Жадаев Дмитрий Николаевич — новинки

Предлагаемое пособие содержит 15 авторских вариантов тестов компетентностно-ориентированного характера по обществознанию для 5, 6 и 7 классов общеобразовательных учреждений. Цель предлагаемых тестовых заданий - в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей. Компетентностный подход в обучении создает условия для развития способностей учащихся распознавать проблемы, предлагать пути их решения при помощи знаний изучаемых предметов, анализировать используемые методы и решения и интерпретировать результаты. Представленные в пособии задания соотнесены с учебными программами, действующим стандартом основного общего образования, обязательным минимумом содержания обществоведческого образования, а также учитывают идеи проекта нового образовательного стандарта для основной школы.

В пособии представлены авторские варианты тестовых заданий компетентностно-ориентированного характера по математике для 2, 3 и 4 классов общеобразовательной школы - по 5 вариантов для каждого класса. Каждый блок тестов сопровожден демонстрационным вариантом. Все задания соответствуют образовательным программам начальной школы и составлены с учетом требований, предъявляемых стандартом второго поколения. Цель предлагаемых тестовых заданий - в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами и творческими заданиями, что поможет им в дальнейшем успешно выполнять задания промежуточной и государственной итоговой аттестации.

Предлагаемое пособие содержит 15 авторских вариантов тестов компетентностно-ориентированного характера по окружающему миру для 2, 3 и 4 классов общеобразовательных учреждений. Тесты составлены с учетом требований образовательного стандарта начального общего образования второго поколения. Цель предлагаемых тестовых заданий - в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей. Компетентностный подход в обучении создает условия для развития способностей учащихся распознавать проблемы окружающего мира, предлагать пути их решения при помощи знаний изучаемых предметов, анализировать используемые методы и решения и интерпретировать результаты.