
Ну вот "Том Сойер" добрался и до школьной программы. А потому, поборов искушение по быстрому всё пересказать потомкам, я честно его "перечитала" вместе с ними (переслушала, конечно, попутно раскрашивая акрилом пластиковые DnD фигурки). С детства я этой книги не люблю, что не мешало мне её знать - сперва прочесть, потому как "жемчужина общемировой детской классики", потом диафильмы, фильмы, иллюстрации, отсылки, цитаты и даже вопросы в кроссвордах и викторинах. Но почему книга мне не полюбилась, я не задумывалась. Возможно просто хотелось проявить скепсис к предмету, который так наперебой и восторженно хвалили все взрослые.
В детстве для меня в этой книге были два мальчика - Том и Гек. Сид воспринимался как помеха, Джо Гарпер лицо из массовки в первом ряду, как и несколько прочих мальчишеских имён. Но сейчас, читая взрослыми глазами, я вижу, что ТРИ мальчика демонстрируют три линии поведения, по отношению к закону и порядкам.
Сид - абсолютно законопослушный мальчик, душнила, правильный до гнусности;
Том - предпочитает пользоваться незаконными свободами, соблюдая разумный компромисс - ходит в школу, что-то даже учит, терпит неудобные костюмчики, когда необходимо. Он уже играет в статусные игры.
ну и Гек - существо вольное как ветер, а потому лишён успешного будущего, если не примет добровольно кое-каких оков, диктуемых обществом. А он не примет, потому что лишен любых амбиций. У многих мужчин есть такой "друг в тельняшке", к которому можно завалиться с пакетом выпивки и закуски в любое время суток, потому что он всегда дома (не работает) и всегда рад (потому что принесли выпить и пожрать). Том уже сейчас не любит, когда его замечают в обществе Гека. И это неприятная, но правда.
В детстве Гек для меня был неинтересный апатичный замарашка, который почему-то полюбился автору. Он далёк от людей, ни к кому не проявляет романтического влечения. Том — его ровесник уже "помолвлен" два раза, интригует, добивается внимания, уже учится играть и манипулировать чувствами, Гек же только наблюдает и курит. А когда надо выразить своё мнение по поводу чего -нибудь, уклончив и невнятен.
В финале законопослушный Сид остается при своих (без сокровищ), потому что не высунет носа без указки старших (сейчас — по возрасту, потом — по должности или званию). Он не склонен к риску или авантюрам и будет получать всю жизнь честно полагающиеся ему средства. Жизнь не выдаёт наград за примерное поведение.
Золотая серединка Том - двигатель всего приключения по добыванию сокровищ, уже подсчитал свой будущий личный доход и прекрасно понимает насколько эти средства сделают его жизнь интереснее и легче. Возможно, Том - будущий коррупционер, который "сам живёт и другим жить даёт".
А вот Гек видит в свалившемся на него богатстве - обузу, ради которой надо что-то делать, отрываться от философско-растительного бытия. Да ну его совсем, это богатство...
а я ведь в детстве совсем не заинтересовалась судьбой сокровищ - для меня эта книга была:
• о покраске забора,
• о дохлой кошке на кладбище,
• о том, как "утонув", Том и приятели присутствовали на собственных похоронах
• и о том, как Том с Бекки заблудились в пещере
ну ещё мелькали воспоминания о позоре с билетиками за стихи из Библии и о кошке, стащившей парик с учителя.
И только сейчас я увидела, что все приключения закончились, как только удалось положить на счёт главного героя кругленькую сумму, обеспечив его будущее. Ребенок спросил меня - а дальше есть про приключения Тома Сойера? Он пока не почувствовал, что автор подвёл Тома к границе взрослой жизни, когда дальше писать о детских шалостях уже пройденный этап.
В других детских книгах приключения заканчиваются окончанием какого-то периода , или спасением близких, обретением друга/друзей или пониманием каких-то важных истин, становлении уверенности в себе или открытии других важных своих качеств... Том же прошёл путь от кражи варенья из банки, через мечты о пиратстве, разбое и грабежах до присвоения сундука кем-то когда-то награбленных денег (иначе чего их прятать - положили бы в банк, пустили в дело).
Я бы и в дальнейшем обошлась в школьной программе без этой книги.











