняя…
Почему жалко, ты спросишь меня? … А, потому, что Вове в этом страшном царстве было очень, очень плохо. Его пугали сильно-сильно, били, заставляли делать очень тяжёлую работу для злыдней, не давали есть и пить, не давали гулять и играть с другими детишками, он много раз едва-едва не погиб, его даже хотели убить. И всё это происходило с Вовой много раз.
Но, самое плохое и печальное, что эта история не закончилась. Вова до сих пор находится в этом ужасном царстве Незнауме и сильно страдает. Он никак не может выбраться из этого царства.
Что же, Вова так и останется в этом царстве?
Совсем не обязательно…
Вове можно помочь из него выйти, и ты сам, и твои друзья могут помочь Вове вернуться опять к нам в Россию, в город Москву, к папе и маме, бабушке и дедушке, которые очень любят Вову, и которые сильно плачут по нему. Вовины родители очень рассчитывают на твою помощь и на помощь твоих друзей. Ты же не откажешься помочь Вове?
Но, знай, сделать это будет непросто, и тебе с твоими друзьями и другими хорошими мальчиками и девочками понадобится для освобождения Вовы много дней, недель и месяцев. Может быть, освобождение Вовы случится только через год или несколько лет? … Сейчас уже Вове помогают много ребят, они побеждают злыдней царства Незнауме и избавляют Вову от страданий, приближают освобождение Вовы. Но, их сил мало… Нужна и твоя помощь…
В этом царстве в плену находятся ещё много других мальчиков и девочек и все они очень страдают… Ты, кстати, тоже можешь оказаться в этом царстве, также, как эти бедные ребятки… Но, можешь и не оказаться; всё в твоих руках. Если ты будешь вести себя правильно, хорошо, то ты никогда не попадёшь в Незнауме. Сейчас многие хорошие ребятки помогают глупеньким и несчастным ребятишкам, попавшим в плен в царство Незнауме… Тебе надо помочь именно Вове…
Послушай же правдивую историю, как Вова очутился в царстве Незнауме, и какие тяжёлые испытания он там перенёс…
Как попасть из дома в царство Незнауме
О том, как Вова жил дома с папой и мамой
Вот он – наш Вова. Сейчас он на прогулке с папой в лесу.
Вова очень весёлый мальчик, ему шесть лет, и он очень любит играть дома с игрушками, а на улице или в детском садике – с другими ребятами. Ему нравится бегать с ребятами по детскому городку, играть с ними в футбол и прятки. Также он очень любит ходить с папой в лес, летом купаться на озере, а зимой – кататься на санках и лыжах. Любит он также смотреть мультфильмы и слушать сказки. Это ему интересно…
Но, мама с папой часто были им не довольны. Дело в том, что Вова ленился учиться.
Мама говорит:
– Вова, иди сюда… давай немного позанимаемся… сегодня мы будем учиться считать…
А, Вова отвечает:
– Не хочу…
Мама говорит:
– Сынок, если ты не будешь уметь считать, читать и ещё – знать про многие вещи, то тебя не возьмут в школу… и ты вырастешь у нас дураком… А, когда ты станешь большим, мы станем старенькими и работать не сможем. Тебя не возьмут ни на какую работу, ведь дураков на работу не берут, потому что они ничего не знают и не умеют. У нас не будет денежек, чтобы ходить в магазин, и мы не сможем купить себе и тебе еду. И тогда мы все умрём… А, если бы ты поступил в школу и хорошо в ней учился, то ты бы вырос умным человеком и тебя взяли на работу, где ты получал бы денежки, и всё было бы хорошо.
А, папа говорит Вове:
– Сынок, ты помнишь, в какие жуткие истории попал деревянный мальчик Буратино? … Его хотела утащить злая крыса Шушера, его хотели утопить, он спасался от разбойников, его подвешивали за ноги головой вниз на дерево, он сидел в темнице, у него хотели украсть деньги, его даже Барабас хотел бросить в огонь, чтобы на огне зажарить себе мясо… А, как ты думаешь, из-за чего с ним всё это произошло? … Ну-ка, скажи мне…
– «Не зна», – отвечает Вова папе, залезая на подоконник и смотря на улицу, где дети играли в «выбивалу». Ему хотелось гулять и играть, а учиться он совсем не хотел.
Дело в том, что Вова ещё плохо разговаривал, он ленился правильно выговаривать слова и буквы, он так ленился, что даже не хотел произнести слова целиком, а говорил только часть слова, не до конца. Поэтому, когда надо было ему сказать – «не знаю», он говорил только – «не зна», то есть не говорил звук «ю» … или – говорил «не уме», вместо того, чтобы сказать – «не умею». Также он не выговаривал многие другие звуки. Например, он не мог произнести звук «р». Так, вместо слова «трактор» Вова говорил «такто» … Поэтому его понять было очень не легко.
Не так это было бы и страшно… ведь многие дети, когда они маленькие, не выговаривают буквы… Однако, если они стараются учиться говорить правильно, то у них это постепенно получается. Но, Вова-то ленился учиться…
А, папа опять спрашивает Вову про Буратино, из-за чего с ним случились все его беды?…
Вова отвечает:
– «Не по», – это вместо того, чтобы сказать «не помню»…
– Эх, ты, – рассердился на него папа, – сколько раз мы с тобой смотрели мультфильм про Буратино и кино про него, а ты ничего и не понял… Вот, останешься таким же дурачком, каким был Буратино, и попадёшь в разные опасные приключения… Слушай меня внимательно… Буратино угодил во все эти неприятности из-за того, что он продал свою чу̀дную азбуку и не пошёл в школу… Он поленился учиться, а зато ему захотелось пойти в театр Карабаса Барабаса… Вот из-за этого с ним и случились все неприятности…
– А, меня кыса Шуша хвать? – Вова хотел сказать «меня крыса Шушера схватит?»
– Не знаю, – отвечал папа, – может, тебя ждут другие неприятности…
– А, я кыса Шуша… та-та-та… убью, – начал хвалиться Вова, достав большой автомат, стреляющий пулями, который ему подарил папа. Он хотел сказать – «а, я крысу Шушеру убью из автомата».
Вот какой глупенький мальчик был Вова. Он не понимал, что нужно учиться.
Всё-таки иногда мама или папа, или бабушка с дедушкой усаживали Вову за занятия.
– Сколько будет, – спрашивает бабушка, – три плюс два?
Вова умел складывать числа, но не ошибался он только, если числа были маленькие… при этом он умел считать только по пальцам.
– Пять, – правильно отвечал Вова, загнув пальцы на руке.
– Молодец, – хвалила бабушка, – а теперь реши мне другой пример, но только не загибай пальцы, а реши его в уме… Мама тебе дала два яблока, бабушка тебе дала ещё четыре яблока… Сколько яблок у тебя стало?
Вова наморщил лоб… попытался загнуть пальцы, но хитрая бабушка взяла его за руки, не давая считать по пальцам.
– «Не уме», – сказал Вова, что значило – «не умею» или «не могу».
– Ну, как же так, моё солнышко, – начала уговаривать внука бабушка, – крепко закрой глазки и представь себе на этом столе два яблока от мамы и четыре от меня… сколько будет?
Вова послушно зажмурил глаза, представил на столе два красных яблока от мамы и четыре жёлтых от бабушки… и начал их считать, – один, два, три, четыре, пять … – Шесть! – громко выкрикнул он, открывая глаза.
– Умница! Вот видишь… Ты же можешь, надо только постараться, – радовалась бабушка.
– А, теперь задачка на вычитание, – сказала бабушка. … – У тебя есть друг в садике? … Как его зовут? … Рома? … Тогда, слушай задачку… У тебя было шесть груш… Одну грушу ты дал Роме, и он её съел… ты тоже съел одну грушу… Сколько груш стало у Ромы и сколько у тебя?
– Одна – Рома… пять – я, – быстро ответил Вова.
– Ну, как же так? – огорчилась бабушка, – ты меня не внимательно слушал… Сначала у тебя было шесть груш, потом ты отдал одну Роме, он её съел, и ты одну съел… Сколько груш осталось у Ромы?
– Одна, – повторил Вова.
– Ну, как же одна, ведь он её съел… Где ты видишь у Ромы грушу? – переживала бабушка.
– В живот, – похлопал себя по животу Вова.
– В его животе?! – спросила бабушка, – … не-е-е-т… в животе не считается, надо считать лишь те груши, которые у него в руках и карманах. А в животе у Ромы разжёванная груша, а разжёванная груша – это ненастоящая груша. Понял?
Вова кивнул головой, понял.
– Так сколько груш осталось у Ромы? – повторила вопрос бабушка.
– Нету, – ответил Вова и развёл руками.
– «Нету», это правильно, но так не говорят … «Нету» – это число «ноль» … Повтори, – строго поправила бабушка, – ты же знаешь все цифры.
– Нол, – повторил внук.
– Молодец… А, сколько у тебя груш осталось? Помни, ты одну тоже съел.
Внук опять призадумался, вспоминая условия задачи… наконец, произнёс не уверенно:
– Четые?
– Умница! – бабушка была очень довольна, – всё правильно… Опять зажмурь глазки и представь себе шесть груш… Сначала одна отодвигается в сторону – это груша Ромы… от неё постепенно откусываются куски, а, когда остаётся только огрызок, то он выбрасывается… У тебя остаётся шесть минус один – итого – пять груш остаётся. Но ты съедаешь одну… от одной груши откусываются куски, а огрызок опять выбрасывается… И у тебя остаётся пять минус один… итого – четыре груши… Молодец, справился. … А, теперь… ты решил поделить оставшиеся четыре груши с Ромой поровну, пополам… Сколько груш будет у Ромы и сколько – у тебя после деления груш поровну?
Вова недовольно поджал губы, видно ему было жалко отдавать груши Роме. Но, всё-таки, он начал шевелить губами, считая груши… Через некоторое время он произнёс:
– Одна – Рома…
– Ну как же, одна? – совсем огорчилась бабушка, не ожидая, что Вова ошибётся над такой простой задачкой, – а, у тебя сколько останется груш?
– Одна, – сказал Вова
– Ну, а другие две груши куда делись?
– Одна – папа, одна – мама…
– Хороший мой… добрый мальчик… не забыл папу и маму, – поцеловала бабушка Вову в головку. – Но, в задачке говорилось, что надо поделить груши поровну только между тобой и Ромой… никому другому груш давать нельзя… только тебе и Роме. … Знаешь, что такое «разделить поровну»? … Это означает, что у всех, с кем ты дѐлишься, будет одинаковое число груш… Надо, чтобы у тебя и у Ромы было одинаковое число груш. Понял?
Вова уже устал и не хотел продолжать заниматься.
– Не бу… хочу мультик, – сказал он и слез с коленок бабушки.
– Ну, что же с тобой делать, – вздохнула бабушка и пошла включать для Вовы мультфильмы.
А, как бы ты решил эту, нерешённую Вовой задачку с делением груш поровну?
Может быть, ты такой же глупенький или глупенькая, как и Вова? … Если это так, то тебе будет трудно ему помочь. Но, ты не бойся неудач, не отчаивайся… ведь тебе могут помочь твои родители и бабушка с дедушкой. Они сначала тебе разъяснят, а потом ты сам решишь эту задачку. … А, может, совсем наоборот? … Ты легко решишь задачку… Тогда, значит, Вова может ожидать от тебя хорошей, сильной подмоги.