К. М. Нартов – лучшие книги

Книга знакомит читателя с зарубежной литературой, следуя общепринятому делению ее на соответствующие хронологические периоды (от античности до литературы новейшего времени). Каждому разделу предпослан для общей ориентации краткий обзор эпохи, литературных методов и направлений. Основную часть работы составляет анализ избранных текстов.
Книга адресована в первую очередь учителю литературы: представленным аналитическим материалом он может воспользоваться при проведении классных занятий и в процессе построения факультативных курсов. В то же время знакомство с книгой окажется полезным для читателей, в их числе и учащихся-старшеклассников, интересующихся творчеством наиболее значительных зарубежных писателей.

Учебник для общеобразовательных организаций с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник-хрестоматия для учащихся 8 класса национальной школы входит в серию учебных пособий, создаваемых по программе для образовательных учреждений с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения (4—11 классы) под руководством профессора М.В.Черкезовой и отвечает требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта. Методический аппарат учебника помогает более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а также активизировать речевую деятельность учащихся.
Полноте восприятия мирового литературного процесса способствует введение в учебник-хрестоматию небольшого раздела, включающего про­изведения зарубежной литературы, что поможет учащимся в плане диалога культур сопоставить темы, идеи и художественные образы.

Книга посвящена проблеме взаимосвязей отечественной и зарубежной литератур. В ней дается очерк изучения произведений русской и зарубежной литератур XIX-XX вв. в школах России, рассматриваются особенности восприятия учащимися художественных произведений, предлагаются материалы для сопоставления произведений иностранной, русской и национальных литератур России, изучаемых на уроках и факультативных занятиях.

Для учителей средней школы и студентов педагогических вузов.

Учебник-хрестоматия для учащихся 5 класса национальной школы входит в серию учебных пособий, создаваемых по программе для образовательных учреждений с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения (4-11 классы) под руководством профессора М.В.Черкезовой, и отвечает требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Методический аппарат учебника помогает более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а также активизировать речевую деятельность учащихся.
Важной особенностью этого учебника является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области истории и культуры русском народа.
Данный учебник-хрестоматия открывает процесс литературного образован учащихся. Авторы обращают внимание школьников на истоки русской литературы - фольклор. Учебник знакомит пятиклассников с лучшими произведениями русской литературы XIX и XX веков.

Вашему вниманию предлагается учебник "Литература. 9 класс. В 2 частях. Часть 2" для общеобразовательных школ.

Учебник дает целостное культурно-историческое представление об основных этапах развития русской литературы XX в., ее главных проблемах, направлениях, именах. Главы о писателях строятся как драматические очерки, эссе. Разборы конкретных произведений отражают многообразие их проблематики и поэтики. Вопросы и задания различной степени сложности предполагают разные способы работы и серьезно расширяют культурный контекст.

Для учащихся 11 классов, изучающих предмет на базовом уровне.

Учебник-хрестоматия для учащихся 8 класса национальных школ, входящий в учебно-методический комплект по русской литературе для 5-11 классов, созданный коллективом авторов по обновленной программе, соответствует современной концепции литературного образования и образовательному минимуму содержания образования.
Данный учебник-хрестоматия существенно отличается от ранее изданных своей структурой и методикой подачи литературно-художественного материала. Усилен методический аппарат, введены рубрики, помогающие более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а также активизировать речевую деятельность учащихся.
При отборе художественных текстов учитывается возраст учащихся и то, что русский язык для них неродной. Важной особенностью этого учебника-хрестоматии является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области культуры русского народа.
Полноте восприятия мирового литературного процесса способствует введение в учебник-хрестоматию небольшого раздела, включающего произведения зарубежной литературы, что поможет учащимся в плане диалога культур сопоставить темы, идеи и художественные образы.

Учебник-хрестоматия для учащихся 5 класса национальной школы входит в серию учебных пособий, создаваемых по программе для основной национальной школы (5 - 9 классы) под руководством профессора М.В.Черкезовой. Предлагаемый учебник-хрестоматия существенно отличается от ранее изданных своей структурой и методикой подачи литературно-художественного материала. Усилен методический аппарат, введены рубрики, помогающие более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а также активизировать речевую деятельность учащихся. Важной особенностью этого учебника является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области истории и культуры русского народа. Данный учебник-хрестоматия открывает процесс литературного образования учащихся национальных школ. Авторы обращают внимание школьников на истоки русской литературы - фольклор. Учебник знакомит пятиклассников с лучшими произведениями русской литературы XIX и XX веков.

Учебник-хрестоматия содержит курс русской литературы XX века и состоит из обзорных разделов, в которых дается информация о литературном процессе определенных периодов истории русской литературы, и монографических, где представлено творчество наиболее ярких писателей XX века.
Кроме произведений русской литературы, в учебник-хрестоматию для ознакомительного чтения включены произведения литературы народов России и зарубежной литературы, что способствует осуществлению важной педагогической идеи диалога культур.

Вашему вниманию предлагается учебник с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения "Литература. 8 класс. В 2-х частях. Часть 1".

Этот учебник-хрестоматия завершает учебно-методический комплект по курсу русской литературы для 5-11 классов национальных общеобразовательных учреждений и соответствует современной концепции литературного образования и обязательному минимуму содержания образования.

Учебник-хрестоматия содержит курс русской литературы XX века и состоит из обзорных разделов, в которых дается информация о литературном процессе определенных периодов истории русской литературы, и монографических, где представлено творчество наиболее ярких писателей XX века.

Данный учебник-хрестоматия, состоящий из двух частей, созданный по обновленной программе, является учебной книгой нового типа и существенно отличается от ранее выходивших как по своей структуре, так и по подаче литературного материала. Усилен методический аппарат, введены рубрики, помогающие более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а также активизировать речевую деятельность учащихся. Важной особенностью этого учебника-хрестоматии является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области культуры русского народа.

В 1984 году исполнилось 100 лет со дня рождения писателя-антифашиста Л.Фейхтвангера. Этому юбилею посвящена брошюра, рассказывающая о жизни, творчестве и взглядах выдающегося немецкого писателя. Особое внимание автор уделяет антифашистским произведениям Л.Фейхтвангера.

В данной книге знакомство читателя с зарубежной литературой начинается от средневековья и заканчивается новейшим временем.
Автор дает краткий обзор литератур по периодам, отдельные главы посвящены общей характеристике творческого пути крупнейших писателей Запада: Шекспира, Шиллера, Диккенса, Т. Манна и других.
Основу книги составляет необходимый аналитический материал для изучения конкретных произведений, выделенных программой факультативного курса по зарубежной литературе.
Пособие содержит приложение, где даны рекомендации к проведению занятий по факультативу, список дополнительной литературы.

Творчество Генриха Манна — значительнейшее явление не только немецкой, но и мировой литературы XX века. В лучшей своей ча­сти оно исполнено служения идеям, которые не могут оставить равнодушным современного читателя. Генрих Манн близок нам своими прогрессивными устремлениями, мечтой о счастливом, благоустроенном человеческом обществе. Великий немецкий писатель-реалист дорог нам как друг Советской страны, борец, за мир и дружбу между всеми народами земного шара.

Произведения Генриха Манна, отдавшего литературе более полувека своей жизни, чрезвычайно разнообразны по жанрам и тематике, и потому в одной работе ограниченного объема невозможно охватить все стороны общественной и литературной деятельности писателя. Эта книга посвящена анализу его наиболее известных романов.

Советское литературоведение не располагает в настоящее время монографиями о творчестве Генриха Манна (за исключением нескольких диссертаций), и автор этой книги хотел бы надеяться, что она поможет студентам, изучающим творчество писателя, и всем тем читателям, которых интересует история немецкой литературы.