Типовые «воспитательные» воздействия
Данный параграф работы предназначен для помощи тем, кто пробует самостоятельно выяснить, какие нарушения правил проживания в нашем мире он допускает, что он идеализирует и как Жизнь исправляет его ошибки.
Задача эта непростая, поскольку человеку очень трудно объективно оценить самого себя и признать неправильность каких-то своих взглядов, которыми он привык руководствоваться многие годы. А без этого он не сможет правильно вычислить уровень заполненности своего «накопителя переживаний» и не будет готов к следующим шагам, которые предпримет его собственный «смотритель» для исправления его ошибочных взглядов. А эти шаги, как вы уже понимаете, могут быть очень огорчительными.
Как вы помните, идеализация земных и духовных ценностей исправляется путем создания ситуаций, в которых разрушаются эти самые ценности. Значит, если мы проанализируем, какие именно «воспитательные» меры к нам применяются, то мы сможем понять, за что же нас так «воспитывают». Причем мы можем быть уверены, что наш «смотритель» всегда очень точно знает наш «диагноз», и нас всегда «лечат» именно от того, чем мы болеем!
Поскольку диапазон применяемых к нам «воспитательных» мер в целом ограничен и нам хорошо известен, мы можем выделить такие типовые меры и классифицировать их по отношению к различным областям нашей жизни. В качестве наиболее общих таких областей нашего «воспитания» можно выделить семью, детей и работу. Рассмотрим их по очереди.