Цитаты из произведения Последняя книга

Это стало уже общим местом - сетование на неточное употребление и понимание важнейших слов. Но в переходные периоды истории по-другому быть и не может. Крупнейшие перемены в жизни всегда сопровождаются переменой в понятиях. В такое время, как наше, социально значимые слова наполняются новым смыслом, и он, этот новый…

Тут педагогическая тонкость такого рода - я не сразу ее понял и нигде о ней не читал: есть ребенок, и есть дети - это понятно. Но вот что обычно ускользает от нашего внимания: отношения с ребенком и отношения с детьми - два совершенно разных действия. Две первые главы учебника педагогики стоило бы назвать так: первая -…

Я перелистал книги, по которым преподают сегодня будущим педагогам, и обомлел. Это и представить себе нельзя было, до чего плохо. Понятно, почему в педагогических институтах один из самых нелюбимых предметов - педагогика. Не во всех, конечно, не всюду же по учебникам учатся.

Сколько будут жить люди, они будут пытаться ответить на вопрос, что такое жизнь, что такое любовь, что такое правда, что такое Справедливость. Оттого, что понятия эти не выразимы в словах, они кажутся непознаваемыми. Но ведь каждый знает, что такое жизнь и любовь. Все люди знают, не знают лишь философы. Философы и есть те…

Справедливый свободен потому, что им руководят не люди, его окружающие, не мнения, не обстоятельства... Им руководит чувство правды.

Политическая свобода не в нашей власти, во всяком случае, не во власти отдельного человека; политическая свобода - сегментная, небольшая составляющая свободы, и потому она лишь очень немногим людям дает ощущение свободы. Напротив, цельно-свободное состояние полностью зависит от самого человека и его воспитателей, и именно…

...если воспитание не искусство, то оно не воспитание. Если же искусство, то оно свободно, потому что несвободного искусства не бывает. Свобода же воспитательного искусства невозможна без свободного воспитателя. Художник может быть и крепостным, но все равно он в душе, по натуре своей свободный человек.

В педагогических институтах самый нелюбимый предмет - педагогика. Не всюду, не всюду, я не хотел бы вызвать возмущение. Преподаватели педагогики, как и все другие преподаватели, бывают иногда замечательными людьми - они многое дают, и общение с ними иногда запоминается на всю жизнь. Но никогда не разберешь, что же здесь…

Человек никогда не творит добро или зло без того, чтобы еще кого-нибудь не научить добру или злу, не рассеять в мире добро и зло.

Воспитание сильно зависит от того, что же нами руководит - наша обычная человеческая любовь, наша совесть, наши душевные силы или неизвестно откуда взявшийся общественный прокурор. На фразах вроде "А кто будет отвечать, если что-нибудь случится?" педагогика кончается