А. В. Павлов – лучшие книги

Учебное пособие составлено в соответствии с "Примерной программой учебной дисциплины гистология, эмбриология, цитология по специальностям: 060101 - Лечебное дело; 060103 - Педиатрия" Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. № 1118 и № 1122.
В пособии, наряду с оригинальными рисунками, использованы иллюстрации из ряда отечественных и зарубежных учебников, атласов, руководств и монографий по гистологии. При этом в большую часть иллюстраций внесены авторские изменения, в ряде случаев - весьма существенные.
Пособие ориентировано на эффективное освоение и повторение курса гистологии студентами медицинских вузов (в том числе иностранными студентами), использование при подготовке и проведении занятий аспирантами и преподавателями. Может представлять интерес и для других специалистов медико-биологического профиля (анатомов, биологов, физиологов, патологов и судебных медиков).

Данное учебное пособие рассматривает некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с нарастающим кризисом классической рациональности.
Пособие написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки, которые автор читал в течение ряда лет.

Для бакалавров, магистров и аспирантов гуманитарных дисциплин.

Изложены основы организации корпоративной и внутренней безопасности банковской деятельности. Большое внимание уделено безопасности операционно-кассовой работы при обслуживании физических и юридических лиц, а также выполнению операций с наличными деньгами и другими ценностями.
Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Книга предназначена в первую очередь для самостоятельной разработки финансовой документации (бизнес планов, ТЭО). Рекомендуется как начинающим финансовым аналитикам, так и практикующим. Книга создана на базе 14 летнего

В книге освещены вопросы эпидемиологии холеры Эль-Тор, приведена дифференцированная система противохолерных мероприятий с учетом интенсивности эпидемического процес­са в очагах, показана эволюция различных противохолерных мер. Обобщен опыт профилактической и противоэпидемической работы медицинской службы СССР в борьбе с холерой Эль-Тор, даны конкретные рекомендации по профилактике ин­фекции.
Особое внимание уделено вопросам организации лабора­торной и клинической служб, а также принципам проведения дезинфекционных и санитарно-гигиенических мероприятий в очагах холеры.

Книга рассчитана на эпидемиологов, микробиологов, ин­фекционистов, санитарных врачей, организаторов здравоох­ранения, работников санитарного просвещения.

В учебном пособии рассматриваются некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с кризисом классической рациональности и происходящими в мире цивилизационными изменениями. Пособие включает элементы монографического исследования и написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки и по истории и философии науки, которые автор читал в течение ряда лет в Тюменском государственном университете. Оно представляет собою существенную переработку вышедшего ранее пособия «Логика и методология науки. Современное гуманитарное познание и его перспективы». Для студентов бакалавриатов, магистратур и для аспирантов гуманитарных дисциплин.