Автор
А. В. Козлова
  • 6 книг
  • 7 читателей
4.7
6оценок
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
4.7
6оценок
5 4
4 2
3 0
2 0
1 0
без
оценки
2

А. В. Козлова — новинки

  • Классные часы и беседы для девушек 6-11 классов А. В. Козлова
    ISBN: 978-5-9949-0067-3
    Год издания: 2008
    Издательство: Сфера
    Язык: Русский
    Эта книга поможет уберечь юных женщин от многих неприятностей - представленные материалы затрагивают сложные темы: о здоровье и рациональном питании, дружбе и любви, семье и культуре взаимоотношений, анатомии и физиологии, а также психологический практикум и методики самодиагностики, определение оптимального веса, функциональные пробы, рекомендации медиков и психологов.
    Доступность, научность и практическая направленность делает эту книгу универсальной: это и методическое пособие для проведения учебных занятий, классных часов и бесед, и увлекательное и полезное чтение.

    Для старшеклассниц, классных руководителей и родителей.
  • Работа ДОУ с семьей. Методические рекомендации А. В. Козлова
    ISBN: 978-5-89144-844-5
    Год издания: 2007
    Издательство: Сфера
    Язык: Русский
    В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе ДОУ № 820 г. Москвы.
    Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, конспекты лекций, консультации, мониторинг - все то, что может пригодиться воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей.

    Для заведующих, старших воспитателей, методистов, психологов дошкольных образовательных учреждений.
  • Работа ДОУ с семьей. Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг А. В. Козлова
    ISBN: 5-89144-392-9
    Год издания: 2004
    Издательство: Сфера
    Язык: Русский
    В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе ДОУ №820 г. Москвы.

    Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы, конспекты лекций, консультации, мониторинг - все то, что может пригодится воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей.

    Для заведующих, старших воспитателей, методистов, психологов дошкольных образовательных учреждений.
  • Я познаю мир. Уроки сексологии А. В. Козлова
    ISBN: 5-17-022602-0, 5-271-09969-5, 5-9660-0083-2
    Год издания: 2004
    Издательство: АСТ, Астрель, Люкс
    Язык: Русский
    Новый том популярной серии "Я познаю мир" посвящен актуальной для подростков теме пола и половых отношений. На "Уроках сексологии" юные читатели найдут ответы на многие волнующие их вопросы. Большое внимание уделяется психологическим проблемам подростков и взрослых: взрослению, любви, ревности, взаимоотношениям с родителями. Прочитав эту книгу, читатели смогут избежать многих опасностей и непоправимых ошибок.
  • Уроки сексологии: Детская энциклопедия А. В. Козлова
    ISBN: 5-17-022601-2, 5-271-09968-7, 5-9660-0082-4
    Год издания: 2004
    Язык: Русский
    Новый том популярной серии "Я познаю мир" посвящен актуальной для подростков теме пола и половых отношений. На "Уроках сексологии" юные читатели найдут ответы на многие волнующие их вопросы. Большое внимание уделяется психологическим проблемам подростков и взрослых: взрослению, любви, ревности, взаимоотношениям с родителями. Прочитав эту книгу, читатели смогут избежать многих опасностей и непоправимых ошибок.
  • Последствия взрывов атомных бомб в Хиросиме и Нагасаки и водородной бомбы в Бикини А. В. Козлова
    Год издания: 1957
    Издательство: Государственное издательство медицинской литературы
    Наряду с ценными сведениями о клинике лучевой бо­лезни и последствиях атомного и водородного взрывов многие интересующие врача вопросы в докладах были освещены слабо. Так, например, о лечении лучевой болез­ни было сказано очень мало, а патогенез заболевания представлен очень примитивно. Несмотря на это, опубли­кование этих материалов представляется целесообразным.