С. В. Фролова – лучшие книги

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.
Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "История психологии".
Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Издание предназначено студентам высших учебных заведений.

В книге анализируются общие особенности, типы переживания и механизмы преодоления психологической травмы, обусловленной ситуацией насилия в семье. Автор делится с читателем конкретными методиками реабилитационной работы, формами организации такого метода кризисной психотерапии как "Группа поддержки", анализирует социальные и психосоматические изменения в ходе оказания психологической помощи. Особое внимание уделяется психодиагностическим и психотерапевтическим возможностям использования архетипических образов богинь в психологическом консультировании женщин, переживших насилие.

Данная работа представляет интерес для психологов-практиков, социальных работников, а также студентов психологических специальностей.