Пелагейченко Николай Леонидович – лучшие книги

В пособии представлены технологические карты уроков по алгебре, составленные на основе ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой (М.: Просвещение, 2022).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании алгебры, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО математики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков литературы для 11 класса, составленные на основе положений ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником С. А. Зинина, В. А. Чалмаева (М.: Русское слово - учебник, 2021).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании литературы, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО литературы для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике для 8 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа, 2017).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО физики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по алгебре для 8 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира (М.: Вентана-Граф, 2020).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании алгебры, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО математики для использования в учебных целях, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 8 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира (М.: Вентана-Граф, 2020).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании алгебры, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО математики для использования в учебных целях, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по алгебре для 9 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира (М.: Вентана-Граф, 2020).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании алгебры, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО математики для использования в учебных целях, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике, составленные в соответствии с ФГОС среднего общего образования, Примерной программой по физике для 10-11 классов и ориентированные на работу с учебником Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева, В. М. Чаругина (М.: Просвещение, 2018).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить соб-ственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения ком-петенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО физики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по алгебре, составленные на основе ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира (М.: Вентана-Граф, 2020).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, реализовать тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании алгебры, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО математики для использования в учебных целях, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по информатике, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по информатике для 9 классов ОО и ориентированные на работу с учебником Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой (М.: БИНОМ).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании информатики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО информатики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике для 9 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник (М.: Дрофа).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО физики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по информатике для 6 классов, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ, 2018). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании информатики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. Предназначено учителям, руководителям МО информатики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике для 10 классов, составленные на основе ФГОС среднего общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского.
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО физики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В учебно-методическом пособии приведены разработки планов-конспектов уроков курса «Математика» для учеников 6 класса (II полугодие), предложено календарно-тематическое планирование, дидактический материал. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской и сэкономит время на планирование и оформление.
Предназначено для учителей математики, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.

В пособии размещены подробные разработки 68 уроков курса «Технология» для учеников 5-го класса, предложено календарно-тематическое планирование, теоретические ведомости, дополнительный и иллюстративный материал. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Для учителей технологии, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.

В учебно-методическом пособии даны подробные разработки уроков курса «Информатика» для учеников 6 класса, предложены календарно-тематическое планирование, теоретические ведомости, дидактический материал. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Предназначено для учителей информатики, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.

В учебно-методическом пособии приведены разработки планов-конспектов уроков курса «Математика» для учеников 6 класса (I полугодие), предложено календарно-тематическое планирование, дидактический материал. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской и сэкономит время на планирование и оформление.
Предназначено для учителей математики, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.

В учебно-методическом пособии размещены подробные разработки уроков курса "Физика" для учеников 8 класса, предложены календарно-тематическое планирование, теоретические ведомости, дидактический материал. Также предусмотрено место для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.
Предназначено для учителей физики, руководителей методических объединений школ, а также студентов педагогических вузов.

В пособии представлены технологические карты уроков по информатике, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по информатике для 7 классов ОО и ориентированные на работу с учебником Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний; Просвещение, 2022).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании информатики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО информатики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений для использования в учебных целях

В пособии представлены технологические карты уроков по информатике, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по информатике для 8 класса ОО и ориентированные на работу с учебником Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний; Просвещение, 2022).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании информатики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО информатики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.