Автор
Всеслав Горецкий — книжные серии
- 13 произведений
- 221 издание на 2 языках
-
Азбука. 1 класс. В 2 частях. Часть 2 Всеслав Горецкий, Надежда Бетенькова, Дмитрий Фонин
ISBN: 978-5-89308-657-7, 978-5-89308-659-1 Год издания: 2009 Издательство: Ассоциация XXI век Язык: Русский В учебнике представлены тексты для совместного чтения взрослых и детей. -
Азбука. В 2 частях. Часть 1 Всеслав Горецкий, Надежда Бетенькова, Дмитрий Фонин
ISBN: 978-5-89308-470-2, 978-5-89308-469-6 Год издания: 2008 Издательство: Ассоциация XXI век Язык: Русский Вашему вниманию предлагается азбука для 1 класса общеобразовательных учреждений. -
Методика преподавания русского языка в начальных классах. Учебное пособие Всеслав Горецкий, Михаил Львов, Ольга Сосновская
ISBN: 978-5-4468-1779-5 Год издания: 2015 Издательство: Академия Язык: Русский Учебное пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлению подготовки - Педагогическое образование (профиль "начальное образование", квалификация "бакалавр").
Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей.
Для студентов учреждений высшего педагогического профессионального образования. Может быть рекомендовано студентам учреждений среднего педагогического профессионального образования, а также учителям школ. -
Методика преподавания русского языка в начальных классах Всеслав Горецкий, Михаил Львов, Ольга Сосновская
ISBN: 978-5-7695-9169-3 Год издания: 2012 Издательство: Академия Язык: Русский Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей.
Для студентов учереждений высшего профессионального образования. Может быть рекомендовано студентам средних педагогических учебных заведений, а также учителям школ.