Про Волка

Не очень большой рассказ писателя, который лучше нам известен скорее именно как детский писатель. Сам рассказ описывает похоже реальный опыт автора, как он, еще будучи молодым человеком, держал у себя дома и приучивал волчонка, что у него в общем получилось.

Сам писатель - старший современник Пришвина и Бианки, жил раньше Даррелла и Сентона-Томпсона, то есть старше известных нам писателей, воспринимаемых сейчас нами в качестве классиков литературы о мире животных, что делает особую честь автору как наблюдательному писателю-натуралисту, сумевшему описать множество нюансов и деталей выбранной темы произведения, сделав это раньше упомянутых классиков жанра. В этой связи этот рассказ очень хорошо и подробно описывает особенности повадок волчонка, особенности его взросления.

Структурно рассказ поделен примерно на десяток частей, коротких историй из жизни волчонка, который различным образом ведёт себя в условиях проживания в городской квартире, которая для него как для лесного хищника при этом достаточно некомфортна.

Показательно, с каким вниманием обращается автор со зверем, как заботится о нём, вкладывая в него свои время, душу и сердце, чем в результате добивается того, что выросший волк становится предан и верен ему. В этом смысле произведение учит нас, как правильно нужно воспитывать своих подопечных, не важно в конечном счете, ребёнок это или животное. Понятно, что между ними есть разница, скорее требования к воспитанию ребёнка выше и больше, ведь человек превосходит животное по своему интеллекту и возможностям. И наверное современная проблема дефицита должного воспитания во многом сводится к тому, что люди не готовы или не хотят прилагать здесь достаточно усилий и внимания в этом направлении, тратить много своего времени на это. В случае с повзрослевшими людьми это выражается потом во множестве психологических проблем и фобий, которыми многие страдают по жизни, что становится отдельной серьёзной проблемой.