Борис Райков – лучшие книги

Издание посвящено Карлу Бэру (1792-1876) - естествоиспытателю, основателю эмбриологии. Ученый открыл яйцо у млекопитающих и человека (1827), подробно изучил эмбриогенез цыплёнка (1829, 1837), исследовал эмбриональное развитие рыб, земноводных, пресмыкающихся и млекопитающих. Открыл важную стадию эмбрионального развития - бластулу. Исследовал и описал развитие всех основных органов позвоночных - хорды, головного и спинного мозга, глаза, сердца, выделительного аппарата, лёгких, пищеварительного канала и др.

Воспоминания видного педагога-методиста, историка естествознания, организатора науки Б.Е.Райкова разделены на две книги.
Первая из них охватывает период с 1870-х гг. до 1930 г. Это генеалогия семьи, две гимназии (в Гельсингфорсе и в Петербурге), университет, студенческое протестное движение, подпольная деятельность, заключение, ссылка, работа в средних и высших учебных заведениях, становление автора как ученого, его семейная жизнь, подробности жизни и работы во время революции и Гражданской войны, борьба, разгоревшаяся в 20-е гг. вокруг методов преподавания в советской школе.
Вторая книга охватывает период с 1930 г. до 1965-го. Описываемые события: арест, заключение, концлагерь, Беломорканал, жизнь на поселении в Медвежьегорске, возобновление научной работы, Финская и Великая Отечественная война, эвакуация с семьей в Архангельск, педагогическая и организационная деятельность в Архангельском пединституте, возвращение в Ленинград, работа в ЛГПИ им. А.И.Герцена и АПН, сессия ВАСХНИЛ 1948 г. и увольнение, работа в ИИЕТ.

Для историков, историков науки, а также для широкого круга читателей.

Прижизненное издание.
Москва, 1956 год. Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР Учпедгиз.
Издательский переплет. Сохранность хорошая.

Автор книги, советский педагог-методист и историк естествознания Борис Райков (1880-1966) предназначает свою книгу для широкого круга читателей, интересующихся историей науки, главным образом для учителей естествознания, которые могут частично использовать этот материал для оживления и углубления своего преподавания.
Автор поставил себе цель уяснить отношение социума к одному из важнейших вопросов биологии — к идее эволюции и показать ее роль в истории развития этой идеи в России, что до настоящего времени сделано во многих отношениях недостаточно.

История гелиоцентрической теории, появление которой, по выражению Энгельса, было «революционным актом», представляет собою одну из интереснейших страниц истории науки и просвещения. По отношению к России эта страница была до сих пор незаполненным пробелом.
Настоящая работа стоила автору немалого труда как по разнообразию материалов, подлежащих изучению, так и по неразработанности их, вследствие чего приходилось постоянно обращаться к первоисточникам.
Эта книга встретила хороший прием как со стороны историков естествознания, так и со стороны специалистов-астрономов. Она разошлась очень быстро, и потребность в новом издании чувствовалась давно. Сообщенный в книге новый материал был довольно широко использован авторами различных популярных сочинений. Второе издание книги выпускается с некоторыми дополнениями.