Лучшие книги Зои Александровны Клепининой

Цель настоящего учебника - обеспечить подготовку студентов по дисциплине "Методика преподавания предмета "Окружающий мир"". Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Начальное образование" (квалификация "бакалавр").
Материал учебника переработан с учетом изменений в современной образовательной политике и дидактике обучения. Учебник последовательно раскрывает реализацию системно-деятельностного подхода, определенного Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г. как ведущего.

Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен слушателям курсов повышения квалификации, аспирантам и практическим работникам.

Цель настоящего учебника - обеспечить подготовку студентов по дисциплине "Методика преподавания предмета "Окружающий мир"". Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Начальное образование" (квалификация "бакалавр").
Первое издание книги вышло под названием "Методика преподавания естествознания в начальной школе" (2008). Материал учебника переработан с учетом изменений в современной образовательной политике и дидактике обучения. Учебник последовательно раскрывает реализацию системно-деятельностного подхода, определенного ФГОС начального общего образования 2009 г. как ведущего.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен слушателям курсов повышения квалификации, аспирантам и практическим работникам.

Основная цель учебного пособия - усилить практическую подготовку будущего учителя начальной школы и помочь ему овладеть умениями применять теоретические знания в своей профессиональной деятельности. Общая структура пособия выстроена по главам в соответствии с классическими учебными пособиями по методике преподавания естествознания.

Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Игровое пособие "Животные" расширяет представление ребенка о многообразии животного мира нашей планеты, позволяет проверять и корректировать знания. Пособие знакомит ребенка с такими группами животных, как звери, птицы, насекомые; признаками,

Учебник адресован студентам педагогических учебных заведений, готовящим себя к работе в начальной школе. Он может быть использован преподавателями методики обучения естествознанию, учителями-практиками, желающими повысить свой теоретический уровень.
Материал учебника подан в традициях классической методики преподавания естествознания. Вместе с тем он изложен в соответствии с современными принципами развивающего обучения. Многолетний опыт работы в вузе убедил авторов усилить практическую направленность, что и сделано здесь путем введения разделов с методическими рекомендациями по проведению со студентами практических занятий.

Перед вами учебник по природоведению для 3 класса четырехлетней начальной школы.

Предлагаем вашему вниманию учебник по биологии для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Учащиеся познакомятся с растениями, бактериями и грибами.

Учебник для 2 класса четырехлетней и 1 класса трехлетней начальной школы.

Предлагаемая книга сочетает в себе учебник и рабочую тетрадь. Главная ее задача - дать возможность ученику осмыслить, систематизировать, обобщить, творчески преобразовать и в известной степени углубить тот объем информации об окружающем мире, с

Пособие для учащихся 3 класса четырехлетней начальной школы.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебно-методического комплекта направлено на достижение предметных и личностных результатов освоения программы, а также формирование базовых учебных действий.
Содержание учебника направлено на решение задачи достижения обучающимися предметных результатов освоения учебного курса с учетом определяемого программой минимального и достаточного уровней. Учебник обладает большим потенциалом для развития и коррекции познавательной деятельности умственно отсталых детей: они учатся анализировать, сравнивать изучаемые объекты, понимать причинно-следственные зависимости. Учебный материал представлен с учетом интеллектуальных и познавательных особенностей обучающихся с нарушением интеллекта. Содержание предмета изложено в учебнике доступным языком с учетом логической последовательности учебного материала в целях успешного усвоения его обучающимися. Учебник содержит большое количество иллюстративного материала, позволяющего обучающимся наглядно и доступно усвоить материал.
Учебник знакомит учащихся с растительным миром. В учебник включены, помимо сведений о растениях, темы "Бактерии" и "Грибы". Сделан акцент на экологическом воспитании учащихся, представлено большое количество демонстрационных опытов и практических работ. Методический аппарат учебника содержит вопросы и задания, имеющие коррекционную направленность.
В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями и реализует требования I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой для 5-9 классов).

Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по биологии для 7 класса автора 3.А.Клепининой.

Учебное пособие представляет собой комплект двухсторонних карточек с таблицей ответов для самопроверки по предмету окружающий мир. Содержание карточек разработано в соответствии с ФГОС НОО и может быть рекомендовано для применения в работе с любым УМК. Задания составлены по всем ключевым темам школьного курса. Использование карточек целесообразно при подготовке к олимпиадам по окружающему миру, а также при изучении или закреплении темы, при выполнении домашних заданий, а также при подготовке к итоговой аттестации школьников.

В книгу включены разной степени сложности вопросы и задания по окружающему миру для подготовки детей к олимпиадам, викторинам, конкурсам, тестам.
Материал этого пособия будет стимулировать детей на активную мыслительную и познавательную деятельность, на поиск информации в дополнительных источниках. А решение трудных вопросов путём обсуждения послужит развитию коммуникативных качеств школьников.
В основу содержания пособия положена "Примерная программа начального общего образования", входящая в систему документов Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС НОО).
Книга несёт в себе значительный развивающий потенциал и будет, безусловно, интересна не только учителю, но и родителям, так как в ней немало материала для содержательного и полезного общения с детьми.
2-е издание.

Предлагаемое учебное пособие представляет собой комплект двухсторонних карточек с проверочной таблицей по курсу "Окружающий мир" для начальной школы. Карточки составлены по всем ключевым темам школьного курса и ориентированы на эффективную подготовку школьников к итоговой аттестации.
Тестовые карточки способствуют: - осуществлению быстрой проверки знаний; - отработке всех предметных навыков; - эффективной пошаговой подготовке к итоговой аттестации; - формирование умения искать и анализировать информацию; - усваиванию значительного объема материала без формального заучивания.

Карточки и проверочная таблица упакованы в картонную коробку.
Формат карточки: 145 мм х 95 мм.
Размер коробки: 20 см х 18,5 см х 2,5 см.

Круговые тренажеры развивают у младшего школьника целый ряд важнейших универсальных и предметных учебных действий. Ребенок научится читать сочетания гласных и согласных букв, составлять слова и предложения. Пособия охватывают такие темы, как "Дом", "Одежда", "Школа", "Хобби", "Животные", "Овощи и фрукты". Занятия с тренажерами помогают ребенку освоить и закрепить в активном словарном запасе около 150 лексических единиц.
Пособия могут использоваться вне зависимости от того, по какой программе занимается ребенок. Они просты и доступны в использовании. Тренажеры состоят из двух или трех кругов, соединенных в центре, и держателя (контрольного язычка). Для решения задачи необходимо подобрать соответствующие сектора. Правильность выполнения задания определяется с помощью специальных отверстий на держателе на обратной стороне пособия.
В комплект входят 7 круговых тренажеров и методические рекомендации для учителей и родителей. Размер тренажера: 21,5 см х 21,5 см. Комплект помещен в картонную коробку. Размер коробки: 22 см х 26 см х 2,5 см.

Если вы любите побродить туманным ранним утром по лесу в поисках грибных мест, если вы хоть однажды испытали радость при виде спрятавшегося под листом подберезовика или рыжика, то эта книга для вас. Страсть к сбору грибов, как и к охоте и ловле рыбы, - одна из древнейших. Но каждый открывает для себя впервые это удивительнейшее занятие, которое, однако, требует и знаний, и умений. Книга, которую вы держите в руках, поможет вам сориентироваться в мире грибов. Здесь приводятся не только общие сведения об их строении и биологии, но и характеристики наиболее распространенных съедобных и ядовитых видов. Вы также узнаете, как избежать отравления грибами, получите рекомендации относительно искусственного выращивания съедобных грибов. Ну а рецепты, включенные в книгу, позволят не только насладиться ни с чем не сравнимым вкусом грибных блюд, но и вспомнить чудесные часы, проведенные в лесу в поисках столь желанных грибов.

Изучать и охранять природу вам поможет этот учебник. В нем вы найдете статьи о природе, различные задания, много рисунков. По учебнику вы будете готовиться к урокам, запоминать новые слова и правила.

Учебник предназначен для учащихся 1 класса начальной школы.

В учебнике много иллюстраций. Чтобы получить знания, учащиеся должны научиться анализировать иллюстрации, основываясь на системе вопросов и заданий к ним, используя свой опыт. Подобный подход дает возможность ученику выражать собственное мнение, право доказывать его или соглашаться с другим мнением.
Создать игровую ситуацию на уроке позволяет присутствие сказочных персонажей в учебнике, при этом детям отводится роль учителя, они проверяют, как усвоен зверюшками материал урока, помогают тем из них, кто проявил недостаточное понимание учебного материала.
Обобщение информации урока развивает мышление ребенка и позволяет ему выделить основные знания. С этой целью в учебник введена рубрика "Как ты понимаешь?".
Содержание учебника соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Пособие позволяет ребенку в игровой форме эффективно и быстро освоить значительный объем учебного материала без традиционного заучивания. Принцип расположения вопросов от простого к сложному создает "ситуацию успеха" и положительный настрой на дальнейшие занятия. Дополнительная информация и вопросы на обратной стороне карточек помогут ребенку выделить и запомнить ключевые моменты по каждой теме. Элементы самопроверки учат овладевать навыками самоконтроля и самооценки.