Л. В. Лопатина — новинки

Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенные в пособии упражнения способствуют развитию у детей навыков языкового анализа и синтеза, необходимых для овладения письмом.
Упражнения предполагают совместную деятельность ребенка и взрослого. Заниматься с детьми, используя данное пособие, могут не только специалисты (воспитатели, логопеды, учителя), но и родители.

Пособие посвящено одной из сложных и малоразработанных проблем логопедии - нарушениям восприятия устной речи и их коррекции у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В пособии излагаются современные представления о процессе восприятия устной речи, о структуре речевого дефекта и особенностях понимания речи детьми с данной формой психического дизонтогенеза. Предлагаются диагностические приемы по выявлению нарушений восприятия речи, а также методика логопедической работы по развитию восприятия устной речи дошкольниками с ЗПР.


Предназначено для практических логопедов и дефектологов, студентов факультетов коррекционной педагогики. Может быть использовано родителями детей с проблемами в развитии.

Пособие предназначено логопедам дошкольных коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушениями речи, а также студентам факультетов коррекционной педагогики. Кроме того, методический материал по устранению речевых нарушений будет полезен и родителям.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.

Книги серии «Коррекция» раскрывают особенности взаимодействия и тонкости педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими различные отклонения в развитии, содержат систему психолого-педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития этой категории детей, их социализации. Читатели узнают о научно-теоретических и методических подходах к разработке содержания и организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с отставанием в развитии, об организации и проведении обследования их социального развития. Ведь известно, что чем раньше оказана коррекционная помощь, тем она эффективнее.
Пособия адресованы педагогам, психологам, родителям, специалистам коррекционного обучения. Авторы книг — известные ученые-дефектологи, опытные педагоги-практики.