Лёвкина (Вылегжанина) А. О. – лучшие книги

Монография посвящена философскому осмыслению проблем современного инновационного развития общества в контексте целей устойчивого развития. Рассматриваются основные онто-гносеологические вопросы: какова сущность и характеристики современного инновационного развития, каким оно должно быть и каким образом его исследовать в контексте целей достижения долгосрочной жизнеспособности и развития гуманистического общества. Анализируются системные ограничения устойчивого инновационного развития общества и онтогносеологические противоречия в позициях основных акторов инновационной деятельности: общества, бизнеса и власти; предпринимателя и изобретателя. Предлагается концепция устойчивого инновационного развития, основанная на совокупности (системе) онто-гносеологических принципов и методов научного поиска в сфере устойчивого инновационного развития общества.Монография будет интересна как теоретикам, так и практикам. Философам — в качестве решения онто-гносеологической проблемы на стыке с этикой и как пример операционализации философской концепции в форму отдельных исследований различных научных направлений. Представителям социально-гуманитарных наук концепция устойчивого инновационного развития общества будет полезна в качестве методологического обоснования и инструмента формулирования научных проблем и дизайна научных исследований. Также интересна будет монография и представителям естественно-научных направлений для критической оценки этических ориентиров исследований. Представители власти, инвесторы, эксперты грантовых фондов, предприниматели, так или иначе, взаимодействующие с инновациями и инноваторами, могут взять на вооружение концепцию устойчивого инновационного развития в качестве методологических основ для разработки программ, методик и инструментов принятия решений в инновационной сфере.

В данном учебном пособии дается общий обзор современных компьютерных информационно-коммуникационных технологий, предназначенных решения научно-исследовательских задач в социально-гуманитарных науках. Охарактеризованы основные виды информационно-коммуникационных технологий, инструментов и сервисов, применяемых для оптимизации научно-исследовательской деятельности на всех ее этапах. Учебное пособие содержит Практикумы работы с офисным и прикладным программным обеспечением, веб-сервисами, позволяющими повысить эффективность научной работы и исследовательской деятельности на всех ее этапах.Учебное пособие предназначено, в основном, для магистрантов, аспирантов и молодых ученых социального и гуманитарного профилей. Может быть использовано преподавателями, аспирантами, студентами, исследователями, специалистами предприятия в целях обучения и самообразования в сфере научно-исследовательской деятельности.

В учебном пособии кратко изложены основы создания деловых и научных презентаций и публичного выступления с презентацией.Предназначено для бакалавров и магистров широкого спектра направлений, изучающих дисциплину «Деловые и научные презентации». Может быть использовано преподавателями и студентами университетов, менеджерами проектов и другими специалистами, в состав задач которых входят презентации..

В учебном пособии приведена классификация, охарактеризованы основные задачи, функции и области применения информационных технологий в экономике. Учебное пособие содержит Практикумы работы с различным программным обеспечением, оптимизирующим решение экономических задач.Предназначено для бакалавров направления «Экономика», изучающих дисциплину «Информационные технологии в экономике», «Информационные системы в экономике». Может быть использовано преподавателями и студентами университетов, экономистами предприятий..

В учебном пособии кратко изложены основы концепции CRM-систем, приведена классификация, охарактеризованы основные задачи, функции и преимущества применения CRM-систем. Учебное пособие содержит Практикум работы с CRM-системой Quick Sales Free.Предназначено для бакалавров направления «Менеджмент», изучающих дисциплину «Информационные технологии в экономике», «Информационные системы в экономике». Может быть использовано преподавателями и студентами университетов, менеджерами проектов, финансовыми аналитиками, аспирантами и научными работниками..

В книге с позиций методологии управления и современных подходов к проектному управлению изложены основы классификации, оптимального выбора и эффективного применения организационного инструментария мультипроектного управления.Предназначено для студентов направления «Менеджмент», изучающих дисциплину «Мультипроектное управление и системы проектного управления». Может быть использовано студентами университетов, инженерами, аспирантами и научными работниками.

В условиях рыночной экономики для хозяйствующего субъекта необходимым условием выживания является обеспечение его конкурентоспособности. Анализ исследований зарубежных и отечественных авторов выявил тенденцию смещения фокуса основных факторов конкурентоспособности на развитие и использование творческого и мотивационного потенциала сотрудников предприятия. Вследствие этого, в последнее время в сфере организационного консалтинга возрос интерес к коуч-технологиям как к форме раскрытия потенциала кадров к самостоятельной творческой работе с информацией.В данной работе разработаны теоретические и методические положения и практические рекомендации по внедрению и развитию коуч-технологий в предпринимательских структурах, способствующих обеспечению их конкурентоспособности.

В книге с позиций системного подхода изложены основы разработки проекта во взаимосвязи его логико-структурного, процессного и финансового аспектов. Рассмотрены современные подходы, этапы, применяемые информационные технологии и другие актуальные вопросы.Предназначено для студентов направления «Менеджмент», изучающих дисциплину «Разработка проекта». Может быть использовано студентами университетов, менеджерами проектов, финансовыми аналитиками, аспирантами и научными работниками. Рабочая программа дисциплины размещена на сайте Университета http://utmn.ru/ и в разделе web-кабинета информационной системы Института дистанционного образования: https://iside.distance.ru «Учебно-методическое обеспечение».Рекомендовано к изданию кафедрой математических методов, статистики и систем управления в экономике, Учебно-методической комиссией Финансово-экономического института ТюмГУ.

Рассматриваются актуальные вопросы поиска эффективных моделей, форм и технологий управления ресурсами развития социально-экономических систем. Поднимаются вопросы методологического уровня: раскрываются фундаментальные причины социально-экономических противоречий современного общества, логика, обеспечивающая разумное использование ресурсов. В монографии предложена концепция осознанного общества, в основе которого лежат немонетарные механизмы ресурсоориентированной экономики.Предназначено для магистрантов, аспирантов, преподавателей, научных работников гуманитарных и технических направлений, а также для практиков в области бизнеса и государственного управления ресурсами.

С позиций методологии управления и современных подходов к управлению проектом изложены основы классификации, оптимального выбора и эффективного применения организационного инструментария управления проектами.Предназначено для студентов направления «Менеджмент», изучающих дисциплину «Организационный инструментарий управления проектом». Может быть использовано студентами университетов, инженерами, аспирантами и научными работниками. Рабочая программа дисциплины размещена на сайте Университета http://utmn.ru/ и в разделе web-кабинета информационной системы Института дистанционного образования: https://iside.distance.ru «Учебно-методическое обеспечение».Рекомендовано к печати кафедрой математических методов, статистики и систем управления в экономике Финансово-экономического института ТюмГУ.

В книге изложены основы информационно-технологического обеспечения, а также приведена классификация и характеристика основного программного обеспечения в области управления проектом.Предназначено для студентов направления «Менеджмент», изучающих дисциплину «Информационно-технологическое и программное обеспечение проекта». Может быть использовано студентами университетов, менеджерами проектов, финансовыми аналитиками, аспирантами и научными работниками.

На сегодняшний день потребность в эффективном и стабильно работающем в долгосрочной перспективе инструментарии организационного развития является острым и трудно решаемым вопросом. Целью данного исследования является формирование теоретической базы для решения данной проблемы. На основе критического анализа имеющихся междисциплинарных данных и результатов исследований и логического анализа ключевых понятий, сформулированы предпосылки развития качественно новых социально-экономических доминант, конкретизирован их характер, введено обозначение перспективного формата развития общества.Для целей обеспечения современных организаций инновационным инструментарием организационного развития в настоящей работе ставится проблема восстановления смысла устойчиво смешиваемых в последние десятилетия понятий: экономика (рациональное использование ресурсов ради развития человека и общества) и хремастика (использование ресурсов ради прибыли), жизнеспособность и конкурентоспособность, развитие организации и перспективная конкурентоспособность организации. В статье сформулированы ключевые противоречия современного социально-экономического формата общества, определены приоритеты прогрессивного развития организаций в нем. Выявлены ключевых трудностей в реализации инноваций в рамках существующей мировой социо-экономической системы, определение фундаментальных логических противоречий, лежащих в основе данных трудностей. Сформулированы основные шаги для инновационного развития предприятий и общества в целом.

В книге с позиций системного подхода изложены основы разработки проекта во взаимосвязи его логико-структурного, процессного и финансового аспектов. Рассмотрены современные подходы, этапы, применяемые информационные технологии и другие актуальные вопросы. Предназначено для студентов направления "Менеджмент", изучающих дисциплину "Разработка проекта". Может быть использовано студентами университетов, менеджерами проектов, финансовыми аналитиками, аспирантами и научными работниками.