В дверь резко позвонили, и на пороге появился мальчишка. Он был бы совсем обыкновенным, этот мальчишка, если бы он не был необыкновенно растрёпанным и чумазым.
– Здесь дают друзей? – спросил он, не поздоровавшись.
– Не дают, а подбирают, – поправила Галя.
– Это всё равно. Главное, здесь или не здесь?
– Здесь, здесь, – успокоила его девочка.
– А какого друга тебе надо? – вмешался крокодил.
– Мне надо, мне надо… – сказал мальчишка, и его глаза заблестели. – Мне надо… двоечника!
– Какого двоечника?

– Круглого.
– А зачем тебе круглый двоечник?
– Как – зачем? Вот мне мама скажет: «Опять у тебя шесть двоек в табеле!» – а я отвечу: «Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!» Понятно?
– Понятно, – сказал крокодил. – И хорошо бы он был ещё драчун?!
– Зачем же? – спросил мальчишка.
– Как – зачем? Ты придёшь домой, а мама скажет: «Опять у тебя шишка на лбу!» – а ты ответишь: «Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!»
– Правильно! – весело закричал мальчишка, с уважением посмотрев на крокодила. – И ещё надо бы, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: «Опять ты разбил чужое окно?» – а я скажу: «Подумаешь, окно! Вот мой товарищ два окна разбил!» Верно я говорю?
– Верно, – поддержал его Гена.
– Потом ещё нужно, чтобы он был хорошо воспитан.
– Зачем? – спросила Галя.
– Как – зачем? Мне мама не разрешает дружить с плохими ребятами.