Лев Выготский - циклы книг | Бумажные издания

Во второй том Собрания сочинений Л.С. Выготского включены работы, содержащие основные психологические идеи автора. Сюда входит известная монография "Мышление и речь", представляющая итог творчества Выготского. В том включены также лекции по

Педология подростка

В первом томе изложены теории личности величайших зарубежных психологов XX века. Каждая теория сопровождается текстом классиков психологии, представленных в этой книге. Это поможет читателю осмыслить значение разных теорий в постижении сложного мира личности.

Книга предназначена для психологов, философов, педагогов, юристов, а также для всех тех, кто интересуется психологией личности.

Том включает опубликованные в 20-30-х гг. труды, посвященные теоретическим и практическим вопросам дефектологии: монографию "Общие вопросы дефектологии", ряд статей, докладов и выступлений. Детей с дефектами зрения, слуха и т. д. можно и нужно

Том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностях развития в отдельные периоды детства и др. Кроме известной по прежней публикации

Книга классиков современной психологии Л. С. Выготского и А. Р. Лурия раскрывает основные положения теории культурно-исторического развития психики. С привлечением широкого материала из областей сравнительной психологии, этнопсихологии и генетической психологии авторы в яркой форме обсуждают три различных пути развития, из которых складывается история поведения человека.

Книга представляет собой сборник текстов по нейропсихологии - новой отрасли психологической науки, возникшей на стыке психологии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии. В нем собраны статьи выдающихся психологов современности, а также психологов и неврологов XIX в. по различным разделам нейропсихологии: теории локализации психических процессов, по проблемам агнозии, апраксии, афазии и др. Излагаются клинические наблюдения и экспериментальные факты о нарушении высших психических функций у больных с различными поражениями мозга: речи, зрительного, слухового восприятия, произвольных движений и действий, мышления, а также эмоций и личности.
Предназначается для студентов университетов, психологов широкого профиля, клиницистов, а также представителей смежных специальностей.

В данной книге известного российского психолога Л.С.Выготского рассматриваются психолого- педагогические основы развития творческого воображения детей.
Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников.

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: "Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страхах)", представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и

"Без нового искусства не будет нового человека" Лев Семенович Выготский (1896–1934) – ключевая фигура в отечественной психологии и педагогике. В книге "Психология искусства" автор анализирует различные виды искусства с точки зрения объективно-аналитического метода. Именно в нем во внимание берется не автор и зритель, а само произведение. Особенно внимательно Выготский проанализировал басни Крылова, пьесу Шекспира "Гамлет" и рассказ "Легкое дыхание" И. Бунина. "Искусство есть важнейшее средоточие всех биологических и социальных процессов личности в обществе, оно есть способ уравновешивания человека с миром в самые критические и…

Настоящее издание - первое систематическое изложение основных идей выдающегося советского психолога Льва Семеновича Выготского. В первый том вошли методологические, науковедческие и историко-психологические труды Выготского. Во втором томе - его теоретические работы в области психологии. Третий том дает представление о творчестве Выготского в области теории детской психологии. В четвертом томе также собраны работы по детской психологии, но имеющие более конкретный и экспериментальный характер. В пятый том помещены статьи по дефектологии. Наконец, шестой том знакомит читателей с важнейшими материалами из научного архива Выготского. Труды…

Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии, — вопроса о связи мышления и речи». Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах: — экспериментальное установление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии; — раскрытие своеобразного пути развития научных понятий ребенка по сравнению с его спонтанными понятиями и выяснение основных законов этого развития; — раскрытие психологической природы письменной речи как самостоятельной функции речи и ее отношения к мышлению; — экспериментальное раскрытие психологической природы внутренней речи и ее отношения к мышлению. Книга, которую вы держите в руках, полностью воспроизводит последнее прижизненное издание Л. С. Выготского, опубликованное в 1934 году. Исследование является базовым для изучения студентами психологических факультетов и многих других гуманитарных направлений.

"Психологический словарь" вышел в свет в 1931 году. Авторы поставили перед собой задачу - заложить основы подлинно научной психологической терминологии, упорядочить и уточнить ее, избавившись от смутности и произвольности житейского языка, а также от напластований разных эпох и мировоззрений. И хотя полноценно решить эту задачу не удалось, но сама попытка была чрезвычайно важна.

Словарь является ярким отражением советской психологии тех времен, будет очень полезен для людей, изучающих историю психологии и культурно-историческое ее направление, а также для всех интересующихся психологией.

Третий том включает основное теоретическое исследование Л.С. Выготского по проблемам развития высших психических функций. Том составили как ранее публиковавшиеся, так и новые материалы. Автор рассматривает развитие высших психологических функций

Том включает опубликованные в 20-30х гг. труды, посвященные теоретическим и практическим вопросам дефектологии монографию "Общие вопросы дефектологии", ряд статей, докладов и выступлений. Детей с дефектами зрения, слуха и т.д. Детей с дефектами зрения, слуха и т.д. можно и нужно воспитывать так, чтобы они чувствовали себя полноправными и активными членами общества - вот ведущая идея работ Л.С.Выготского. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1983 года (издательство "М.:Педагогика").

Выдающийся отечественный ученый Лев Семенович Выготский, работавший во многих областях психологии и создавший несколько оригинальных научных теорий, сделал все возможное, чтобы детская психология стала полноценной наукой, имеющей свои предмет, метод и закономерности; он сделал все, чтобы эта наука смогла решать важнейшие практические задачи обучения и воспитания детей. Этапы становления и развития отечественной детской психологии неразрывно связаны с именем Выготского. Книга предназначена для студентов гуманитарных направлений и всех интересующихся вопросами детской психологии.

Книга "Мышление и речь" стала результатом почти десятилетней работы основателя культурно-исторической теории развития психики и личности Льва Семеновича Выготского. Сам автор охарактеризовал ее как "психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии – вопроса о связи мышления и речи". Работа признана классикой отечественной психолингвистики и сохраняет свое научное значение до сих пор, став основополагающей для теории и практики современной психологии.

Работы Льва Семеновича Выготского по праву входят в золотой фонд мировой психологии, однако, до сих пор, читатели имели возможность ознакомиться только с небольшой их частью. Остальные его труды хранились в виде рукописей и никогда ранее не публиковались.
Издательство «Левъ» с гордостью представляет первый том полного 16-томного собрания сочинений Л.С.Выготского. В него вошли работы Льва Семеновича, посвященные драматургии и театру, – первая версия его «Трагедии о Гамлете, принце Датском», бережно перенесенная из рукописных тетрадей, статьи о театре, критические рецензии на спектакли и др. Эти работы сопровождаются уникальными фотоиллюстрациями и блестящими комментариями, что позволяет читателю полностью погрузиться в контекст культурной жизни XX века.