Валерий Касьянов – лучшие книги

Учебное пособие подготовлено в строгом соответствии с Государственным образовательным стандартом. В нем рассматриваются наиболее важные вопросы, связанные с сущностью и функционированием общества и сфер общественной жизни (политики, права, экономики, культуры). Дается обзор истории общественной мысли, приводится анализ наиболее важных тенденций в общественной жизни нашей страны и мира.

Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Может быть также рекомендовано абитуриентам и студентам высших учебных заведений.

В монографии рассматривается одна из актуальнейших проблем современной действительности – проводится серьезный социологический анализ российского общества в условиях самоизоляции, рассматриваются социальные эффекты и последствия пандемии COVID-19. В
науке в таком ракурсе еще не было проведено такого рода исследований. В коллективной монографии представлено авторское осмысление проблем функционирования и развития общества, вынужденного находиться на самоизоляции в период пандемии COVID-19. Значимое
место уделено проблеме рискогенного влияния на социальное здоровье и социальный иммунитет общества, а также проблемам образовательного пространства в условиях самоизоляции.
Структура монографии состоит из четырех глав по три параграфа в каждой главе. Авторы первой главы: Самыгин П.С., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И., авторы второй главы: Гафиатулина Н.Х., Самыгин П.С., Касьянов В.В., авторы третьей главы: Гафиатулина Н.Х.,
Касьянов В.В., Самыгин С.И., Васьков М.А., авторы четвертой главы: Касьянов В.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И.
Монография адресована широкому кругу читателей: научным работникам, преподавателям гуманитарного цикла, докторантам, аспирантам, магистрантам, а также всем, интересующихся проблемами российского общества в условиях самоизоляции в период пандемии
коронавируса.

В учебном пособии изложена история России с древнейших времён до наших дней с учётом последних достижений исторической науки. Освещены основные проблемы отечественной истории, раскрыты вопросы социально-экономического, общественно-политического и культурного развития страны. Изложение истории в наглядной, доступной и удобной форме в виде схем, таблиц, карт и заданий для самоконтроля способствует лучшему пониманию и усвоению учебного материала.
Пособие будет незаменимо как при подготовке к экзамену в качестве систематизирующего знания источника информации, так и при первом ознакомлении с историей как учебной и научной дисциплиной.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, абитуриентов и всех интересующихся историей России.

Учебник предназначен учащимся 11 класса, изучающим физику на базовом уровне, и является продолжением учебника «Физика. 10 класс» того же автора.
Учебник создан с учётом современных научных представлений, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и включает следующие разделы: «Электродинамика», «Электромагнитное излучение», «Физика высоких энергий», «Элементы астрофизики».
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания, описания лабораторных работ. Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения.
К учебнику изданы дидактические материалы.
Раздел «Лабораторные работы» подготовлен Г. Г. Никифоровым.
Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.

Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Базовый уровень. 11 класс» автора В. А. Касьянова содержит тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты самостоятельныx и контрольныx работ, а также ответы к контрольным работам.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, допущен Министерством просвещения Российской Федерации. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии.
Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на базовом уровне.
Учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электростатика».
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания. Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения.
К учебнику изданы дидактические материалы.
Раздел «Лабораторные работы» подготовлен Г. Г. Никифоровым.
Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.

Представленное учебное пособие охватывает весь период отечественной истории от Древней Руси до постсоветской Российской Федерации, а также рассматривает основные события и тенденции мирового исторического процесса. Учебное пособие снабжено терминологическим аппаратом и хронологическими таблицами, помогающими усвоить материал. В конце каждого раздела размещены типовые задания Единого государственного экзамена по истории.
Пособие рассчитано на выпускников средних школ, оно может быть также использовано учителями истории и репетиторами для подготовки учащихся к ЕГЭ. Структура книги соответствует кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания — контрольно-измерительные материалы ЕГЭ.

В учебном пособии освещаются все темы и вопросы курса «История». Основное внимание уделено ведущим тенденциям, этапам и событиям культурно-цивилизационного и государственного развития с древности и до наших дней. Авторами учтены новейшие исторические исследования и разработки, появившиеся в последнее время в исторической науке. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Адресовано студентам средних профессиональных образовательных учреждений, может быть также использован старшеклассниками при подготовке к выпускным экзаменам в школе и абитуриентами, сдающими вступительные экзамены в вузы и колледжи.

В последние годы тема суицида, особенно суицида молодых людей и подростков, приобрела остроактуальное звучание в России и других странах. Найти свое место в мире человеку становится все труднее, общество предъявляет все более жесткие требования, потребительская культура соблазняет недостижимыми перспективами. Неразделенная любовь, тяжелая болезнь, безвыходные жизненные ситуации, — все это способно толкнуть в объятия смерти. Суицид, получивший классический социологический анализ еще у Э. Дюркгейма, вновь становится важнейшей темой социологии. Ей посвящено издание известных авторов, в котором в систематической форме дается изложение основных тем социологии суицида. Рассматриваются досоциологические, статистические, медицинские, психологические и социологические исследования феномена суицида с учетом широкого социокультурного и исторического контекста. Определяются основные факторы и причины этого явления в современном обществе, анализируются теоретические модели и интерпретации суицидальности, выдвигаемые в рамках различных научных дисциплин. Затрагивается проблема сочетания социологического подхода к суициду с многодисциплинарными, социально-экономическими и гуманитарными исследованиями в этой области.