Л. В. Лопатина – лучшие книги

Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенные в пособии упражнения способствуют развитию у детей навыков языкового анализа и синтеза, необходимых для овладения письмом.
Упражнения предполагают совместную деятельность ребенка и взрослого. Заниматься с детьми, используя данное пособие, могут не только специалисты (воспитатели, логопеды, учителя), но и родители.

Пособие посвящено одной из сложных и малоразработанных проблем логопедии - нарушениям восприятия устной речи и их коррекции у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В пособии излагаются современные представления о процессе восприятия устной речи, о структуре речевого дефекта и особенностях понимания речи детьми с данной формой психического дизонтогенеза. Предлагаются диагностические приемы по выявлению нарушений восприятия речи, а также методика логопедической работы по развитию восприятия устной речи дошкольниками с ЗПР.


Предназначено для практических логопедов и дефектологов, студентов факультетов коррекционной педагогики. Может быть использовано родителями детей с проблемами в развитии.

Пособие предназначено логопедам дошкольных коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушениями речи, а также студентам факультетов коррекционной педагогики. Кроме того, методический материал по устранению речевых нарушений будет полезен и родителям.