Muse. Electrify my life. Биография хедлайнеров британского рока

Колин Стидуорти, одноклассник по тинмутскому общественному колледжу

Я был одного возраста с Мэттом и Домом, но с Крисом не общался, потому что он был на год младше. Скорее всего, лучше всего я знал Мэтта, потому что он ходил вместе со мной на музыку. Он был умным парнем, всегда мог ответить на любой вопрос. Помнится мне, он постоянно доставал одну из наших учительниц, миссис Ланкастер, не знаю, почему, но они вообще не ладили. Если подумать, может быть, потому, что он постоянно или болтал, или стучал ладонями по коленям.

Мэтт никогда не был особенным спортсменом, в футбол играл в обороне, и к мячу его лучше было не подпускать. Дай ему музыкальный инструмент – он изобразит что-то крутое, но вот дай ему мяч – и он обязательно пнет его куда-то не туда. На уроках музыки Мэтт оживлялся. Казалось, он умел играть на любом инструменте, но особенно хорошо он играл на фортепиано. Не уверен, брал ли он уроки вне школы, но он был очень хорош, лучше всех одноклассников; он мог взять любой инструмент и тут же на нем заиграть. Нам давали задания играть простые мелодии на инструментах, но в основном мы слушали, как играет Мэтт. Наша учительница музыки, миссис Бёрд, похоже, это понимала, и, по-моему, она немало помогла Мэтту и его группе. Во внеурочное время музыкальные классы обычно были закрыты, но миссис Бёрд часто открывала их и давала группе репетировать в обеденные перерывы и после школы. Когда они занимались в школе, я даже предположить не мог, насколько знаменитыми они станут, – это была просто пара ребят с общими музыкальными вкусами. На нашем курсе было еще несколько групп, но у Мэтта, Дома и Криса была та самая целеустремленность и прирожденный талант, которого не было у других.