Игорь Улуханов – лучшие книги

В настоящей книге рассматривается формирование и развитие основных разновидностей письменного и устного языка Древней Руси с XI по XVII вв. Автор показывает, как взаимодействовали книжные и народно-разговорные элементы языка, изменялось значение слов, сменялись одни грамматические формы другими, как формировались словарный состав и грамматика современного русского языка. Описываются художественные приемы, использовавшиеся в различных произведениях XI-XVII вв.
Явления языка рассмотрены в тесной связи с такими социально-культурными явлениями, как формирование древнерусского государства, появление письменности, развитие связей со славянским югом, Византией, Западной Европой. Четвертое издание было дополнено главой, посвященной происхождению и употреблению слов "Русь" и "Россия".

Книга написана в научно-популярной форме и предназначена для всех интересующихся историей русского языка и русской культуры.

Сборник содержит работы по актуальным вопросам языка и текстологии древнерусской и старославянской письменности, освещающие разные стороны литературно-языкового наследия древней Руси и процессы развития разных направлений письменной культуры. Вместе с тем в сборнике имеется и конкретный материал славяно-греческих лексических соответствий, который представляет самостоятельную ценность.
Книга предназначена для широкого круга лингвистов, литературоведов, историков и того круга читателей, который интересуется общей историей культуры славянских народов и историей русского литературного языка.

Настоящая книга посвящена проблемам словообразовательных значений в русском языке. В ней рассматриваются виды отношений слов в словообразовательном гнезде, семантические свойства словообразовательных формантов, парадигматические и синтагматические связи в словообразовательной семантике. Изложены принципы семантической классификации мотивированных слов и дано описание словообразовательных значений суффиксальных отыменных глаголов.

Для широкого круга филологов - преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов вузов, а также всех, кто интересуется русским словообразованием.

В книге рассматривается соотношение между реализованными и потенциально возможными единицами словообразовательной системы русского языка. Предлагается исчислительно-объяснительный метод описания системы языка, заключающийся в исчислении возможностей системы и объяснении причин их реализации или не реализации. Описано семьдесят девять реализованных узуально или окказионально способов русского словообразования; показаны возможности заполнения с помощью новых формантов пустующих клеток словообразовательной системы; выявлен ряд не описанных ранее семантических свойств способов словообразования и формантов. Второе издание дополнено указателем неологизмов и окказионализмов и указателем способов словообразования.

Рекомендуется специалистам-филологам, работающим в области русского языкознания, а также широкому кругу читателей, интересующихся русским словообразованием.

Книга посвящена центральному вопросу истории русского литературного языка - соотношению славянизмов (старославянизмов и церковнославянизмов) и исконно-русских элементов языка. Детально описано употребление старо- и церковнославянских глаголов с приставками пре- и предъ- и русских глаголов с приставкой пере- в многочисленных памятниках русского языка и церковнославянского языка русской редакции XI-XVII вв. Учтено каждое употребление каждого глагола во всех использованных памятниках; это позволило выявить причины сохранения славянизма или выхода его из употребления (первая глава), семантического преобразования славянизмов в русском языке (вторая глава), выбора славянизмов или русизмов в памятниках русского и церковнославянского языков (третья глава). Предназначается для специалистов-филологов и всех, кто интересуется историей русского литературного языка.

Вниманию читателя предлагается книга выдающегося отечественного лингвиста А. М. Пешковского (1878-1933), автора классического труда "Русский синтаксис в научном освещении". В книгу вошли работы, посвященные различным проблемам общего языкознания, грамматики и методики преподавания русского языка и др. Эти работы, многие из которых стали библиографической редкостью, представляют большой теоретический и практический интерес для современных языковедов. Книга будет полезна филологам разных специальностей, методистам, учителям русского языка, студентам филологических факультетов вузов, всем заинтересованным читателям.

В книге рассматривается центральное понятие теории словообразования – словообразовательная мотивация. Анализируется соотношение синхронной мотивации и диахронической производности; выделяются степени словообразовательной мотивации. Мотивационные отношения исследуются как элемент системы (в частности, анализируются мотивированные слова как члены синонимического ряда) и текста (описывается функционирование словообразовательных пар в пределах одного контекста). Рассматриваются семантические, стилистические, структурно-словообразовательные, морфонологические и другие свойства мотивирующих слов, способствующие или препятствующие их сочетанию со словообразовательным формантом. Описываются слова, мотивированные словосочетаниями и отдельными формами слов. Рекомендуется филологам-русистам, филологам других специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также всем, кого интересуют проблемы русского языка.

В монографии делается попытка дать по возможности полное описание словообразовательной семантики и формальных средств, представленных в глаголах, мотивированных именами и междометиями (т. I) и глаголами (т. II). В задачу книги входит установление всех языковых различий между мотивирующими и мотивированными словами - семантических, стилистических, синтаксических и формальных (морфонологических). В работе использован большой материал окказиональных слов, иллюстрирующих производящие возможности глагольной словообразовательной системы. Реализуются некоторые новые методы изучения мотивированных глаголов. Исчисляются возможности совместного функционирования префикса и суффикса в составе префиксально-суффиксального форманта и выявляются причины реализации/нереализации этих возможностей. Исследуются способности различных лексических подмножеств выступать в качестве мотивирующих слов в глагольном словообразовании.

В книге рассматривается центральное понятие теории словообразования - словообразовательная мотивация. Анализируется соотношение синхронной мотивации и диахронической производности; выделяются степени словообразовательной мотивации. Мотивационные отношения исследуются как элемент системы (в частности, анализируются мотивированные слова как члены синонимического ряда) и текста (описывается функционирование словообразовательных пар в пределах одного контекста). Рассматриваются семантические, стилистические, структурно-словообразовательные, морфонологические и другие свойства мотивирующих слов, способствующие или препятствующие их сочетанию со словообразовательным формантом. Описываются слова, мотивированные словосочетаниями и отдельными формами слов.

Рекомендуется филологам-русистам, филологам других специальностей, студентам и аспирантам филологических факультетов, а также всем, кого интересуют проблемы русского языка.

Рассмотрение словообразования и лексикологии в диахронии - главное содержание этой книги. Ее основу составляют работы, в которых сделана попытка продемонстрировать новые возможности изучения истории русского языка, открывающиеся перед исследователем благодаря беспрецедентному расширению базы источников - изданию фундаментальных исторических, этимологических и диалектных словарей, открытию и изданию памятников древнерусской письменности.