
Автор
Д. И. Рокотова
2.5
2.5
4оценки
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
5 | 1 | |
4 | 0 | |
3 | 1 | |
2 | 0 | |
1 | 2 | |
без оценки |
0 |
4оценки
Д. И. Рокотова – лучшие книги
По популярности
-
Д. И. Рокотова, В. И. Лапшина Биология. 6 класс. Рабочая ...
ISBN: 978-5-494-01228-9 Год издания: 2016 Издательство: Академкнига/Учебник Язык: Русский Аннотация
Рабочая тетрадь дополняет учебник В.И.Лапшиной, Д.И.Рокотовой "Биология. 6 класс", включённый в федеральный перечень учебников, рекомендуемых Минобрнауки РФ к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ.
Задания тетради способствуют формированию у обучающихся УУД, а также эффективному достижению предметных результатов, заданных в ФГОС основного общего образования. -
В. А. Самкова, Д. И. Рокотова Биология. 5 класс. Рабочая ...
ISBN: 978-5-494-01227-2 Год издания: 2016 Издательство: Академкнига/Учебник Язык: Русский Аннотация
Рабочая тетрадь входит в состав УМК, ядром которого является учебник В.А.Самковой, Д.И.Рокотовой "Биология. 5 класс". Учебник входит в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ.
При выполнении заданий рабочей тетради у пятиклассников формируются необходимые предметные умения и универсальные учебные действия. Учителю тетрадь поможет организовать учебную деятельность на уроке.
Рабочая тетрадь содержит большое количество иллюстраций, способствующих повышению мотивации к изучению биологии. -
В. А. Самкова, Д. И. Рокотова Биология. 5 класс. Учебник
ISBN: 978-5-49400-587-8 Год издания: 2014 Издательство: Академкнига/Учебник Язык: Русский Аннотация
Данный учебник открывает предметную линию по биологии издательства «Академкнига/Учебник». Его содержание структурировано в соответствии с тремя основными содержательными линиями, предусмотренными федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования: многообразие и эволюция органического мира; уровневая организация живой природы; биологическая природа и социальная сущность человека.
Особое внимание авторы уделили формированию метапредметных универсальных учебных действий (овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, умение работать с разными источниками информации и др.), используя потенциал современной биологии как одной из важнейших естественных наук.
Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.