Лучшие книги Иогансон Борис Игоревич

Авторы учебного пособия - известные художники-педагоги, исходя из опыта реалистической школы, знакомят читателей с теорией и практикой художественного творчества. В доступной форме излагаются основы изобразительного искусства, ведется разговор о выборе материалов, рассматриваются законы линейной перспективы. В книге свыше 100 цветных и тоновых иллюстраций.
Для начинающих художников, учащихся средних художественных учебных заведений, руководителей изостудий, учителей рисования массовых школ.

Ассоциация художников революционной России (АХРР, с 1928 года - АХР, Ассоциация художников революции) в истории отечественного искусства занимает особое положение. Активная провластная позиция организации в сложнейшее время становления молодого государства и советского изобразительного искусства, как правило, заслоняет непредвзятый анализ художественного наследия художников-ахровцев, среди которых было немало выдающихся мастеров, отразивших в своем творчестве дух эпохи. В этой книге рассматривается творчество пятнадцати мастеров, произведения которых с наибольшей полнотой демонстрируют разнообразие жанров и пластических приемов, присущих художникам АХРР.

Альбом посвящен жизни и творчеству великого русского художника И.И.Левитана. Альбом содержит репродукции картин и краткий очерк о художнике.

Советская страна торжественно отмечает большую юбилей­ную дату в истории русской национальной культуры - столе­тие Третьяковской галереи.
В залах Третьяковской галереи, подлинно народном музее, поколение за поколением народа приобщались к великим тво­рениям русских художников, воспитывали свои эстетические чувства и постигали мощь и неповторимую красоту русского искусства.
В развитии общественного самосознания, в освободительной борьбе великого русского народа за свое светлое будущее, при­ведшей к победе над самодержавием и капитализмом, известна та огромная роль, которую сыграли литература, театр и му­зыка.
Но вместе с литературой, театром и музыкой громадное значение для пробуждения народного сознания имело и наше изобразительное искусство, особенно русская живопись. Имена Репина, Сурикова, Андрея Рублева, Ал. Иванова, Брюллова, Кипренского, Венецианова, Федотова, Перова, Верещагина, В. Васнецова, Шишкина, Левитана, Серова так же много гово­рят сердцу и разуму народа, как и имена прославленных рус­ских писателей. Их произведения дороги народу не только тем высочайшим художественным наслаждением, которое они до­ставляют, но и своим огромным идейно-воспитательным значе­нием. Лучшие картины русских художников будили граждан­ское чувство народа, способствовали его духовному росту, борь­бе за его права.

На основе большого массива документальных и литературных источников проанализирована история МОСХа в 1960-1980-е годы, так называемый позднесоветский период. Отражена эволюция структуры МОСХа, превратившегося за эти годы в гигантскую многофункциональную организацию. Показаны особенности художественной жизни Московского союза этого периода, главным образом секции живописи, в которой при сохранении государственной идеологии возникли разнообразные течения, выходящие за рамки социалистического реализма, и параллельно сформировалось новое направление в критике и искусствоведении. Эти процессы привели к созданию своеобразного корпуса позднесоветского изобразительного искусства, природа и содержание которого стали предметом углубленных исследований современных специалистов.

В книге рассматриваются особенности художественной жизни в один из важнейших периодов развития советского изобразительного искусства, охватывающий 1932-1962 годы, через призму тридцатилетней истории Московского союза художников (МОСХ). Показана внутренняя расстановка художественных сил после объединения различных художественных группировок в единый Союз. Прослежено взаимоотношение МОСХа с властными структурами в различные периоды его существования и показаны методы осуществления культурной политики власти и ее изменения на протяжении 30 лет существования МОСХа. Затронуты проблемы внутренних глубинных автономных процессов в художественной среде и ее реакции на культурную политику власти. В целом представлена широкая картина художественной жизни страны в исследуемый период, ознаменовавшийся созданием мощного корпуса советского изобразительного искусства.

Авторы четвертого выпуска "Школы" излагают основные положения и рекомендации по рисованию фигуры человека, ведению этюда в живописи и лепке. Здесь же приводятся сведения о формовке и окраске скульптуры, об анатомии туловища и конечностей.
В книге 175 цветных и тоновых иллюстраций. Третий выпуск "Школы" был издан в 1989 году.
Для самодеятельных художников, учащихся средних художественных учебных заведений, руководителей изостудий, учителей рисования общеобразовательных школ.

Во втором выпуске "Школы" продолжается разговор об основах художественного творчества. Учащимся предлагаются задания по изображению геометрических тел, по рисунку и живописи натюрморта, лепке простейших рельефов и постановок. В теоретическом разделе рассматриваются правила построения теней, зеркальных отражений, воздушной перспективы; 128 цветных и тоновых репродукций, схем и чертежей иллюстрируют текст.
Для студентов средних художественных учебных заведений, руководителей изостудий, самодеятельных художников.

Вашему вниманию представлен альбом, содержащий репродукции великого русского художника Исаака Львовича Левитана. Помимо репродукций издание включает в себя очерк о жизни и творчестве живописца.