Серия книг «Дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу "Воспитание школьников"» — 71 книга — стр. 2

В пособии представлены рекомендации по организации семейного детского сада - одной из новых форм дошкольного образования, активно развивающихся в настоящее время.
Показан опыт создания семейных детских садов в городе Москве.
Дается примерное положение об организации деятельности семейного детского сада, содержащее нормативно-правовые основы его создания; рассматриваются варианты планирования работы воспитателей по основным направлениям развития детей младшего и старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в многодетной семье; приводятся расчеты по организации здорового рационального питания в семейном детском саду.

Рекомендуется воспитателям, педагогам, руководителям ДОУ, которые познакомятся с новой формой дошкольного образования, а также родителям - воспитателям семейного детского сада.

В пособии представлены рекомендации по организации семейного детского сада - одной из новых форм дошкольного образования, активно развивающихся в настоящее время.
Показан опыт…

В данном пособии раскрываются вопросы о роли кукол в нравственном воспитании дошкольников. Читатели познакомятся с историей появления и развития кукол, узнают о педагогических и психологических требованиях к кукле. Издание включает методические рекомендации по использованию кукол и содержанию детских игр. В книге также представлен материал по работе с родителями дошкольников, направленной на решение проблемы нравственного воспитания детей при помощи игр с куклами.

Предназначено для воспитателей и родителей детей дошкольного возраста.

В данном пособии раскрываются вопросы о роли кукол в нравственном воспитании дошкольников. Читатели познакомятся с историей появления и развития кукол, узнают о педагогических и…

Книга рассказывает о том, как можно в домашних условиях или в детском саду организовать детский спектакль: изготовить несложные оригинальные декорации, куклы, сшить костюмы, используя доступные материалы и средства. Все пояснения и рекомендации иллюстрированы.

Пособие предназначено родителям, воспитателям, гувернерам для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям).

Книга рассказывает о том, как можно в домашних условиях или в детском саду организовать детский спектакль: изготовить несложные оригинальные декорации, куклы, сшить костюмы,…

В данном пособии рассматриваются вопросы, связанные с безопасностью детей в различных ситуациях дома, на улице, на природе, в общении с посторонними людьми.
Предлагаемое издание направлено на то, чтобы обучить детей правильному поведению в опасных ситуациях.

Предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (для чтения взрослыми детям).

В данном пособии рассматриваются вопросы, связанные с безопасностью детей в различных ситуациях дома, на улице, на природе, в общении с посторонними людьми.
Предлагаемое…

В пособии представлен опыт работы дошкольных образовательных учреждений Западного административного округа города Москвы по формированию толерантных отношений между дошкольниками и всеми участниками педагогического процесса в условиях многонационального окружения.
Показаны формы методической работы с педагогами ДОУ, ориентированные на воспитание детей в духе толерантности, на формирование у ребенка интереса и любви к своему народу, его традициям, ценностям, а также на понимание и уважение к другим народам, их культуре и обычаям.
Дается примерное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми по темам "Народы России" и "Народы ближнего зарубежья"; приводятся примерные конспекты занятий, сценарии досугов; в дополнительном материале содержатся сказки и подвижные игры народов России и ближнего зарубежья.
Рассматриваются разные формы сотрудничества с родителями воспитанников, вовлечение их в деятельность по воспитанию у ребенка уважительного отношения к особенностям разных национальных культур и народных традиций, добрых, дружеских межличностных отношений в коллективе сверстников.

Рекомендуется в помощь педагогам, воспитателям, родителям для работы с детьми дошкольного возраста.

В пособии представлен опыт работы дошкольных образовательных учреждений Западного административного округа города Москвы по формированию толерантных отношений между дошкольниками…

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: транспорт; квартира, мебель; одежда, обувь и т.д.).

Картинный материал предназначен воспитателям обычного детского сада, воспитателям логопедических групп, логопедам, другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (педагогам иностранного языка, изобразительной деятельности и т.д.), а также родителям детей дошкольного возраста.

Вы держите в руках книжку "Мир человека: Одежда. Обувь. Головные уборы". В нее вошли карточки с изображением предметов одежды, обуви, головных уборов и задания к ним. Рисунки, иллюстрирующие обобщающие понятия, помещены на более крупных карточках.

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов…

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: транспорт; квартира, мебель; одежда, обувь и т.д.).

Вы держите в руках книжку "Мир человека: Транспорт". В нее вошли следующие карточки и задания к ним: пассажирский транспорт (автобус, трамвай, электропоезд и т.д.), личный транспорт (автомобиль, велосипед и т.д.), служебные машины (скорая помощь, милиция, пожарная машина), строительные и дорожные машины. Части машины, машины на дороге и в гараже (рисунки, иллюстрирующие обобщающие понятия) изображены на более крупных карточках.

На доступном старшему дошкольнику уровне даются знания о видах транспорта, о способах передвижения, о людях, управляющих транспортом, о том, что движение транспорта на дорогах регулируется специальными правилами. Со страниц книжки дети узнают о том, что не только водитель, но и пешеход должны соблюдать правила дорожного движения. Они познакомятся также с предупредительными сигналами светофора и телефонами экстренной помощи.

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов…

Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Занятия проходят по схеме «взрослый—ребенок», «ребенок—ребенок». Содержит большое количество словесных игр и упражнений для работы с детьми на занятиях, вне их и дома.

Для родителей, воспитателей, логопедов.

Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать…

Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Занятия проходят по схеме "взрослый - ребенок", "ребенок - ребенок". Содержит большое количество словесных игр и упражнений для работы с детьми на занятиях, вне их и дома.

Для родителей, воспитателей, логопедов.

Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать…

Перед вами книжка "Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи". В нее вошли карточки с изображением отдельных фруктов (яблоко, груша, лимон и т.д.), овощей (кабачок, морковь и т.д.). Более крупные карточки иллюстрируют обобщающие понятия (грибы ягоды) и среду произрастания (сад, огород).

Для обогащения словаря ребенка и развития его речи предлагаются задания, в которых рассматриваются внешний вид, цвет, форма овощей и фруктов, их вкус, блюда, которые можно из них приготовить, польза от их употребления в пищу для людей и животных. Расширяется глагольный словарь и словарь прилагательных по теме. Кроме того, на материале данных лексических тем формируются следующие речевые навыки: согласование существительных и качественных прилагательных (яблоко красное, круглое, большое, сладкое); образование относительных прилагательных (компот из груш - грушевый); употребление существительных с числительными (одна груша, две груши, пять груш); образование родительного падежа множественного числа имени существительного (много груш); образование сложных прилагательных (желто-красный) и т.д.

Перед вами книжка "Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи". В нее вошли карточки с изображением отдельных фруктов (яблоко, груша, лимон и т.д.), овощей (кабачок, морковь и т.д.).…

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Домашние и дикие животные средней полосы. И т.д.).

Картинный материал предназначен воспитателям логопедических групп и обычного детского сада, логопедам, другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (педагогам иностранного языка, изобразительной деятельности и т.д.), а также родителям детей дошкольного возраста.

Перед вами книжка "Мир животных: Дикие звери и птицы жарких и холодных стран". В нее вошли следующие картинки и задания к ним: животные жарких стран (слон, кенгуру); животные холодных стран (песец, тюлень); птицы жарких стран (пеликан, попугай); птицы холодных стран (пингвин, альбатрос). Более крупные картинки иллюстрируют обобщающие понятия и среду обитания животных и птиц.

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Домашние и дикие животные…

Методические рекомендации к примерной общеобразовательной программе "Счастливый ребенок" разработаны по образовательным областям, в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Даются формы и методы воспитательно-образовательной работы в ДОУ по обеспечению разностороннего развития детей, с учетом их возрастных особенностей, по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому направлениям. Рассматриваются общие вопросы организации педагогической работы по программе "Счастливый ребенок".
Интеграция содержания всех образовательных областей отражена в предлагаемых темах и проектах.

Адресованы воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Методические рекомендации к примерной общеобразовательной программе "Счастливый ребенок" разработаны по образовательным областям, в соответствии с Федеральными государственными…

Предлагаемое пособие адресовано воспитателям ДОУ, родителям, педагогам дополнительного образования для работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3-7 лет.

Оно поможет научить детей слышать и правильно произносить звуки. Может быть использовано логопедами и в образовательной системе педколледжей и институтов, а также родителями вместе с комплектом Н.В.Дуровой "Обучение грамоте".

Предлагаемое пособие адресовано воспитателям ДОУ, родителям, педагогам дополнительного образования для работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3-7 лет.

Оно…

Предлагаемая книга из серии "Любимые герои сказок" предоставит юным читателям возможность не только услышать сказки Корнея Ивановича Чуковского ТАРАКАНИЩЕ и ФЕДОРИНО ГОРЕ проследить за сказочным сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и порассуждать, оценить, например, поступки героев, сопоставляя их переживания со своими личными в похожих ситуациях. В пособии представлены интересные вопросы и задания для этого, в том числе рекомендации по подготовке к кукольному спектаклю и изготовлению персонажей, игровое поле. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником, и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное - книга сказок научит его чтению - вдумчивому, неторопливому, осмысленному.

Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям.
Книги серии "Любимые герои сказок" помогут возродить преемственность одной из замечательных русских традиций - семейного чтения.

Прилагаются методические рекомендации (14,5 см х 21,5 см).

Предлагаемая книга из серии "Любимые герои сказок" предоставит юным читателям возможность не только услышать сказки Корнея Ивановича Чуковского ТАРАКАНИЩЕ и ФЕДОРИНО ГОРЕ…

Предлагаемая книга предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Репка" и "Колобок", проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и узнать, почему герои поступают так, а не иначе, почему сказка рассказана именно в таком порядке, взглянуть на ее содержание по-новому - с позиций читателя XX века, представить, что случилось бы с героями, если бы.., пофантазировать, придумать другую концовку сказки, поиграть в театр. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное - книга сказок научит его чтению - вдумчивому неторопливому, осмысленному, без которого невозможно постижение мира юным читателем, сначала сказочного, а потом и реального, большого, необъятного и прекрасного.
К книге прилагается брошюра с методическими рекомендациями и игровое поле.

Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям.

Предлагаемая книга предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Репка" и "Колобок", проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные…

Предлагаемая книга из серии "Любимые герои сказок" предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Курочка Ряба" и "Гуси-лебеди", проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и узнать, почему герои поступают так, а не иначе, почему сказка рассказана именно в таком порядке, взглянуть на ее содержание по-новому - с позиций читателя XXI века, представить, что случилось бы с героями, если бы, пофантазировать, придумать другую концовку сказки, поиграть в театр. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником, и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное - книга сказок научит его чтению - вдумчивому, неторопливому, осмысленному, без которого невозможно постижение мира юным читателем, сначала сказочного, а потом и реального, большого, необъятного и прекрасного.

Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям. Книги серии "Любимые герои сказок" помогут возродить преемственность одной из замечательных русских традиций - семейного чтения.

Предлагаемая книга из серии "Любимые герои сказок" предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Курочка Ряба" и "Гуси-лебеди", проследить за…

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Фрукты, овощи; Домашние и дикие животные, и т.д.).

Перед вами книжка "Мир животных: Насекомые. Земноводные. Пресмыкающиеся. Рыбы". В нее вошли картинки с изображением отдельных насекомых (бабочка, комар, стрекоза), земноводных (лягушка), пресмыкающихся (змея, черепаха), рыб (ерш, окунь, щука, акула). Более крупные картинки иллюстрируют обобщающие понятия (например, насекомые), среду обитания животных (болото, озеро и т.д.).

"Тематический словарь в картинках" подготовлен в виде разрезных книжек, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Фрукты, овощи; Домашние и…

Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть, какие бывают города, какие здания строят в городе и для чего они служат; называть виды транспорта и составлять их краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам (транспорт наземный, воздушный, водный; строительный (строительная техника и т.д.); определять, какую пользу транспорт приносит городу, человеку; называть профессии, различать их; определять, какие приборы, устройства требуются для практической реализации конкретной профессии; усвоить, почему так важны и нужны разные профессии в жизни каждого человека, страны.
Вопросы и задания позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных социальных знаний о городе, транспорте, профессиях людей и способствуют совершенствованию его умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации к окружающему и успешного обучения в школе.

Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня.

Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть, какие бывают города, какие здания строят в…

"Тематический словарь в картинках" представляет собой набор разрезных книжек с дидактическими карточками, в которых объединены различные тематические группы слов.

Дидактические карточки помогут логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, иностранного языка в начальной школе и т.д., а также родителям в занятиях с детьми.

"Тематический словарь в картинках" представляет собой набор разрезных книжек с дидактическими карточками, в которых объединены различные тематические группы слов.…

Предлагаемая книга предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Снегурочка" и "Липунюшка", проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и узнать, почему герои поступают так, a не иначе, почему сказка рассказана именно в таком порядке, взглянуть на ее содержание по-новому с позиций читателя XXI века, представить, что случилось бы с героями, если бы..., пофантазировать, придумать другую концовку сказки, поиграть в театр. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником, и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное - книга сказок научит его чтению - вдумчивому, неторопливому, осмысленному, без которого невозможно постижение мира юным читателем, сначала сказочного, а потом и реального, большого, необъятного и прекрасного.

Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям. Книги серии "Любимые герои сказок" помогут возродить преемственность одной из замечательных русских традиций - семейного чтения.

К изданию прилагаются игровое поле, картинки и методические рекомендации к тематическому словарю.

Предлагаемая книга предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки "Снегурочка" и "Липунюшка", проследить за их сюжетом, рассматривая яркие,…