Какая дура будет такое писать в виртуальном дневнике? Есть ведь тетрадь, которую можно спрятать, сжечь, на худой конец? И почему книга называется «Виртуальная девчонка»? Лучше подошло бы название «Страшная месть маленькой злыдни». Столько злобы, столько яда и в пустую растраченного, еще не оформившегося в нечто целое и потому не обладающего достаточной убойной силой женского коварства. И где попытка понять и простить инакомыслящих? Ведь выпендреж местной красавицы может быть всего лишь защитной броней от жесткого внешнего мира или банальной глупостью...
Ситуации в школе и отношение педагогического состава вполне тянет на внеплановую проверку министерства, но почему-то никому из взрослых нет до этого дела.
И так вся книга: Мелкая тупая злоба и глупый выпендреж уровня пятого класса (дети, замечу, не такие уж и маленькие).
Язык тоже такой, как будто Пушкин еще не родился или просто забыл что-то сделать для развития великого и могучего! Уровень чуть выше, чем у неандертальцев, и присутствуют вкрапления современных сленговых словечек.
Я уже повторяюсь? ну,после такой книги простительно.
Дальше...
Дальше просто поделюсь "шедеврами" текста:
Нам эта физика нужна как ... как третий хвост корове!!!
Конечно, третий хвост корове ни к чему. Наверное, даже очень лишний. Но я как-то уверена была, что и второй ей не очень нужен...
Представляешь, мы с Ингой пришли в школу, и нас сразу повели к директору! Сразу! К директору! И она начала на нас орать! Типа «Как вы могли, как вы посмели?!»... А мы с Ингой в непонятках.
1. да, интернет был изобретен именно для таких вот драматических дневниковых записей.
2. сейчас даже пятиклассник запросто ударит учителя или легко пошлет в пешее путешествие по известному адресу, а тут директор – просто монстр какой-то. Это, случайно, не школа закрытого типа, обнесенная колючей проволокой? Или что еще похуже, о чем я даже не догадываюсь? Я подозреваю, что за следующий НЕДОКАЗАННЫЙ проступок девчонки заработают по меньшей мере плети, а за трений привод к такому вот директору их жизнь не будет стоить ломаного гроша...
Мне за них стало страшно.
Честно.
С замиранием сердца читаю дальше:
На этот раз все закончилось относительно мирно – нам с Ингой придется всего лишь убирать класс после уроков. Всего-то две недели.
Я ошиблась. Бить не будут. Будут использовать детский труд, незаконно (причем наказание никак не связано с виной, видимо, экономят на уборщице). Где, блин, логика и вообще все, что связано с педагогикой (чего не знает автор, но должен же знать директор)? И да, в следующий раз их, видимо, отправят на плантации (а что еще можно предположить?) :)))
На следующий день Лиза в школу не опоздала, хотя в класс зашла за десять секунд до звонка. Она специально оттягивала время, чтобы избежать общения с одноклассницами.
Когда она садилась на свое место. Ляпина противненьким голосом пропела:
– Ба! Какие люди... А подружку кудадела?
На это Лиза никак не отреагировала, а начала вспоминать события прошедшего вечера.
И все это уместилось строго в десять секунд??? Вот уж истинно: жизнь только миг между прошлым и будущим. Или часы у девчонки безнадежно остановились за десят минут до звонка? :)
Таких примеров (вроде описания того, что можно сделать за 10 секунд или зачем корове третий хвост) в книге много. Поэтому произведение достойно того чтобы скоротать время в общественном транспорте в час пик))) Мозг отдохнет. И ничем не замусориться (через пару дней все, кроме коровы с тремя хвостами, позабылось напрочь).
И не нужно мне говорить, что каждая книга хороша в свое время. Отличную детскую и подростковую литературу интересно и полезно иногда читать взрослым, эту же книгу и более-менее думающему подростку едва ли будет интересно читать.
20 понравилось
