Андрей Леонидович Булгаков — новинки

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта "Обществознание. Базовый уровень" для 10 и 11 классов (авторы: А. В. Алешина и др.).
Методическое пособие для учителя предназначено для обеспечения учебного процесса на основе учебника "Обществознание" для 11 класса, созданного в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий,
подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций.
Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 15 января 2021 г. Оно содержит последние изменения в законодательстве, в том числе изменения в Конституции Российской Федерации, одобренные в ходе общероссийского голосования 1
июля 2020 года.
Методическое пособие для учителя является учебным пособием и основывается на учебнике А. В. Алешиной, А. Л. Булгакова и М. А. Кузнецовой "Обществознание: Учебник 11 класса для общеобразовательных организаций. Базовый уровень".

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта "Обществознание. Базовый уровень" для 10 и 11 классов (авторы: А. В. Алешина и др.).
Методическое пособие для учителя предназначено для обеспечения учебного процесса на основе учебника "Обществознание" для 10 класса, созданного в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий,
подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций.
Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 15 января 2021 г. Оно содержит последние изменения в законодательстве, в том числе изменения в Конституции Российской Федерации, одобренные в ходе общероссийского голосования 1
июля 2020 года.
Методическое пособие для учителя является учебным пособием и основывается на учебнике А. В. Алешиной, А. Л. Булгакова и М. А. Кузнецовой "Обществознание: Учебник 10 класса для общеобразовательных организаций. Базовый уровень".

Программа курса «Обществознание» рассчитана на изучение обществознания в 10—11 классах общеобразовательных организаций. Программа входит в систему учебно-методического комплекта «Обществознание для 10—11 классов», ее концепция и содержание реализуются в учебниках обществознания, авторы которых – ученые из МГУ имени М. В. Ломоносова – канд. экон. наук А. В. Алешина и канд. экон. наук А. Л. Булгаков, а также М. А. Кузнецова. В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Обществознание» в 10—11 классах, дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные метапредметные и предметные результаты освоения курса, предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Структура и содержание программы соответствуют требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень) (2012 год). Издание предназначено для использования в образовательном процессе образовательных организаций среднего общего образования и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В методическом пособии установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10—11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012). Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве методического пособия к учебникам для использования в образовательном процессе.

Программа входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10–11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение деятельности. Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве примерной рабочей программы к учебникам для использования в образовательном процессе.

Программа курса «Обществознание» рассчитана на изучение обществознания в 10—11 классах общеобразовательных организаций. Программа входит в систему учебно-методического комплекта «Обществознание для 10—11 классов», ее концепция и содержание реализуются в учебниках обществознания, авторы которых – ученые из МГУ имени М. В. Ломоносова – канд. экон. наук А. В. Алешина и канд. экон. наук А. Л. Булгаков, а также М. А. Кузнецова. В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Обществознание» в 10—11 классах, дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные метапредметные и предметные результаты освоения курса, предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Структура и содержание программы соответствуют требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень) (2012 год). Издание предназначено для использования в образовательном процессе образовательных организаций среднего общего образования и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Обществознание. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А. В. Алешина и др.). Методическое пособие для учителя предназначено для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 10 класса, созданного в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подхода и развития у учащихся универсальных учебных действий. Предполагается использование современных образовательных технологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций. Издание подготовлено на основе действующего законодательства по состоянию на 15 января 2021 г. Оно содержит последние изменения в законодательстве, в том числе изменения в Конституции Российской Федерации, одобренные в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года. Методическое пособие для учителя является учебным пособием и основывается на учебнике А. В. Алешиной, А. Л. Булгакова и М. А. Кузнецовой «Обществознание: Учебник 10 класса для общеобразовательных организаций. Базовый уровень».

Учебно-методическое пособие по полноте содержания охватывает весь набор кодифицированных заданий Единого государственного экзамена по английскому языку. Эффективная подготовка к ЕГЭ реализуется путем подробного разбора серий авторских упражнений работы с текстом, контекстом, развития лексико-грамматических навыков, употребления времен английского языка, работы с ассоциациями и полного разбора текстов, а также развития навыков письменных высказываний, аудирования и говорения в виде монологов. Аудирование и говорение являются наиболее трудными частями ЕГЭ, поэтому они разобраны нами подробно в конце пособия. Мы использовали собственные уникальные примеры, обобщили лучшую практику наиболее часто используемых словосочетаний. В тоже время сложным для произношения словам уделено повышенное внимание и приводятся транскрипции. Правильным предлогам и приставкам в словосочетаниях и связках уделено пристальное внимание. В работе специально внедрены элементы экономического и делового английского. Дана подробная характеристика регламентов сдачи каждого из заданий в отдельности. Составлен сжатый словарь часто встречаемых слов. Список используемой литературы содержит актуальные англоязычные источники, востребованные словари, учебники, практикумы.

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В методическом пособии установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10—11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012). Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве методического пособия к учебникам для использования в образовательном процессе.

Монография посвящена анализу проблем, поиску возможностей и перспектив развития промышленных предприятий в новых условиях. В монографии обсуждаются вопросы повышения эффективности развития промышленных предприятий с учетом новых подходов к управлению предприятиями, в условиях новых стандартов, а также роста значимости нематериальных маркетинговых активов в развитии предприятия и повышении финансовой эффективности ее деятельности. Отдельное внимание уделено влиянию нематериальных активов на ценность предприятия. Материалы монографии будут полезны сотрудникам органов государственной власти, осуществляющим координацию работы промышленных предприятий России, преподавателям, научным работникам, специалистам предприятий, а также студентам, магистрантам и аспирантам.