Марусева И. В. – лучшие книги

Сложные системы, синтезу (т. е. моделированию и управлению для достижения цели) которых посвящена данная книга, — они вокруг нас. Это и человек (на генетическом, клеточном уровне очень сложная система), и подводная лодка, стремящаяся к цели. Это и СМИ, которые отлично можно смоделировать по основным параметрам и компонентам с их «» помехами для движения к цели (фейки, неточно изложенная, искаженная информация). Это и бурлящая политическая система социума и т. д.Предлагаемая книга носит философско-математический характер, и поэтому она универсальна.Вдумчивый и талантливый читатель сможет использовать приемы, находки, алгоритмы автора для самых разных систем.У автора эти системы имеют технический характер, а помехи (возмущения «» носят физический, природный характер (ветер, волны и т. п.)). Это мешает двигаться сложной системе четко к цели. При этом управляющее воздействие на сложную систему «умеет» эти помехи учитывать.Книга имеет как учебный характер (для университетов, институтов и т. п.), так и большой полезный прикладной потенциал, сформированный духом Большого университета Санкт-Петербурга.Полезность выводов автора проверена в течение нескольких десятилетий как в нашей стране, так и за рубежом.

Рассмотрены теоретические основы маркетинга услуг, опыт и практические рекомендации по реализации делового сервиса. Особое внимание уделяется вопросам товарной, ценовой, коммуникационной и конкурентной политики сервисных структур, а также промышленных и иных предприятий в области профессионального обслуживания потребителей. Были предложены методы иллюстрированного анализа, облегчающие организацию процессов принятия решений и управления производственно-коммерческой деятельностью продуцентов услуг в условиях повышенной динамичности рыночной конъюнктуры.Учебное пособие подготовлено на кафедре «Прикладная экономика» Пензенской государственной технологической академии и предназначено для студентов, обучающихся по экономическим специальностям.Учебное пособие одобрено и рекомендовано методическим советом Пензенской государственной технологической академии для использования в учебном процессе.

Методические указания по работе с электро- и радиоизмерительной аппаратурой для студентов физико-математических специальностей пединститутов включают цикл работ по следующей тематике:– Электрические измерения;– Электронные осциллографы;– Измерительные генераторы.Методические указания рекомендуются для использования при подготовке и проведении лабораторных работ по электротехнике, радиотехнике и другим дисциплинам, включающим практическое использование электро- и радиоизмерительной аппаратуры.

В пособии рассматриваются общая характеристика логистики, ее экономическая сущность, основы логистического процесса. Подробно анализируются понятийный аппарат, факторы развития и концепция логистики. Отдельное внимание уделяется ее функциональным областям: закупочная, сбытовая и транспортная логистика; освещены такие важные вопросы, как организация производственного процесса во времени, каналы распределения товаров, системы управления запасами, и многие другие. Для лучшего усвоения материала в книгу включен словарь терминов.Пособие предназначено в первую очередь для студентов экономических специальностей всех форм обучения, аспирантов и преподавателей, может быть использовано для подготовки к экзамену по дисциплине «Логистика».

В учебном пособии представлены основы современной науки управления (менеджмента). Книга ориентирована, прежде всего, на студентов и преподавателей управленческих и экономических специальностей вузов, а также тех, кому не безразлично собственное саморазвитие и качество работы на должности руководителя.На необходимость обновления своей прежней книги в данном направлении автора сподвиг т. н. "кризис управления", отмечаемый во многих странах, а в России - особенно. Отсюда и концепция изложения материала. В ее основу положены лучшие международные критерии качества управления: 1) профессионализм руководителя; 2) его гуманитарность (забота сначала о подчиненных, а затем - о себе); 3) его нравственность; 4) знание психологии общения управленцем, т. е. человеком, в чьих руках - как результат работы, так и судьбы людей, ему доверенных.В основу данной рукописи положены многолетняя работа и книги автора: "Менеджмент и маркетинг (Основы менеджмента)": учебн. пособ., гриф УМО, Пенза, 2007 г. (в соавт.); "Коммуникационный менеджмент в вопросах и ответах": учебн. пособ., М.: Директ-Медиа, 2014 г., "Логистика": учебн. пособ., СПб.: Питер, 2008 г., (в соавт.), "Дипломное проектирование: рынок, PR и реклама. Теория". Кн. 1, "Palmarium Academic Publishing", г. Саарбрюкен, Германия, 2015 г..

В первой части учебного пособия описаны понятия информации, энтропии, количества информации и т. д., даны элементы теории передачи информации и кодирования.Во второй части раскрыты основные понятия теории систем автоматического регулирования, такие, как объект управления, программное управление и управление с обратной связью, регулятор. Уделено внимание проблемам обеспечения устойчивости и качества регулирования, синтеза практически работоспособных систем. Ряд вопросов освещается на основе корреляционного анализа с привлечением понятий корреляционной функции, спектральной плотности, среднего квадрата сигнала.Предназначено для студентов университетов, технических вузов, педагогических институтов, а также инженеров и аспирантов, работающих в области автоматики, информатики и систем управления.Библиогр. 47 назв. Ил. 37. Второе издание. Первое издание книги – г. Москва, издательство «Прометей» (1991 г.).

В учебном пособии рассматривается теория обучения и профессионального воспитания в соответствии с современной парадигмой образования и ее гуманитарным аспектом. Представлены инновационные педагогические технологии профессионального обучения. Фактический материал отражает сложные аспекты преподавания, психологии обучения, выбора профессии.Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, педагогов училищ, колледжей в качестве пособия с целью изучения основ данного предмета, а также для мастеров производственного обучения, специалистов, практических работников, студентов и аспирантов.Учебное пособие одобрено и рекомендовано методическим советом Пензенской государственной технологической академии для использования в учебном процессе.

Книга посвящена выработке принципов, приемов, и методов креативной работы в арт-пространстве для последующего маркетингового продвижения проектов. Работа является второй книгой автора в серии «Творческая реклама». В ней подробно рассмотрены приемы творческого метода создания рекламы «Золотое сечение». Кроме того, автор рассматривает разницу понятий «креативное» и «творческое». Изучает и формулирует аксиомы арт-маркетинга. Выделяет основные слагаемые арт-маркетинга. Проводит анализ условий существования арт-мемов в рекламном пространстве, выводит читателя на свойства логотипов как гештальтов. Для широкого круга читателей: студентов, преподавателей, художников, дизайнеров, специалистов по маркетингу и креативу.

Книга представляет собой расширенный курс классической педагогики. Это сделано не случайно, а для того, чтобы объединить основные направления развития отечественной педагогики на современном этапе.Первое направление: модернизация педагогических технологий, основа которых уходит вглубь советской методологии. Прежняя методология развивается, корректируется - в соответствии с тенденциями времени. Второе направление характеризуется введением личностно-ориентированных тенденций, ориентированных на западные образцы обучения, с ориентиром прежде всего - на компьютерные формы работы.Третье направление - обращение к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания, ряд которых незаслуженно был забыт многие десятилетия. Именно этим продиктована необходимость "психологизации" повествования - при рассмотрении ряда вопросов по ходу книги. Работа представляет собой углубленный, дополненный, обновленный вариант книги автора 2006 г. издания (Педагогика, СПб.). Особо поднят вопрос о сущностном взаимодействии кросс-культурного и структурного компонентов отечественного и зарубежного образования. Книга рассчитана на самую широкую студенческую и преподавательскую аудиторию. Она будет полезна также подросткам и их родителям - для повышения педагогической грамотности и толерантности в общении.

Данное учебное пособие представляет собой вторую часть работы "Дипломное проектирование в области PR и рекламы". Первая часть книги - самостоятельное издание (Теория), в котором собраны методологические основы проектирования в данной предметной области. Вторая часть - ПРАКТИКУМ, содержащий конкретные рекомендации, примеры, методы и задачи, рассмотрение которых, безусловно, облегчит работу дипломанта над выпускной квалификационной работой. Она может писаться по нашим рекомендациям: при завершении обучения в бакалавриате, после специалитета, в магистратуре (с разной степенью погружения в процесс исследования). Полезны ряд рассуждений и рекомендаций и в целом - для научной работы (кандидатской диссертации и проч.).Данную работу можно использовать как вспомогательное учебное пособие при изучении курса "Введение в специальность", т.к. в ней напоминаются многие из базовых понятий сферы PR и рекламы.Принципиальным для понимания концепции автора к процессу дипломного проектирования является уяснение того, что поиск лучшего в поле коммуникаций должен вестись научным образом, а не основываться только на интуиции разработчика. Автором используется кибернетический подход к проектированию систем: моделирование ситуации, ее анализ с помощью предлагаемых методов, поиск критериев, по которым систему можно улучшить, добиться на выходе из системы оптимизации выбранных дипломантом параметров, будь то: улучшение имиджевой модели, подбор наиболее точной стратегии планирования PR- или рекламной кампании или просто - выбор наиболее продуктивного метода в создании рекламы и т.д. Работа подготовлена и апробирована на кафедре Рекламы и связей с общественностью СПбГУКиТ, а также явилась итогом семилетней работы автора в данном направлении.

Книга рассчитана на самый широкий круг читателей: студентов профильных вузов, преподавателей, аспирантов, людей, пытающихся осмыслить возможности современного медиа-пространства, коммуникационные ресурсы общества на стыке их с маркетингом и культурой.Автором предлагается оригинальная классификация творческих методов создания рекламы. Осуществляется проведение художественно-аналитических исследований современного рекламного контента с целью выявления эффективных приемов для нескольких из вышеназванных методов. Приемы подробно описаны и приведён исчерпывающий иллюстративный материал.В последующих работах автора (серии «Понять рекламу») будет представлен читателю добротный разбор следующих методов создания творческой рекламы из предложенной классификации.