Л. А. Чешко — новинки

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021.
Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера.
Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.
В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.

В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

Учебник предназначен для 9 класса общеобразовательных учреждений.

Пособие поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.

В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

Цели данного пособия следующие: 1) укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации; 2) несколько расширить лексику учащихся; 3) исправить наиболее типичные для учащихся отступления от лексико-грамматических и произносительных норм русского литературного языка.
С седьмого по одиннадцатое издание книга печаталась без изменений.
Двенадцатое издание книги существенно переработано; при этом авторы учитывали опыт практического использования "Пособия" в школе и пожелания, высказанные учителями русского языка. В частности, составители ввели в книгу значительное количество лексико-грамматических упражнений, направленных на повышение культуры речи учащихся (материалом для многих упражнений, имеющих целью исправление речевых ошибок, служат примеры, взятые из сочинений учащихся), пересмотрели тексты, сделали уточнения в изложении отдельных вопросов орфографии и пунктуации, произвели некоторое перераспределение тренировочного материала, увеличив его в трудных разделах и уменьшив в более простых.

Цели данного пособия следующие: 1) укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации; 2) несколько расширить лексику учащихся; 3) исправить наиболее типичные для учащихся отступления от лексико-грамматических и произносительных норм русского литературного языка.
С седьмого по одиннадцатое издание книга печаталась без изменений.
Двенадцатое издание книги существенно переработано; при этом авторы учитывали опыт практического использования "Пособия" в школе и пожелания, высказанные учителями русского языка. В частности, составители ввели в книгу значительное количество лексико-грамматических упражнений, направленных на повышение культуры речи учащихся (материалом для многих упражнений, имеющих целью исправление речевых ошибок, служат примеры, взятые из сочинений учащихся), пересмотрели тексты, сделали уточнения в изложении отдельных вопросов орфографии и пунктуации, произвели некоторое перераспределение тренировочного материала, увеличив его в трудных разделах и уменьшив в более простых.

Цели данного пособия следующие:

1) укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации;

2) несколько расширить лексику учащихся;

3) исправить наиболее типичные для учащихся отступления от грамматических норм русского литературного языка.

Практические цели пособия обусловили его содержание, структуру в целом н построение его глав.
Пособие начинается с введения, где рассказывается о языке как средстве общения, о мощи и величии русского языка, даётся краткая характеристика его словарного состава и грамматического строя и освещается сущность русской орфографии.