Лучшие книги Юрия Владимировича Ходакова

Учебное пособие составлено по программе средней школы, утвержденной Министерством просвещения СССР. В него включено более 2000 задач, которые учащиеся могут решать в классе и дома.

Эта книга представляет переработанную первую часть "Общей и неорганической химии" того же автора: изложение разделов общей химии - атомистики, химической электроники, теории растворов, химической кинетики и энергетики и электрохимии.
В книге изложены основные понятия, законы, теории химии с современных научных позиций. Пособие переработано и дополнено с учетом новых научных данных по строению атома, химической связи, строению веществ. Введена новая тема "Электрохимия", которая расширит знания учителя по разделам "Электролиз", "Свойства металлов". Оно окажет большую помощь и в подготовке учителя к урокам, факультативным занятиям, во внеклассной работе по химии.
Книга написана живым и доступным языком, хорошо иллюстрирована.

Автор на основе большого исторического материала прослеживает генезис некоторых экспериментальных открытий и изобретений в области химии и физики. Основная цель автора - вскрытие движущих сил и закономерностей развития науки. Анализируя многие открытия, он показывает роль случайности и необходимости, обусловленной социальным заказом и внутренней логикой развития науки. Архимед, сидя в ванне, открыл закон удельного веса; Ньютон, увидя падающее яблоко, пришел к выводу о всемирном тяготении; Гаюи, нечаянно разбив кусок полевого шпата, установил основной закон кристаллографии; Буссенго, увидя богатый урожай кукурузы на песке, заложил основы агрохимии.
Читатель увидит, что даже открытия, кажущиеся на первый взгляд случайными, подготовлены всем историческим ходом развития науки и техники, достигнутым социальным прогрессом.

В деле обучения химии учащихся средней школы очень большое значение имеет подготовка по этому предмету самого учителя, его научный кругозор.
В настоящее время основными источниками для пополнения знаний учителей по химии служат учебники химии для высших учебных заведении. В этих учебниках не всегда уделяется достаточное внимание ознакомлению учащихся с историей и методологией химических открытий, с применениями химии на практике, в особенности в сельском хозяйстве, со связью химии с историей культуры и другими научными дисциплинами.
Учитывая это, автор сделал попытку написать книгу по общей и неорганической химии для учителя, которая в большей степени учитывала бы его нужды, доставила бы ему материал для подготовки к урокам и вместе с тем способствовала бы расширению его научного кругозора.

Прижизненное издание.
Москва, 1955 год. Государственное издательство детской литературы Министерства просвещения РСФСР.
Издательский переплет. Сохранность хорошая.
Автор в занимательной форме рассказывает о самых известных и распространенных химических веществах.
Книга для учащихся среднего школьного возраста.