Лев Москвичев — об авторе

1992 - начальник управления гуманитарных наук ВАК РФ, заведующий кафедрой философии РАГС. Кандидатская диссертация ("Критика буржуазного мифа о «конце идеологии»",1968) посвящена анализу теории «конца идеологии». В докторской диссертации ("Критический анализ буржуазной социологии знания", 1979) исследованы истоки, эволюция, основная проблематика западного социологического знания. Ред. и автор введения к книге «Преемственность поколений как социологическая проблема» (М., 1973); один из авторов учебника «Социология» (М., 1995). Академик РАЕН, Академии полит. науки, Академии гуманитарных наук. В 70-х гг. вел полемику с рядом американских социологов по поводу модной тогда теории о «конце идеологии».

Сегодня М. считает, что некоторые из его идей, выдвинутых в ходе полемики, не прошли проверку временем. Тем не менее, в его работах показана сложность реальной проблемы идеологии, неоднозначность этой теории; углублено понимание самой природы идеологического сознания, его социальных функций, соотношения науки и идеологии, идеологии и политики. В последующих работах было углублено понимание соотношения науки и идеологии, идеологии и политики. Ряд работ М. посвящен исследованию форм, структуры и закономерностей развития и функционирования духовной культуры и интеллектуального потенциала общества. В его трудах обосновываются положения: о возрастании социальной роли знания в современную эпоху; о знании как важнейшем стратегическом ресурсе общества, о том, что динамичный рост знания, его обновление, объективация в производительных силах, трудовых ресурсах, материальной среде, социальных структурах в существенной (если не решающей) степени определяют динамичное развитие всего общества. М. раскрывает своеобразие и самостоятельность творчества в области общественных и гуманитарных наук, возможность и необходимость философско-методологического плюрализма, независимость научной экспертизы от идеологических, политических и моральных критериев. Намечает ряд важных подходов к исследованию процессов формирования научного потенциала страны по общественным и гуманитарным наукам.