Татьяна Богданова - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

Настоящий поэтический сборник - попытка пробиться сквозь толщу житейской мглы с единственной свечой веры в руках. Поэтические откровения Татьяны Богдановой - свидетельства духовной жажды, молитва о нежности и сострадании, ее воспоминания о Встрече, возможность диалога и понимания на том уровне свободы, где нет места гордыне, зависти и тщеславию. Рассказ о том, как одинокая странница-душа находит родственную душу и, не удержав божественной гармонии единения, теряет ее в холодном космическом пространстве, чтобы затем через новые испытания, муки и осознание потери найти образы Небесной Любви и поделиться ими с каждым.

Новый сборник стихов Татьяны Богдановой ВОЗВРАЩЕНИЕ К ИСТОКАМ - подарок современникам - молодежи и взрослым людям, ищущим свой Путь и жаждущим Истины. Все три части книги - "письма в пространство Вечности" о жизни души в нашем мире, страданиях и их преодолении, благодаря чему обретены Вера, Надежда и Любовь - маяки к Вечному источнику, в котором душа обновляется и черпает силы для продолжения жизни, радости и творчества. Читая стихи, мы как будто проходим путь очищения, преображения и восхождения к Истокам вместе с автором.

Обращение Шостаковича, крупнейшего советского композитора, к этому жанру - большое событие в музыкальной жизни. Виолончельный концерт Шостаковича (ми-бемоль мажор, ор. 107) - новое, интересное и глубоко современное сочинение - был впервые исполнен М.Ростроповичем 4 октября 1959 года в Ленинграде (дирижировал Е.Мравинский).

Книга посвящена изучению жизни и деятельности заслуженного ординарного профессора С.-Петербургской духовной академии, члена-корреспондента Российской и Болгарской Академий наук Николая Никаноровича Глубоковского (1863—1937). По признанию русских и
западных теологов, он был первым среди православных богословов своего времени и, несомненно, одной из ключевых фигур духовно-академической корпорации рассматриваемого периода. В последние тридцать лет существования в России четырех Духовных академий численность преподавательской корпорации составляла около 300 человек, примерно треть её членов имели степень доктора — богословия, церковной истории или церковного права, около 2/3 составляли преподаватели-миряне.

В исследовании освещаются два блока вопросов: I. Что собою представляла корпорация «внутри», «для себя»? II. Чем была она «вовне», «для других», какое влияние оказывала на разработку церковных реформ и церковной политики в целом, как строились ее взаимоотношения с государственной и церковной властью, с «учёным монашеством», духовенством и светскими учёными, какова была ее роль в обществе?

Введение в центр исследования личности H. H. Глубоковского дало возможность в соизмерении и сочетании индивидуального и общего выстроить разнообразный по характеру, сюжетам, персоналиям материал. Преломление этой исторической «мозаики» через призму судьбы христианского ученого позволило увидеть события того времени в иной перспективе.

Основу книги составила диссертация на соискание степени доктора церковной истории, защищенная автором в Св.-Сергиевском Православном Богословском институте (Париж) в 2005 г

Настоящее пособие можно по праву назвать книгой XXI века. Уже многие годы по учебникам Т.Л.Богдановой успешно учатся и сдают вступительные экзамены по биологии в вузы.

Пособие содержит все разделы курса биологии в объеме требований программы и представляет собой комплекс, включающий задания по темам, упражнения, контрольные работы, таблицы-конспекты по всем важнейшим разделам, таблицы-характеристики, схемы, проверочные и обучающие рисунки, словари терминов и понятий. Кроме того, в учебнике дана сводка теорий, законов и закономерностей биологии. В книге использован системный подход, показаны приемы проблемного и программированного обучения, что позволяет эффективнее повторять учебный материал, интенсифицировать его усвоение.

Настоящее издание подготовлено в соавторстве с Е.А.Солодовой, имеющей большой опыт работы на подготовительных курсах в вузах.

Справочное пособие рекомендовано абитуриентам, школьникам, студентам средних специальных учебных заведений как для самостоятельной работы, так и для занятий с педагогом.