О. Харченко — новинки

Учебное пособие предназначено для проверки предметных результатов по курсу "Математика. 3 класс" авторского коллектива под руководством М.И. Моро (УМК "Школа России"). Проверочные работы сгруппированы по разделам, соответствующим авторской программе и учебнику. В пособии представлены входная проверочная работа, проверочные работы и контрольные работы для текущего и тематического контроля знаний и умений, а также итоговая контрольная работа.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Посібник створений для легкого й цікавого вивчення словникових слів.
Він містить двосторонні картки. Перш ніж ознайомити з написанням нового словникового слова, учитель пропонує учням здогадатися, яке саме це буде слово. Для цього демонструє дітям картку з ребусом і пропонує розгадати його. І лише коли учні впоралися із заданням і відгадали зашифроване слово, учитель перегортає картку й фіксує на дошці таким чином, щоб учні могли проч

Посібник створений для легкого й цікавого вивчення словникових слів.
Він містить двосторонні картки. Перш ніж ознайомити з написанням нового словникового слова, учитель пропонує учням здогадатися, яке саме це буде слово. Для цього демонструє дітям картку з ребусом і пропонує розгадати його. І лише коли учні впоралися із заданням і відгадали зашифроване слово, учитель перегортає картку й фіксує на дошці таким чином, щоб учні могли проч

Даний посібник створений для легкого й цікавого вивчення словникових слів.
Він складається із двосторонніх карток. Перш ніж познайомити учнів із написанням нового словникового слова, учитель пропонує здогадатися, яке саме це буде слово. Для цього демонструє дітям картку із ребусом і пропонує розгадати його. І лише, коли учні впоралися із заданням і відгадали зашифроване слово, учитель перевертає картку на іншу сторону й фіксує на дошц

Пропонований посібник створений для легкого й цікавого вивчення словникових слів.
Він складається із двосторонніх карток. Перш ніж ознайомити учнів із написанням нового словникового слова, учитель пропонує дітям розгадати його за ребусом. Коли учні впоралися із заданням і відгадали зашифроване слово, учитель перевертає картку й фіксує на дошці таким чином, щоб учні могли прочитати слово й запам’ятати його написання.

Книга является учебным пособием для учащихся 10 - 11 классов петербургских школ.