Лучшие книги Алексея Алексеевича Макарова

Учебное пособие по основам теории вероятностей и статистики рассчитано на учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений. Оно также может быть использовано и в старших классах полной средней школы. В этой книге в равной мере уделяется внимание статистике и теории вероятностей и их роли в изучении явлений окружающего мира.
Книга предназначена для первичного знакомства учащихся с формами представления и описания данных в статистике, рассказывает о случайных событиях, вероятностях и их свойствах. Изложение теории вероятностей доведено до понятий о случайных величинах и законе больших чисел.

В приложениях даны примерные самостоятельные и контрольные работы для 7, 8 и 9 класса, написаны пояснения ко встречающимся терминам.

Авторы стремились сделать изложение простым и не злоупотребляли математическим формализмом.

В книге содержится большое количество задач, ориентированных на практику, образцы домашних, контрольных и экзаменационных работ. Ко всем задачам даны ответы, а некоторые задания снабжены подробным решением и комментариями. Приведены справочные сведения об основных теоретических понятиях. Учебный материал изложен просто, интересно и эффективно для усвоения. Учебное пособие рассчитано в первую очередь на студентов высших учебных заведений, обучающихся по социальным и другим нематематическим специальностям вузов, а также на преподавателей вузов и школьных учителей, интересующихся использованием вероятностных методов на практике. Книга полностью удовлетворяет образовательным стандартам по математике, включая федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения. Предыдущее издание книги вышло в 2016 г.

Сборник содержит свыше 350 задач по основным разделам универ­ситетского курса "Теория вероятностей и математическая статистика", оформленных в виде заданий с четырьмя ответами, из которых только один правильный. Задания расположены по темам, что облегчает формирование как тематических, так и сводных тестов для текущего или итогового контроля знаний студентов. В предисловиях к заданиям каждой темы рассматриваются необходимые для их решения понятия и методы теории вероятностей и математической статистики в доступной для студентов нематематических специальностей форме. Вместо доказательств большинство положений иллюстрируется на содержательных примерах, которые не только способствуют пониманию сущности понятий и утверждений, но и знакомят студентов с возможностями применения вероятностно-статистических методов. Несмотря на элементарный стиль изложения, все понятия и утверждения математически корректны и полностью соответствуют современным представлениям. Кроме того, сборник содержит решения всех заданий с анализом ошибочных ответов там, где это необходимо.

В книге содержится большое количество задач, ориентированных на практику, образцы домашних, контрольных и экзаменационных работ. Ко всем задачам даны ответы, а некоторые задания снабжены подробным решением и комментариями. Приведены справочные сведения об основных теоретических понятиях. Учебный материал изложен просто, интересно и эффективно для усвоения.
Учебное пособие рассчитано в первую очередь на студентов высших учебных заведений, обучающихся по социальным и другим нематематическим специальностям вузов, а также на преподавателей вузов и школьных учителей, интересующихся использованием вероятностных методов на практике.
Книга полностью удовлетворяет образовательным стандартам по математике, включая федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения.

В учебном пособии без лишнего формализма излагаются основные идеи и понятия математической статистики, необходимые на практике для анализа данных. На примерах подробно рассмотрены важнейшие постановки статистических задач и методы их решения, включая расчеты на компьютере в пакете SPSS.

Рекомендуется для студентов широкого круга математических, естественно-научных и социально-экономических специальностей, а также для всех, кто сталкивается на практике с обработкой и анализом данных.

Экспериментальное учебное пособие по основам теории вероятностей рассчитано на учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений и студентов нематематических специальностей вузов.
Учебное пособие удовлетворяет образовательным стандартам по математике, включая ФГОС нового поколения.
Может использоваться независимо от других учебных пособий, поскольку содержит весь необходимый базовый материал, либо как продолжение учебника "Теория вероятностей и статистика" для основной школы (M.: МЦНМО, 2008), написанного теми же авторами.

Книга предназначена для первичного знакомства учащихся со случайными величинами и их характеристиками, приложениями теории вероятностей к социологии, задачам страхования и т. п. Может использоваться в качестве дополнительного пособия для студентов нематематических специальностей. В приложениях даны задачи для повторения и примерные контрольные работы по теории вероятностей для 10 и 11 класса. Авторы стремились не злоупотреблять математическим формализмом в изложении.

Настоящее издание содержит методические рекомендации для учителя, работающего по учебному пособию "Теория вероятностей и статистика" (Ю.Н.Тюрин и др., М.: МЦНМО, 2008).
Подробно освещены задачи, стоящие перед курсом теории вероятностей и статистики в средней общеобразовательной школе. Внимание учителя обращается на наиболее важные вопросы курса и на связи между ними. Приведены различные варианты планирования. Рассматривается место каждой темы в общей системе преподавания курса. Кроме того, даны решения и способы записи наиболее важных типовых задач пособия.

Данные методические рекомендации подготовлены ведущими специалистами и преподавателями МГУ им. М.В.Ломоносова и предназначены для преподавателей курсов теории вероятностей, математической и прикладной статистики и информатики вузов России. Их цель:
совершенствование и качественное улучшение преподавания дисциплин, включающих статистическую обработку, анализ и моделирование данных;
облегчение и улучшение восприятия теоретических основ обработки и анализа данных по широкому кругу специальностей;
ознакомление студентов с современными методами и средствами практического анализа данных на компьютере;
эффективное использование компьютерных технологий в учебном процессе.

В первой части книги «Юность» описаны летние каникулы, которые два друга-школьника провели в тайге, работая в топографической партии, их взросление, возмужание и понимание взрослой жизни.
Вторая часть книги — это дополнение к третьему тому «Детство». События, которые были, но, возможно, когда-то и не происходили.
Третья часть книги — это рассказ о нелегкой юности моего папы в период Великой Отечественной Войны.