Серия книг «Вертикаль (Дрофа)» — 47 книг

Методическое пособие разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования и учебником «История России» для 9 класса авторов Л. М. Ляшенко, О. В. Волобуева, Е. В. Симоновой. Пособие содержит поурочно-тематическое планирование, рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал. Предлагаемые задания разработаны с учетом возрастных особенностей учащихся, что позволит организовать их познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.

Методическое пособие разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования и учебником «История России» для 9 класса авторов Л. М.…

Методическое пособие разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования и учебником «История России» для 10 класса О. В. Волобуева, С. П. Карпачёва, П. Н. Романова. Пособие содержит поурочно-тематическое планирование, рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал. Предлагаемые задания разработаны с учётом возрастных особенностей учащихся, что позволит организовать их познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.

Методическое пособие разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования и учебником «История России» для 10 класса О. В. Волобуева, С.…

Данное пособие совместно с учебником, рабочей программой (5—9 классы), рабочей тетрадью (в двух частях) и электронным приложением к учебнику составляют авторский учебно-методический комплекс. Пособие содержит тематическое планирование, требования к предметным и метапредметным результатам обучения, изложение технологии организации работы с учащимися, комментарии к урокам, дополнительные задания, задания для устной работы, тесты, контрольные и самостоятельные работы, а также планы-конспекты уроков, материалы к зачетам. Это существенно сократит учителю время подготовки к уроку. Учебник «Алгебра. 8 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников.

Данное пособие совместно с учебником, рабочей программой (5—9 классы), рабочей тетрадью (в двух частях) и электронным приложением к учебнику составляют авторский…

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории М. В. Пономарева, А. В. Абрамова, С. В. Тырина. Оно содержит рекомендации по организации и проведению уроков, дополнительный материал, в том числе таблицы и схемы. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории М. В. Пономарева, А. В. Абрамова, С. В. Тырина. Оно содержит рекомендации по организации и проведению уроков,…

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории А. В. Шубина. Оно содержит развернутые рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал, в том числе таблицы, схемы и интернет-ресурсы. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории А. В. Шубина. Оно содержит развернутые рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный…

Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой для школ с углубленным изучением литературы, соответствует ФГОС. В пособии содержатся методические рекомендации по работе с учебником, учебно-научными статьями, с текстом художественного произведения, со словарями, по обучению учащихся видам анализа литературного произведения, по подготовке к итоговому сочинению и единому государственному экзамену. Большое внимание уделяется информационно-коммуникационным технологиям в преподавании литературы в 10 классе.

Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой для школ с углубленным изучением литературы, соответствует…

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории В. А. Ведюшкина, С. Н. Бурина. Оно содержит рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразные вопросы и задания, дополнительный материал. Во введении автор расписывает образцы современных педагогических технологий, которые позволят учителю организовать интересные уроки. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории В. А. Ведюшкина, С. Н. Бурина. Оно содержит рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразные вопросы и…

Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева «Физика. Базовый уровень. 10 класс». В нем приводится содержание, реализуемое с помощью линии учебников 10 и 11 классов, темы проектов и исследовательские задания, тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ. В приложении представлены ответы на тренировочные тесты, помещенные в рабочей тетради этих же авторов.

Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева «Физика. Базовый уровень. 10 класс». В нем приводится…

Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Базовый уровень. 10 класс» автора В. А. Касьянова содержит тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ.

Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Базовый уровень. 10 класс» автора В. А. Касьянова содержит тематическое и поурочное планирование на 2 часа…

Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник В. В. Еремина, Н. Е. Кузьменко, А. А. Дроздова, В. В. Лунина «Химия. 8 класс». Учебное издание поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся. Система заданий состоит из тестов, проверочных и контрольных работ. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.

Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник В. В. Еремина, Н. Е. Кузьменко, А. А. Дроздова, В. В. Лунина «Химия. 8 класс». Учебное издание поможет…

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории С. В. Колпакова, Н. А. Селунской. Оно содержит развернутые рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал, в том числе таблицы, схемы и интернет-ресурсы. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.

Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории С. В. Колпакова, Н. А. Селунской. Оно содержит развернутые рекомендации по организации и проведению уроков,…

Учебник О. С. Габриеляна «Химия. 9 класс» вместе с учебником «Химия. 8 класс» составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации». Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания способствуют активному усвоению учебного материала.

Учебник О. С. Габриеляна «Химия. 9 класс» вместе с учебником «Химия. 8 класс» составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы. Учебник соответствует…

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание урока, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое для урока оборудование, а также изложение хода урока и дополнительную информацию для учителя.

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано» и включен…

Методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования и учебником «Право. Базовый и углубленный уровни. 10–11 классы» А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Оно содержит поурочно-тематическое планирование, рекомендации по организации и проведению уроков, а также разнообразный дополнительный материал (фрагменты правовых документов, дополнительные тексты, тестовые и практические задания, темы проектов и пр.). Содержание пособия поможет учителю организовать учебно-познавательную деятельность учащихся на уроке и во внеурочное время и осуществить контроль знаний.

Методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования и учебником «Право. Базовый и углубленный уровни. 10–11 классы» А. Ф. Никитина, Т. И.…

Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева, В. М. Чаругина «Физика. Базовый уровень. 11 класс». В нем приводится тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ. В приложении представлены ответы на тренировочные тесты, помещенные в рабочей тетради этих же авторов.

Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева, В. М. Чаругина «Физика. Базовый уровень. 11 класс».…

Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий научный уровень, большое количество иллюстраций, экспериментов и занимательных опытов, что позволяет использовать её в классах и школах с углублённым изучением естественно-научных предметов. Данная глава «Основы органической химии» включает классификацию строения органических веществ, сведения об углеводах, кислородосодержащих органических веществах.

Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий…

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику С. Г. Мамонтова, В. Б. Захарова, И. Б. Агафоновой, Н. И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание уроков, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое оборудование, изложение хода урока и дополнительную методическую информацию для учителя.

Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику С. Г. Мамонтова, В. Б. Захарова, И. Б. Агафоновой, Н. И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9…

Методическое пособие для работы учителя с учебно-методическим комплексом авторов Е. В. Потоскуева и Л. И. Звавича по геометрии для 11 класса с углублённым изучением математики содержит общие методические рекомендации, требования к предметным, метапредметным и личностным результатам изучения геометрии, примерное тематическое планирование, пояснения к решению наиболее сложных задач из задачника с ответами, контрольные работы, билеты к зачётам. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включён в Федеральный перечень учебников.

Методическое пособие для работы учителя с учебно-методическим комплексом авторов Е. В. Потоскуева и Л. И. Звавича по геометрии для 11 класса с углублённым изучением математики…

Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой для школ с углубленным изучением литературы, соответствует ФГОС. В пособии содержатся методические рекомендации по работе с учебником, по обучению учащихся различным видам читательской деятельности, по формированию и развитию умений отвечать на вопросы, вести дискуссию, участвовать в семинарах и олимпиадах. Большое внимание уделяется диагностике уровня обученности школьников и подготовке к ЕГЭ.

Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой для школ с углубленным изучением литературы, соответствует…

Методическое пособие совместно с учебником, электронной формой учебника и рабочей тетрадью (в двух частях) составляет авторский учебно-методический комплекс для 9 класса. Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, с темами проектов, требования к предметным, метапредметным и личностным результатам изучения алгебры, изложение технологии организации работы с учащимися, методические комментарии к каждому уроку, комментарии к заданиям учебника.

Методическое пособие совместно с учебником, электронной формой учебника и рабочей тетрадью (в двух частях) составляет авторский учебно-методический комплекс для 9 класса. Учебник…