Разрыв

Хотелось оставить небольшой отзыв о книге. Эта книга которую начав читать ты читать уже не хочешь,но не можешь заставить себя остановиться, после прочтения хочется помыться смыть с себя эту "грязь", настроение которое получил после прочтения...В ней много  мерзости и неприятных моментов, хотя и жанр этой книги я бы сказала драма, очень грустная драма...Так вот желающие прочесть эту книгу сначала подумайте стоит ли начинать. Читая кажется, что люди вокруг все напрочь "гнилые", что дети это монстры в большинстве своём, безжалостные, злые, беспощадные либо наоборот беспомощные изгои которые никому не нужны.  Вообщем я поставила оценку 7 потому что не смотря на плохой осадок, книга меня не оставила равнодушной, но подобное я наверное больше читать не стану....

Я бы советовала читать эту книгу всем, кто хочет поразмышлять над проблемой насилия в обществе. Это, конечно, не развлекательное чтение. Оно выматывает душу и вытряхивает спрятанные внутри обиды и страхи.

Возможно, вам очень повезло и вы никогда в жизни не подвергались булингу. Вас не обзывали в школе, не подавляли родители, вам не встретился начальник садист и вы никогда не заводили отношения с абъюзером. Ну что ж, бинго!!! Вы счастливчик) Вы победили в лотерее, ваша жизнь не омрачена психологическими травмами и скорее всего, вы живете в волшебном лесу вместе с розывыми единорогами.

Но если оглянуться вокруг, наверняка рядом обнаружатся люди, которым так не повезло. И совершенно не важно есть ли у них особенности, родимое пятно, веснушки или смешная борода. Им просто не повезло. Могла не…

Почему бремя неизменно ложится на плечи слабого, а свобода действия отдаётся сильному? Почему от слабого требуют храбрости, а сильный получает лицензию на трусость?

Эта книга — не венец творения. Она написана достаточно простым языком, не претендует на звание классики, но эмоции, которые она вызвала, невероятные.

Потрясающие вставки монологов, записанных на диктофон, от лица разных персонажей — они запомнились тем, что отличались друг от друга по лексике и стилистике, не позволяя смешать образы героев между собой. Персонажи очень чётко порисованы. Единственное, что меня смущало, — информация о главной героине, которая была введена в сюжет, но так ни к чему и не привела. Например, история её родителей — там определённо есть, что рассказать. Или отношения с Дэвидом и Филлипом. Эти темы не…

Тема книги - увы! - очень актуальна: травля людей в школе. Травля учеников, травля учителей - всех , кто по каким - нибудь причинам не может, а то и не хочет доказывать, что он крут или находится под защитой директора. Ба! Так эти проблемы определяют лицо английских школ? Поищем виноватого, так сказать, злодея... Автор пальчиком указывает на директора... Господа, да что же делать директору, ведь его школу лишат финансирования и прочих благ, если школа испортит показатели, в том числе и показатели преступности? Да, но если бы директор во главу угла ставил благополучие учеников, то... автор показывает, что при такой системе, как в современной Англии, школу бы смели подчистую. Африканец, пацан с родимым пятном на лице, просто с веснушками на носу, коротышка, русский, поляк, ботаник, сирота…

И снова очередная книга про суровую школу, травлю и к чему все это может привести. Стоит лишь упомянуть эту тему и у нас в памяти всплывают такие яркие вещи как "Кэрри", "Чучело", фильм "Класс" и какие-то еще менее известные. К сожалению, все они всегда будут производить сильное впечатление, вызывать много споров и обсуждений, потому что, увы, такое всем знакомо. В той или иной степени. Конечно, далеко не всегда, школьные разборки заканчиваются тем, что жертва берет в руки оружие и превращает обычный день в боевик, или просто сама самоуничтожается, ну так и издеваются ведь по-разному. Все-таки не каждая травля выходит за грани разумного, обычно ограничивается банальными обзываниями, порчей имущества и других относительно мелких шуточек. Во всех школах такое есть и будет, кому-то из…

Книги на тему жестокости и стрельбы в школе всегда были мне интересны, и прочитала я их уже довольно немало. Случайно мне попалась эта и я удивилась, узнав, что по сюжету стрельбу в школе устроил учитель! Это что-то новенькое. По факту - задумка хорошая, воплощение ужасное. Как же раздражали эти унылые монологи, кто говорит становилось известно лишь по ходу самого рассказа. И пересказы чужих диалогов.. Ооох, очень скучно.. Была бы книга написана в другом стиле - совсем бы другое было дело.. Автор, попробуй еще раз. Я прочитала половину и поняла, что больше не осилю. И так ее мучила недели две.

Книг о стрельбе в школах немало, и это одна из многих, с одной лишь разницей - здесь преступление совершил не подросток, а взрослый человек - школьный учитель. Он расстрелял нескольких учеников и свою коллегу, а затем покончил с собой. На протяжении книги вскрываются причины, побудившие безобидного с виду человека совершить подобный поступок.

Ещё достаточно молодой мужчина, проживший до этого отнюдь не безоблачную жизнь, устраивается на работу школьным учителем. Он немного странен и нелеп, и тут же становится объектом травли. Кто-то с удовольствием и непонятным упорством делает ему разнообразные пакости, кто-то равнодушно взирает на все происходящее, выбрав политику невмешательства, руководствуясь принципом "моя хата с краю".

Каким существом - я умышленно не говорю "человеком" - надо быть,…

Бабы-полицейские, они хуже всех. Выеживаются, крутых из себя строят. Ой. Не обижайтесь.

В лондонской школе произошло массовое убийство и у Люсии есть два дня, чтобы понять, что сподвигло учителя истории расстрелять детей.

В одном и том же помещении. Как? От пуль, выпущенных из одного и того же оружия одним и тем же человеком. У вас имеется орудие убийства, мотив, полный зал свидетелей.

До отчаянного поступка Сэмюэл Зайковски подвергся травле не только со стороны учеников, но и со стороны преподавательского состава. А теперь вспомните: в любом искусственно созданном социуме есть так называемые "неудачники" и крутые ребята. Что толкает людей переступать порог бесчеловечности и агрессивно относится к другим? Я не нашла на это ответ.

Конечно, по одежке встречают, так ведь принято говорить? Ну…

Я всегда считала, что для педагога необходимы особый склад ума и сильный характер в обязательном порядке. Дети и подростки - существа жестокие. Зачем таким, как Зайковски, выбирать своей профессией учительство, для меня загадка. У нас в школе тоже была такая девушка, вела географию. Ей бы в конторе спокойно счета в программу вводить или в лаборатории колбы переставлять, но нет, понесло ее к злым подросткам. Конечно, как в книге, никто ей ноги не ломал и экскрименты в сумку не подкладывал, но безобразия хватало. Орали, кидались в нее канцеляркой, дрались между собой... Я была одна из немногих, кто не присоединялся к всеобщему безумию, но и поделать ничего не мог в основном в силу непопулярного поведения. И директор также ничего с этим ничего не делала. Девушка потом уволилась, а могла и…