Rolf Arnold – лучшие книги

Dieses E-Book enth?lt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergr?ssern lassen. Niemand kennt seine letzte Stunde, aber jeder kennt sein eigenes Alter. Der Umgang mit den im Lebenslauf schwindenden Optionen ist die Kernfrage des vorliegenden Buches. Was k?nnen wir – noch – erwarten, wenn wir uns der Tatsache bewusst sind, dass wir auf die Zeiten, in denen Wege ausgew?hlt werden konnten, meist bereits zur?ckblicken ? Stellen wir uns der Gegebenheit bewusst, dass wir h?ufig «aus purer Gewohnheit handeln» und Optionen nicht wahrnehmen, weil wir sie in unserem abgestumpften Lebensgef?hl nicht erkennen und an uns heranlassen ? Dieses Buch soll als Orientierungshilfe dazu dienen, die eigene Restbiografie substanzvoller und als Reifungsprozess gestalten zu lernen.

Dieses E-Book enth?lt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergr?ssern lassen.
"Entlehrt euch!" ist ein Aufruf, die bestehenden Bildungsinstitutionen und auch die Bildung selbst einmal isoliert von ihrer Tradition zu betrachten und damit neu anzudenken. Denn mit der Institutionalisierung des Lernens geht ein Vollst?ndigkeitswahn einher, der de facto allen neuro- und lernpsychologischen Ergebnissen zuwiderl?uft. Es ist an der Zeit, dass wir Disziplinierung und Belehrung hinter uns lassen und uns dem Lernen von innen her zuwenden. Selbstgesteuert und -motiviert lassen sich Lernprozesse weitaus nachhaltiger und fruchtbarer gestalten. Man darf sich hier durchaus an die Streitschrift «Emp?rt euch!» des franz?sischen Widerstandsk?mpfers St?phane Hessel erinnert f?hlen: Inhaltlich hat das neue Buch von Rolf Arnold zwar nichts damit zu tun – es teilt aber allemal dessen Verve.

In this book Rolf Arnold combines three trends of long years of research activity: innovative teaching methods based on the principles of self-determination and self-control of the learner, the concept of «pedagogic leadership» and finally the approach of «emotional competence». These three pillars form the fundamental basis for «Assisted Learning» as a future-oriented concept of adult education that places the learner at the centre point. "Assisted Learning" (enabling didactics) characterizes a teaching-learning process, which shifts the angle of vision away from teaching to learning. In class, as in other learning situations there is no direct and causal production of learning. Learning takes place exclusively through independent acquisition of the learner. As a result what is taught is not what is learnt.

Dieses E-Book enth?lt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergr?ssern lassen. &t;br/&t; Ein Lernbuch? Genau, denn das Lehrbuch hat in der Erm?glichungsdidaktik seine Existenzgrundlage verloren. Jemanden zu belehren ist unm?glich – nur selbstgesteuert und eigenverantwortlich kommt der Mensch zum Ziel. Lernen und Lernerfolg k?nnen nicht erzeugt, sondern lediglich durch Schaffung geeigneter Lernarrangements erm?glicht werden. Rolf Arnold und Michael Sch?n f?hren in die Grundlagen eines lebendigen und nachhaltigen Lernens ein und pr?sentieren ausgew?hlte Methodenbeispiele. Das Buch richtet sich insbesondere an Studierende und Referendare, aber auch an Ausbilderinnen, an Dozenten und selbstverst?ndlich auch an Lehrkr?fte. Sie erfahren, wie sie nach der Devise «Begleiten statt belehren» zu individuellem Lernen anleiten k?nnen.

Dieses E-Book enth?lt komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergr?ssern lassen. Kinder- und Schulstube pr?gen uns – und die Erziehung der eigenen Kinder dazu. Wir tun deshalb gut daran, Erziehungslamentos und Rezepthoffnungen aufzugeben und uns stattdessen mit uns selbst auseinanderzusetzen. Dieses Buch handelt von dem, was wir bewirken, wenn wir nichts bewirken, sondern uns lediglich treu bleiben : eine echte Beziehung zum Kind und damit das, was Erziehung sein sollte, n?mlich eine Unterst?tzung nachwachsender Menschen auf ihrem Weg zur selbstverantwortlichen Lebensgestaltung.