Автор
Савченко Михаил Юрьевич
  • 2 книги
Нет оценки

Савченко Михаил Юрьевич — новинки

  • Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовнисти к экзаменам: 9-11 класс Савченко Михаил Юрьевич
    ISBN: 5-94665-232-X, 5-94665-232-Х, 978-5-94665-731-0
    Год издания: 2008
    Издательство: ВАКО
    Язык: Русский
    Практическое руководство адресовано классным руководителям и школьным психологам. Окажет неоценимую помощь в организации развивающих занятий, классных часов и родительских собраний. Методический материал может использоваться социальными педагогами, завучами по воспитательной работе и другими специалистами школы.
    В книге содержится ценный практический материал для работы с учащиися 9-11 классов: сценарии занятий по профориентации; групповые занятия с элементами социально-психологического тренинга; тренинг "Уверенность"; методы для диагностики учащихся.
    Все представленные материалы апробированы на практике и даны в удобной для работы форме.
  • Формирование коллектива класса: Сценарии занятий с учащимися. Работа с родителями Людмила Обухова
    ISBN: 5-98923-038-9, 978-5-98923-094-5
    Год издания: 2007
    Издательство: 5 за знания
    Язык: Русский
    В пособии дан ценный практический материал - сценарии развивающих и обучающих занятий, которые направлены на формирование активной и здоровой личности. Создание и поддержание благоприятного социально-психологического климата в классных коллективах, закрепления высокой школьной мотивации учащихся.
    В данном пособи авторы приводят диагностические методики, а именно, разнообразные тесты, анкеты, которые могут быть использованы в целях выявления уровня актуального развития школьников младшего и среднего подросткового возраста и, как следствие оптимизации деятельности, связанной с обучением и воспитание учащихся 5-8 классов. Данное пособие можно использовать при организации и проведении классных часов, тематических родительских собраний, совместных детско-родительских мероприятий.
    Книга предназначена для психологов, классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов дополнительного образования, специалистов образовательных учреждений, отвечающих за профориентационную работу с учащимися.
    Она будет полезна студентам педагогических колледжей и вузов.
    2-е издание.
  • Справочник классного руководителя Дереклеева Наталья Ивановна
    ISBN: 5-94665-259-1, 978-5-94665-501-9
    Год издания: 2007
    Издательство: ВАКО
    Язык: Русский
    "Справочник классного руководителя (10-11 классы)" является новым изданием. Методические разработки мероприятий для учащихся и родителей нацелены на решение актуальных проблем учащихся юношеского возраста: подготовка к выпускным экзаменам, к выбору профессии, к семейной жизни.
    Комплексно представлены все направления и виды работ классных руководителей 10-11-х классов: с коллективом класса; с родителями учащихся; с педагогами и школьными специалистами. Материалы практически ориентированы. Даются подробные описания развивающих и диагностических методик, мероприятий, классных часов, родительских собраний и т.п.
    Книга станет надежным помощником классного руководителя в решении каждодневных вопросов школьной жизни. Полезные рекомендации здесь также найдут завучи по учебно-воспитательной работе, школьные психологи, социальные педагоги.
  • Управление процессом самоопределения учащихся 9 классов: профильная ориентация Людмила Обухова
    ISBN: 5-89981-461-4, 5-89981-462-4
    Год издания: 2006
    Издательство: 5 за знания
    Язык: Русский
    Данное учебно-методическое пособие - результат глубокого осмысления ряда теоретических положений педагогики и психологии, практических наработок, в плоскости актуальной на сегодняшний день проблемы ранней профилизации. Книга о психолого-педагогическом сопровождении и поддержке учащихся, стоящих на пороге профильного выбора.
    В первой части авторы проводят детальный анализ тенденций развития образовательного пространства с учетом требований, заложенных в нормативно-правовых документах. Поднимают важную проблему идентичности. Они знакомят читателя с методическими разработками сценариев занятий по профессиональной ориентации учащихся, предлагают ценный диагностический материал.
    Во второй части книги авторы акцентируют внимание на проблеме организации самостоятельной работы школьников. Предлагают оптимальную, с учетом дефицита времени, программу развития общеучебных умений у старшеклассников, формирования культуры личной работы, основанной на здоровьесберегающих технологиях.
    Данная книга будет одинаково полезной и интересной для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, учителей-предметников, школьных психологов, педагогов дополнительного образования.