5 Не владеть, а пользоваться

Очень мотивирует к чтению и часто наводило на размышления. Почти после каждой главы уходила во внутренний диалог с автором и с самой собой.
Заметки Гениса чуть ослабили мой страх чтения классиков и разожгли интерес к многим произведениям.
Тем, кто как и я, не всегда понимает как настроится на активное чтение и что писать на полях - отрывок в главе 10. Карандашу:

Я подчеркиваю то, что восхищает, и то, что раздражает, и то, что понятно до боли, и то, что непонятно до злости. На полях я спорю с автором, фиксирую свободные ассоциации, записываю посторонние мысли, которые приходят от излишней сосредоточенности.

Запомнился этот отрывок, от которого прям грустно за Бога стало:

Он - по ту сторону бытия. Поскольку Бог вечен, у Него нет биографии. Поскольку Он всюду, у Него нет дома. Поскольку Он один, у него нет семьи.

или

Христа мир знает только в переводе.

Мои заметки:
- Банальные книги - благо, т.к. они плато от которого можно отталкиваться.
- Есть книги которые лучше читаются: на ходу, вслух.
- Уметь описать автора/книгу одним словом.
- Пока нет определенности в законах, он на руку власти.
- Каждый раз открывая книгу, напоминать себе - не владеть, а пользоваться
- Проблемы не решаются, над ними поднимаются.
- Впечатление вытеснили переживание.
- Путешествие дарит состояние.
- Я ненавижу уменьшительно-ласкательные суффиксы. "Хамский суффикс изуродовал корень".
- Книги читают нас.
- Трагизм не в том что будет, а в том чего не будет.
- Апокалипсис без смыла, равнодушный к нам - вызывает холодный глубокий страх.

Вопросы, над которыми размышляла:
- Вредный читатель - это ...
- Чего Бог хочет от нас?
- Любовно прочитанная книга - что это значит, пример.
- Аромат мысли?
- Как стих может ускорить мысль? (p.s. так считал Бродский)
- Смысл = Значение ?
- Искусство как вранье, но в утешение.
- Высокомерие страдания.
- Что делает книгу хорошей и что гениальной?

Если кому-то есть что ответить/порассуждать на эти вопросы, приглашаю в комменты.