Рецензии — стр. 3

Дата: 9 авг. 2018 г.

Прочитала книгу и долго собиралась с мыслями. Однозначно, книга стоящая! Девочка, ГГя, просто ангел, постоянно помогает родителям, следит за братом, учит его разным правилам. Мне даже казалось, что родители слишком много на неё возложили! Она сама ещё ребёнок. Конечно, общение с братом важно и ей, и ему.
Автор не говорит прямо о диагнозе, но это итак понятно.
Не всегда окружающие воспринимают таких детей адекватно. Возможно, потому что не знают как реагировать.

Настоящая подруга Кэтрин уехала на каникулы в Калифорнию, поделиться не с кем. Она, конечно, молодец, помогает маме всегда. Даже на трудотерапию вместе ездят. Там она и видит Джейсона. Сначала тоже сложно, как общаться, когда мальчик не может говорить, только показывает определённые карточки.

Дружба с Джейсоном растрогала меня. Это настоящий поступок! Не знаю, любой ли подросток смог подарить дружбу и надежду на бОльшие возможности. Даже пыталась спроецировать на себя в этом возрасте, смогла бы я?..

---

Я бесконечно восхищаюсь людьми с таким непростым диагнозом, как аутизм. А также их родными и близкими, которым хватает мужества, сил и терпения самим адаптироваться к, скажем прямо - трудной ситуации, да еще и помогать с адаптацией людям с этим диагнозом.

Эта небольшая книга как раз о таком человеке. Причем, о совсем еще ребенке - двенадцатилетней девочке Кэтрин, которая, как и любая другая девочка этих лет, хочет простых и обычных вещей, например: подружиться с новой соседкой - девочкой Кристи, ходить друг к другу в гости и шушукаться о мальчиках. Вместо этого, ей приходится как-то адаптировать к жизни своего восьмилетнего брата Дэвида, у которого аутизм - он общается с помощью позаимствованных фраз (из любимой книги о Кваке и Жабе) и ему достаточно сложно социализироваться в нашем мире.
У него обостренный слух:

Он слышит, как молоко течет в стакан, как лязгают тележки в магазине, как визжат мои морские свинки, как тормозит школьный автобус на углу и как с шипением открывается его дверь, — все это и куча других вещей заставляют Дэвида моментально затыкать себе уши.

Он закатывает истерики, если отец, обещавший поехать в видеопрокат, опаздывает. Или снимает штаны, если на них попала хоть капля жидкости.
Именно для таких ситуаций Кэтрин придумала для него правила.

— Дэвид не может учиться, просто глядя на других людей, и мне приходится все ему объяснять.
— У Дэвида есть и свои собственные правила, — добавляю я, — но они имеют смысл только для него.

Порой эти правила достаточно обыденные и простые

А порой крайне мудрые и жизненные

А еще, она подружилась с мальчиком по имени Джейсон - он постарше, ему лет 14-15, он передвигается на инвалидной коляске и общается только посредством специального "альбома-разговорника" с карточками-словами. Кое-какие карточки для него сделала и Кэтрин))

Глядя на нее, я думаю, каково это — ждать, пока тебе приготовят слово, прежде чем ты сможешь им воспользоваться. И когда все твои слова открыты для посторонних, которые, взглянув на них мимоходом, могут узнать о тебе все самое важное, при этом понятия не имея даже о том, как тебя зовут.

Вообще, гг в данной книге получилась на удивление взрослой и мудрой для своих лет. Но я могу это понять - ей рано пришлось повзрослеть, помогая родителям приглядывать за братом, а потом и пытаться адаптировать его к общению с другими людьми, потому что, на мой взгляд, в их семье именно у нее был самый здравый взгляд на Дэвида. Он - не такой же как большинство людей, но и не человек с ограниченными возможностями (на мой взгляд, это не подходящий, даже слегка оскорбительный, термин для людей с аутизмом), он просто другой - атипичный.

Дэвид машет в окошко машины:
— Привет, Райан!
— Не говори ему «привет», — обращаюсь я к Дэвиду. — Он не твой друг.
— Кэтрин! — рявкает мама, и в зеркале заднего вида сверкает блик от ее очков. — Не мешай Дэвиду общаться с другими детьми! Не смей! Мы столько работали с ним, чтобы он сам мог начать разговор.
Мне хочется рассказать ей про Райана, но она позвонит его маме или в автобусный парк, и Дэвиду в следующем году будет только хуже. Мама не понимает, что далеко не все относятся к Дэвиду так же, как мы.

Не все взрослые понимают, как правильно общаться с таким ребенком и как реагировать на те или иные его действия, а уж какие жестокие бывают подростки, все мы знаем!

Райан Дешейн сказал, что он стащит у Дэвида зонтик, если тот выпустит его из рук, а Дэвид поверил. Я объяснила, что Райан пошутил, но, видимо, зря, потому что Дэвид начал смеяться и никак не мог ни остановиться, ни разогнуться, а Райан стал его передразнивать: тоже свернул голову набок и давай хохотать.
А мне пришлось объясняться с водителем автобуса, потому что она заметила, как я пихаю Райана. Она велела нам пересесть вперед, чтобы она могла приглядывать за нами.

Отношение Кэтрин к родителям тоже примечательно, ей явно не хватает их внимания, но она с пониманием ко всему относится, потому что, несмотря ни на что, очень любит брата и своих родителей.

У папы всегда находится уважительная причина: пробки, покупатели, пришедшие в аптеку прямо перед закрытием, потому что у них закончилось лекарство, а до утра они ну никак подождать не могут, или поставщик с каталогом новых лекарств. Но, думаю, даже если бы все шло как по маслу, папа все равно бы опаздывал. Это стало частью его образа, как темные волосы, или очки, или белый халат с бейджем. Я уже давным-давно не надеюсь, что он придет вовремя, но Дэвид думает, что если кто-то что-то сказал, то так оно и будет.
Папа работает сверхурочно, сколько может, даже по субботам, так чтобы мама имела возможность работать дома неполный день. У мамы есть офис в центре города, но несколько лет назад Дэвид вылетел из сада, поэтому она управляет своей бухгалтерской конторой из гостевой спальни. Конечно, хорошо, что мама всегда рядом, что можно с ней поболтать или съездить куда-нибудь, но плохо то, что Дэвида всегда нужно брать с собой, куда бы мы ни ехали, а когда мама встречается с клиентами или разговаривает по телефону, мне приходится сидеть с ним вместо няни.
Она говорит, это непрофессионально, если во время делового разговора ей приходится, прикрывая трубку рукой, вопить: «Дэвид! Зачем ты снял штаны?!»

Было одновременно и тяжело, и воодушевляюще читать данную историю. Несмотря на серьезную тематику, книга получилась очень светлой, с некой смешинкой) Взять хотя бы эпизоды с Мускатом и Корицей - морскими свинками Кэтрин! Над ними я откровенно хихикала))

Роман Элизабет Вейн «Роуз под огнём» вызвал во мне примерно такие же неоднозначные чувства, как и «Татуировщик». Вроде и тема хорошая и серьёзная, вроде и то, что происходило с героиней – страшно, но вместе с тем, что-то меня очень сильно отталкивало, наверное сам характер героини и отсутствие у неё какой-то цели большую половину романа.

Начну как обычно с косяков. Прочитав весь роман, я так и не поняла, какой всё-таки национальности героиня. Потому что нам изначально говорится, что она американка, которая, внимание, в 1941 году совершала перевозку грузов из США в Варшаву (интересно как, если воздушные обстрелы шли постоянно), а потом, ей захотелось чего-то нового и она решила работать всё-таки на Великобританию и совершать военные рейсы, но при этом, ей всегда нравилась Франция. Но в душе. Наша героиня настоящий поэт и каждый раз, после рейсов, она строчит не особо складные и красивые стихи. На вкус и цвет, как говорится, фломастеры разные, возможно, и у неё бы нашлись почитатели. Я не люблю позицию, когда героиня, абсолютно никак себя не позиционирует, для неё то, что она делает слишком весело, до определённого момента времени. Но, меня смутило другое – то что во время полёта из Парижа в Лондон (на минуточку, это было уже в тот момент, когда Франция была освобождена), её сбивают немцы и она попадает в Равенсбрюк. Я понимаю, что это просто РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ РОМАН, не претендующий на историческую правдоподобность, но, хотя бы краем уха за ходом событий-то войны следите. Если там уже нет немцев, и как героиня сама говорила, женщины свободно по Парижу гуляют, то как её могли сбить? Но это ладно, может там в кустах сидел некий одинокий фашист, который напоследок решил совершить подвиг, но какой смысл отправлять девушку в лагерь? Гораздо проще было бы убить на месте и всё. Я не имею ничего против таких романов, но это вопрос одного предложения, сменить дату полёта, на 1941-й и не будет тебе никаких логических проблем.

Просто я понимаю и другую вещь, что автор хотела отдать честь тем, кто защищал небесное пространство, тех женщин, кто ценой своей жизни защитили других и вообще всех павших. История Роуз Джастис, уже после того, как она попала в плен – вот что действительно шокирует и пугает. Страшные и нечеловеческие условия, изматывающий труд – всё это страшно. И, спасибо автору уже за эту сторону романа. Но если говорить в целом, есть множество других произведений, которые шокируют намного сильнее и больше, чем здесь. Читать или не читать, тут уж каждый решает сам, но лично мне, чего-то не хватило.

А вот эта книжка – грустная. Кэтрин - двенадцать лет и у нее есть брат, аутист. Быть подростком трудно, быть подростком в семье, где у брата такие проблемы – труднее вдвойне. Вся жизнь семьи подстроена под Дэвида, не пригласишь домой подружку, вдруг он начнет посреди комнаты снимать штаны, не уединишься сама, для брата не существует правил приличий. Мама уволилась с работы и когда устает, перекладывает свои обязанности на Кэтрин, папа старается реже появляться дома. Всем тяжело, но родители не помнят, что в семье есть еще один ребенок и у него нет детства. Кэтрин пытается контролировать свою и без того хаотичную жизнь, придумывая правила для себя и для брата, а еще она потрясающее рисует.
Все меняется, когда в соседний дом переезжает новая девочка. Забегая вперед скажу, что Кэт найдет нового друга, ведь дружба не знает никаких преград, ни физических, ни эмоциональных. Про мир людей с ограниченными возможностями и о том, что не такие мы уж толерантные, в мире обычных людей редко есть место для не таких как все. Люди жестоки, а дети бывают просто безжалостны. Это очень честная и правильная книга о проблемах во взаимоотношениях между родителями и детьми, о том, как часто взрослые ведут себя как эгоисты и забывают, что они ответственны за детство своих детей. Подойдет как взрослым, так и подросткам, а вот за излишние "сопли" в некоторых моментах сниму полбалла!

Даже не знаю, чего мне хотелось больше: написать рецензию на эту книгу или оставить, как есть, со звездочками, которые и так отражают мое мнение.
Ну раз уж взялась, объяснюсь.
Первый слой книги: проблемы девочки, брат, которой аутист и все завязано на этом.

Народ, знаете, об аутистах удобнее читать и сопереживать им на страницах книг. Ну или люди, не все, но большинство тех, которые встречаются в жизни, в настоящей, не книжной, ребенку-аутисту, наверное, не читали таких книг.
Потому что такой ребенок-это явление. Он НЕ ТАКОЙ, со всеми вытекающими. От него нельзя просто отвернуться, стараясь не заметить, как от ребенка с дцп, например. Вы его ЗАМЕТИТЕ, по любому. Он снесет полки в магазине, завизжит в тишине, он будет бегать, когда нужно сидеть и сядет посреди футбольной игры. Он будет мешать, отвлекать, обращать внимание и раздражать своей нетаковостью.
И именно так ведет себя большинство людей, они раздражаются, злятся, критикуют и осуждают. И под это поле осуждения попадают те, кто рядом с этим ребенком. Его родители, родственники. Те, кто посмел вывести его к людям!
Почему именно к нам? Почему именно сейчас? Почему мы должны страдать, если мы хотим тишины, порядка, размеренности, привычности?! Возмущаются эти люди, не читавшие книг про детей-аутистов и не знакомые с принятием НЕТАКОВОСТИ.
Благовоспитанные мамочки могут подойти к задерганной молодой девушке, рискнувшей вывести своего малыша к другим детям. И попросить её удалиться с этой площадки для НОРМАЛЬНЫХ детей. Нет, малыш никого не обижал и не толкал, он вообще с трудом прикасается к незнакомым людям. Просто он явно и заметно ДРУГОЙ.
Мы боимся Других. Они не вписываются в картину привычного мира. Трудно представить, что у этого ребенка, может быть, душа устроена глубже, а его чувства ярче и сильнее, чем у Обычных детей. Он не отсталый, не плохо воспитанный, он просто в Другой реальности.
Но, кто сказал, что если нас "нормальных" больше, то наша реальность более правильная?
Вы танцуете, когда вам хорошо? Нет? Но почему? Это ведь так естественно танцевать, петь и кричать, когда вам радостно? Все дети так делают.
Взрослые усилием воли приучили себя все контролировать и спрятали эмоции глубоко внутрь. А аутисты продолжают оставаться детьми, в своем сказочном, одном им понятном мире.

Давайте просто будем терпимее и к ним и к тем, кто их любит, к их родным. Да, им приходится не сладко, но часто они любят сильнее от того, что их малыши именно такие и стать более устроенными в нашем мире им трудно. Но родственникам приходится тяжелее всех, потому что вся глыба осуждения окружающих ложится на их плечи. Не нужно выражать сочувствие или бросаться на помощь. Иногда достаточно просто улыбки и понимания.
Эти дети тоже просто дети, хорошие, добрые, ласковые, пусть они не всегда могут проявить это. А их мамы такие же любящие и заботливые, как и вы, все мы разные и все мы похожи.

Ну, вот рецензия превращается в лозунг, поэтому прошу прощения и перейду к другому, второму слою этой книги.

Пусть ваши дети -подростки прочтут её. В ней гораздо больше, чем история девочки, которая дружит с мальчиком с ДЦП и имеет братишку-аутиста. Они смогут найти здесь отражение своих собственных вопросов и, возможно, ответы на них. Кто твой настоящий друг и что такое дружба? Как принять себя таким какой ты есть, нужно ли подстраиваться и придумывать себя, чтобы быть принятым чужими тебе людьми.
И, возможно, что вашему ребенку эта книга поможет принять верное решение.
Или даже в будущем посмотреть другими глазами на любого особого человека, как на равного. Потому что это обязательное условие, чтобы самому стать хорошим Человеком.

С самого начала я была неоднозначно настроена на роман Уитни Гарднер «Добро пожаловать, Вселенная». Объясню почему. Когда ты пишешь про людей, которые болеют, особенно не чем-то мистическим и таинственным, а распространённым, важно не совершать глупые и непростительные ошибки. Хорошо что автор не стала перегибать палку, но то как автор подала роман – мне не особо зашло. Красивое оформление, любопытное увлечение героини, немного социальных проблем – вот составляющая романа. Сам по себе он достаточно банален.

Итак, перед нами главная героиня – Джулия, она глухонемая и учится в специализированной школе. Однажды происходит происшествие, которое изменит жизнь главной героини. Пытаясь помочь своей подруге, чтобы закрасить стену с неприличной надписью, она рисует на ней граффити и в итоге её выгоняют из школы. Теперь она вынуждена учиться в обычной школе со здоровыми детьми, которые естественно её унижают и презирают. Чтобы как-то отвлечь себя от отношения окружающих, она вечерами занимается разрисовкой стен граффити. Говорю сразу - это не бессмысленные надписи и непонятные рисунки, а в данном случае это действительно красивые картины. И вот однажды, героиня обнаруживает, что её недорисованную картину кто-то закончил, вопрос друг это или конкурент.

Если вам нравится история преодоления подростком проблем, то очень советую обратить внимание на данный роман и данное произведение. Но мне не хватило здесь большей глубины, автор как-то слишком быстро разворачивала события, не дав героине эмоционально всё пережить. Мы видим только на словах, но не на эмоциях происходящее, это для меня огромный минус.

Иногда люди не отвечают, потому что не слышат. А иногда — потому что не хотят слышать.

Я, кажется, переела историй про больных детишек, и слезы уже не наворачиваются на глаза при одном упоминании диагноза "Аутизм". Более того, я иногда замечаю за собой, что превращаюсь в одного из тех скептиков, которые в подобных темах кричат, что все это слезовыжимание и игра на чувствах читателя, призванная скрыть неумение автора написать качественную книгу. Ну и, во всяком случае, я уже не считаю книгу хорошей по факту того, что в ней просто подняты какие-то тяжелые темы.

Вот и "Правила", несмотря на многолетнее ожидание чего-то грандиозного, не стали для меня каким-то нерушимым чудом света. Более того, главную героиню иногда хотелось схватить за шкирку, встряхнуть и сказать что-то вроде "Хватит ныть, истеричка". Потому что да, у нее в семье есть проблема в виде младшего брата-аутиста, и да, двенадцатилетняя девочка хочет развлекаться с подружками, а не делать взрослые дела, но нельзя же всю книгу ныть о том, что вот мама с папой ничерта не делают, и как они смеют вообще работать, спать и ходить в туалет, заставляя бедную дочку помогать родителям. Вот кошмар-то.

Гораздо больше, если честно, мне понравилась сюжетная линия про Джейсона, инвалида-колясочника, которому Кэтрин рисует новые слова с карточками, основываясь на том, что ее окружает и что происходит в их жизни. Да и то, не сама сюжетная линия, а вот эти пресловутые карточки, которые действительно здорово обыграны. Но многое другое остается здесь сухим и картонным: девочка сначала стеснялась друга-инвалида, потом перестала. Ура. Хэппи Энд.

Я, кажется, старею и становлюсь ворчливой теткой, но не могу не сказать, что, за исключением редких хороших мыслей, повесть получилась картонной и ненастоящей. Вместо живых персонажей здесь, по большей части, подвижные фигурки, которые автор переставляет на доске, разжевывая для читателей очевидную мораль. Но это видится весьма бесполезным занятием, потому как книжка в двести страниц вряд ли кого-то перевоспитает, а вот задолбать своим занудством может вполне.

В последнее время мне почему-то везет на книги, в которых дети рано взрослеют - и ведут себя мудро не по годам. Совсем недавно - «Баллада о сломанном носе» Арне Свинген , а еще раньше - «Мост в Терабитию» Кэтрин Патерсон . Теперь - повесть Синтии Лорд. И когда я говорю "везет", я имею в виду ровно то, что имею, без тени иронии или сарказма. Такие истории действительно заставляют встряхнуться и взглянуть на жизнь со стороны. И улыбнуться, пусть и сквозь слезы. А потом подняться и шагнуть дальше.

И тут в голову закралась мысль: а что, если это новый тренд-перетекающий-в-реальность? Книги, где дети - не глупые несмышленыши и не младенцы-глаголящие-истину, а в прямом смысле слова взрослые? Новые взрослые, которые лучше своих родителей? Ранее и книжные, и реальные подростки пусть и бросали вызов косности, но все же не обладали опытом родителей и в этом проигрывали, нуждаясь в обучении; согласно же этим книгам, подростки не просто свободны от рамок, в которые закованы их родители, - но поступают правильно интуитивно. Просто потому, что они - поколение next, мыслящее совершенно другими категориями. И от взрослых им нужны не столько наставления и опыт, сколько общение, тепло и понимание. И это и wannabe, и завтрашняя реальность.

Это не отменяет факта существования других подростков, воспетых в поп-культуре. Но они ведь не образцы для подражания, переворачивающие сердце и душу?

Как это делает, к примеру, героиня Синтии Лорд - Кэтрин. Или мальчики и девочки из других упомянутых мною выше книг. Не буду касаться конфликта "Правил...", дабы не повторяться: он достаточно подробно рассмотрен в других рецензиях. Удивительно и забавно то, что Кэтрин, в отличие от взрослых, действительно понимает своего брата и старается общаться с ним как равный с равным (хотя иногда срывается или стесняется его, что понятно); так же она воспринимает и Джейсона. Это прямолинейное, незашоренное отношение вдохновляет и окрыляет - и хочется любить жизнь с новой силой. Видеть красоту в повседневных мелочах, распознав их в болоте рутины. А Кристи и Райан, уж извините, вонючки. Иначе и не назовешь.

ЗЫ. Признаться, от этого мне немного жутко, потому что к своим тридцати я все еще не так кристально-безупречна, как они в 12-13, и возможности каждого нового дня утекают, как песок сквозь пальцы. Но я учусь. Осознанность - наше все, да.

Можно было б ограничиться в этом отзыве лишь этим - Нет слов!
Мне и правда почему-то сложно что-либо выдавить из себя, в горле комок, мысли разбежались. А ведь книга-то читается влет, она забавная и внешне (премилая обложка), и внутренне (Квак и Жаб). Но какая ж она глубокая!

Кэтрин всего 12. И у нее как и у любого подростка свои проблемы. Вот приехала новая соседка Кристи, как бы с ней подружиться? Но у Кэтрин младший брат-аутист. И родители, чего уж там, часто откровенно спихивают Дэвида на попечение сестры. Но...почему они забывают о ее нуждах? Она такой же ребенок, как и их сын?

Может, ему действительно нужно больше, чем мне. Но это не значит, что мне вообще ничего не нужно!

И второе. Как на самом деле много можно сказать простым набором слов. Кэтрин в клинике сдружилась с мальчиком с ДЦП. Это еще один вопрос на повестке дня. Что мы думаем о таких людях? Что они не такие как мы, что они ограниченные по всем фронтам. Но так ли это? Джейсон видит и понимает гораздо больше многих, ну и что, что сказать словами не может. Наш век продвинулся вперед, как вариант-такой вот способ разговора с помощью карточек. И вовсе не выглядит Джейсон отсталым или еще каким.

Понимаешь, мир снаружи совсем не такой, как там, в клинике.
В других местах все пялятся или отворачиваются. И я знаю, о чем они думают: «Господи, кошмар какой», или «Что с мальчиком?», или «Хорошо, что это не я». Я так устала от всего этого.
— Мало ли что думают люди, важно, что думаешь ты.
Может, она отчасти и права, но истина эта горькая и неутешительная. Я смотрю на Дэвида.
— Только от этого не легче.
— Не легче.

Ну да. Как-то вот так. Печально.
Но грустинка с теплым и светлым оттенком. Все-таки Кэтрин любит брата, не смотря на свои срывы. И в Джейсоне видит полноценную личность. И какое дело, что скажут другие.
Всем бы нам быть такими!